20xx年三月幼兒園工作計(jì)劃精選-文庫吧
2025-08-23 12:11 本頁面
【正文】 飲食狀況等。 【幼兒園工作計(jì)劃篇二】 一、教育活動(dòng) 進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂中國(guó)年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。 進(jìn)一步了解，的風(fēng)俗習(xí)慣。 教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。 認(rèn)識(shí)幾種常見工具，了解其用途。 能認(rèn)識(shí) 5 以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。 目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。 二、生活活動(dòng)： 培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。 向幼兒進(jìn)行節(jié)日。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。 三、家園聯(lián)系 家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。 家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。 引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。 四、三月的重要節(jié)日： 3 月 5 日： 3 月 8 日：婦女節(jié) 3 月 12 日： 【幼兒園工作計(jì)劃篇三】 幼兒園 20XX 年 3 月份工作主要從教育教學(xué)，行政工作，課題、研修、培訓(xùn)，安全后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行展開。具體工作安排如下： 一、教育教學(xué) ，做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。 ，建立必要的班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動(dòng)中善于傾聽同伴，認(rèn)真專注，有一定的堅(jiān)持性等。 (重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育 ) ，小組教師編排好聽音動(dòng)作，組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)，第二周開始正常出操。 (組長(zhǎng)負(fù)責(zé) ) ，合理安排各主題活動(dòng)，審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。 ， 落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。 ，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有改進(jìn)。 二、行政工作 。 ，布置新學(xué)期工作計(jì)劃 (主持人：陳美玉 )。 ：商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃 (主持人：顧艷 )。 。 (園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等 ) 。 (作息時(shí)間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動(dòng)安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪 和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等 ) (花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理等 )。 。 20XX 年績(jī)效考核工作。 ：班級(jí)常規(guī)、計(jì)劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況。 。 、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。 ，每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。 三、課題、研修、培訓(xùn) 。 (第一周 ) 教師學(xué)習(xí)新的韻律操動(dòng)作，開展好教師基本功演練。 。 “ 《 3～ 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀 ” 學(xué)習(xí)。 ：撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的，展開討論與交流。 “ 小荷杯 ” 年輕教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，推選優(yōu)秀教師參加中心 “ 小荷杯 ” 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(第五周 ) ：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期，進(jìn)一步完善中期報(bào)告。 (第三周 ) ：商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問卷，第五周完成初稿，第六周開展課題中期測(cè)評(píng)工作。 ，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。 四、安全后勤工作
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