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20xx最新幼兒園工作周計(jì)劃模板(精選多篇)-文庫吧

2025-03-05 21:33 本頁面


【正文】 預(yù)備 安全的活動(dòng)場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。 集體游戲 游戲名稱 游戲玩法 敲小鑼 教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。 扔沙包 幼兒聽口令,進(jìn)行肩上投擲。 分散活動(dòng) 小推車、大車輪、羊角球、沙包。 家園共育 家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。 家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。 家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。 幼兒園小班周工作計(jì)劃(三) 生活活動(dòng): 穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。 鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。 提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著 碗大口吃飯。 區(qū)域活動(dòng)名稱:美勞區(qū) 區(qū)域活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。 培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。 活動(dòng)準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。 活動(dòng)指導(dǎo)方式: 引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。 自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。 重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。 戶外活動(dòng): ( 1)、集體游戲名稱:吃毛桃 集體游戲目標(biāo): 初步掌握游戲規(guī)則和玩法。 能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。 ( 2)、分散活動(dòng)目標(biāo): 穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。 練習(xí)拍球。 活動(dòng)準(zhǔn)備材料: 大型器械;球;拱形門;軟飛盤。 家園共育: 建議家長利用接送孩子時(shí)間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。 建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。 與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。 第四篇: 2021最新幼兒園教育工作計(jì)劃模板 幼兒園教育指兒童在幼兒園所接受的教育。幼兒園是對(duì)三周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。怎樣制訂合理的幼兒園教育計(jì)劃呢,今天給大家?guī)硪恍┠0濉? 幼兒園的新工作即將開始了,面對(duì)新學(xué)期、新希望,我們要勇于迎接挑戰(zhàn)。為了能讓未來的路更長遠(yuǎn),我們所有員工應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致、勇往直前。這樣才能更好的完成工作,雖然說孩子是一張白紙,可是就因?yàn)檫@樣,我們更需要細(xì)心呵護(hù),這樣才不至于讓這張紙破掉。為了讓孩子 們健康成長,我們制定了如下工作計(jì)劃。 一 .班級(jí)情況分析: 幼兒情況:我班共 39 名幼兒,其中有 21 名女生, 18 名男生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,動(dòng)手能力比較均衡 。在交往能力方面欠缺,與同伴發(fā)生矛盾和爭執(zhí)時(shí),不能獨(dú)立自主地解決問題,總以自我為中心,不原接受他人的意見 。部分幼兒語言表達(dá)能力較好,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強(qiáng),大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。在藝術(shù)方面,幼兒唱歌的聲音基 本統(tǒng)一,舞蹈動(dòng)作基本上協(xié)調(diào),能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動(dòng)作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂。但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,包辦代替較多,在這方面還欠缺了些。所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè) 問題,與家長進(jìn)行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善,但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫,培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性。 二 .主要工作: 《綱要》、大班《快樂與發(fā)展課程》,領(lǐng)會(huì)其精神,并結(jié)合園本課程、本班幼兒的實(shí)際情況,落實(shí)到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動(dòng)。既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰(zhàn)性 。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。 ,選擇幼兒感興趣的事物和問題,確立要開展的主題活 動(dòng),有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,使幼兒快樂的生活游戲。 ,老師要積極做好班級(jí)管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個(gè)臺(tái)階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級(jí)活動(dòng)。 “走進(jìn)幼兒園”的園本特色文化,開展‘海特小區(qū)’主題搭建活動(dòng),提高幼兒的搭建水平,開發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。 第五篇: 2021最新期末考試學(xué)習(xí)工作計(jì)劃模板 期末考試是指每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測,對(duì)上一學(xué)期知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,一般由區(qū)或市統(tǒng)考,也可能是幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考。怎樣針對(duì)期末考試制定相應(yīng)的計(jì)劃呢,今天給大家?guī)硪恍┠0濉? 期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一 一、班級(jí)學(xué)生基本情況 學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比較高。數(shù)學(xué)課的形象、生動(dòng)、有趣,與生活的密切聯(lián)系,非常接近學(xué)生的生活,使他們很喜歡上數(shù)學(xué)課。比較喜歡游戲形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在游戲中他們不僅玩得開心,而且真正學(xué)習(xí)到知識(shí)。 大部分學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù) 基本完成,有兩、三個(gè)學(xué)生因智力問題
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