地震中的父與子8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作:單英明堅(jiān)定信念不顧勸阻歷盡艱辛救出孩子拓展閱讀他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，

2025-12-03 22:46

地震中的父與子11-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。為什么文中3次出現(xiàn)反復(fù)出現(xiàn)類似的話？因?yàn)樗歉赣H對(duì)兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅(jiān)持到底決不放棄的原因。反復(fù)出現(xiàn)，多處呼應(yīng)，通過父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對(duì)父親諾言的深信不疑說明了對(duì)父親多么信賴。他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來(lái)阻攔他。

2025-12-02 12:36

17課地震中的父與子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六組?我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。通過學(xué)習(xí)這個(gè)單元的課文，我們看到父母之愛的一個(gè)個(gè)側(cè)面，感受到父母之愛的深沉與寬廣。我來(lái)教你讀?混亂安頓疾步開辟?昔日?qǐng)?jiān)定挖掘絕望?嘆息悲痛顫抖

2025-08-04 07:17

地震中的父與子的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《地震中的父與子》的教學(xué)反思 這一次參加與xxx小學(xué)的同課異構(gòu)活動(dòng)，學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。前期備課準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)我就得到了同組的張志剛老師、張彤老師、王艷的老師的指導(dǎo)。在多次試講期間，付主任和...

2025-10-19 23:51

地震中的父與子6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地震中的父與子西垅小學(xué)鄢初花學(xué)習(xí)要求1、自由地讀一讀第2至第23自然段，用自己喜歡的不同符號(hào)畫出描寫父親和兒子的語(yǔ)句，想一想他們?yōu)槭裁戳瞬黄稹?、有感情地朗讀令自己感動(dòng)的句子。沖向大喊堅(jiān)定血跡阻擋兒1兒2在混亂中,一位年輕的父親安頓好

2025-12-02 12:36

地震中的父與子7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《地震中的父與子》新港小學(xué)袁娉婷在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學(xué)校。當(dāng)看到教學(xué)樓已成為一片廢墟時(shí)他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子?！惫蛟诘厣洗罂蘖艘魂嚭螅偷叵肫鹱约撼?duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！他堅(jiān)定地站起身，

2025-12-02 12:35

地震中的父與子之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地震中的父與子洛杉磯廢墟阿曼達(dá)破爛不堪瓦礫倒塌砸著顫抖廢墟：城市、村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼的地方。瓦礫：破碎的磚頭瓦片思考：１、課文講了一件什么事?２、課文結(jié)尾為什么說這對(duì)父子了不起？本文講述的是１９９４年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己

2025-12-02 06:24

教學(xué)案例地震中的父與子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)案例地震中的父與子 地震中的父與子教學(xué)案例 一、設(shè)計(jì)理念：以學(xué)生自讀自學(xué)、合作探究為主線。注重教師引導(dǎo)的過程和方法，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力為目標(biāo)，注重為學(xué)生的理解、感悟，積累搭好橋梁...

2025-10-20 04:51

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)六-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)六 【教學(xué)目標(biāo)】 １．充分體會(huì)和感受親情的可貴，受到熏陶和感染。 ２．領(lǐng)悟課文中一些重點(diǎn)語(yǔ)句語(yǔ)言運(yùn)用的特色。 【課前準(zhǔn)備】 學(xué)完《秋天的懷念》(人教版六年...

2025-08-06 15:50

地震中的父與子資料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)撫松外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慈曉晨教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人物外貌、語(yǔ)言描寫的佳句。2．有感情地朗讀課文。3．從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。4．領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作特點(diǎn)進(jìn)行描寫，反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。

2025-04-17 00:21

地震中的父與子名師教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地震中的父與子第二課時(shí)【教材簡(jiǎn)析】《地震中的父與子》講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，在廢墟中經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于救出兒子和兒子同伴的傳奇而感人的故事。歌頌了父愛的偉大，贊揚(yáng)了深厚的父子之情?！驹O(shè)計(jì)理念】本節(jié)課要引導(dǎo)學(xué)生潛心鉆研文本，充分感悟，在讀中悟情，在想象中悟形，在回味中悟神。在聽、說、讀、寫中落實(shí)語(yǔ)文工具性和人文性的

2025-05-12 01:26

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《地震中的父與子》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)仙桃市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴蓉師：今天我們要學(xué)習(xí)本單元的第一篇課文，請(qǐng)同學(xué)們讀課題《地震中的父與子》?！兜卣鹬械母概c子》這是一場(chǎng)什么樣的地震，在地震中父與子之間又發(fā)生了什么樣的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們翻開書的93頁(yè)，自由朗讀課文，尋找這兩個(gè)問題的答案，注意讀準(zhǔn)字音，讀順句子，聽明白了嗎？（那就開始吧）（生自由讀文）交

2025-11-14 00:44

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)五 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師制作多媒體課件；鼓勵(lì)學(xué)生課前收集有關(guān)地震的圖片、資 料（學(xué)生異常積極，查找的資料有十幾本之多，特別是孫中愷、邢 中浩從網(wǎng)上下栽了智利大地...

2025-08-06 15:50

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備 1．預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字詞。 2．搜集并閱讀同類的頌揚(yáng)親情的故事。如學(xué)生搜集有困難，教 師可提供《背影》《血淚親情泣天地》《無(wú)私母愛創(chuàng)造生命奇跡...

2025-08-06 15:49

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目的： 。 ，使學(xué)生受到愛別人以及做人應(yīng)有責(zé)任感的教育。 教學(xué)重難點(diǎn)： ，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。 。 教學(xué)過程： （一）談話引入 我們...

2025-08-06 19:05

地震中的父與子教學(xué)流程(參考版)

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