【正文】 針對工作發(fā)展需要，積極開展調(diào)研，同時抓好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。 保障措施 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制。 自治區(qū)各廳局部門要充分發(fā)揮專網(wǎng)作為自治區(qū)電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)骨干傳輸網(wǎng)的作用，積極依托專網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)工作，促進網(wǎng)絡(luò)和信息資源的整合，減少重復(fù)投入，避免重復(fù)建設(shè)。 (二 )加強建設(shè)，全面覆蓋。 自治區(qū)人民政府辦公廳將在年內(nèi)推進各地各單位上報自治區(qū)電子公文業(yè)務(wù)的盡快開展，實現(xiàn)電子公文交換雙向化。 ，制定食堂人員一日工作安排。 (第三周 ) ：商議修訂課題中期測評問卷，第五周完成初稿，第六周開展課題中期測評工作。 。 向幼兒進行節(jié)日。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。 科學(xué)領(lǐng)域 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。 能運用各種器官，動手動腦，探究問題。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春 天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。 (園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等 ) 。 ，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。 。 各地各單位要按照自治區(qū)人民政府辦公廳的統(tǒng)一部署，認真組織好本單位電子公文上報自治區(qū)人民政府和自治區(qū)人民政府辦公廳的相關(guān)準(zhǔn)備工作 ,要根據(jù)已建立的制度和規(guī)范，加強管理，保障應(yīng)用。 自治區(qū)人民政府辦公廳將督促指導(dǎo)尚未建立政府網(wǎng)站的自治區(qū)政府各部門各直屬機構(gòu)積極制訂規(guī)劃，抓好落實，通過多種方式，因地制宜，克服困難，建立政務(wù)網(wǎng)站，開展應(yīng)用，爭取實現(xiàn)自治區(qū)人民政府所屬委辦廳局機關(guān) 100%建站率。各地要積極協(xié)調(diào)和配合自治區(qū)政府各部門依托專網(wǎng)開展的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)工作。 各地各單位領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù) 20**年自治區(qū)政府系統(tǒng)電子政務(wù)工作會議精神，加強領(lǐng)導(dǎo)。組織探索研究縣市級政府電子政務(wù)體系建設(shè)的適宜模式。 五、加強調(diào)研，做好指導(dǎo)。 以上相關(guān)工作計劃安排和應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)的具體方案另行下發(fā)。各地各單位要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，落實職責(zé)，做好專網(wǎng)應(yīng)用保障工作。要認真貫徹實施自治區(qū)政府門戶網(wǎng)站內(nèi)容保障規(guī)范，通過報送信息、協(xié)辦欄目等方式，使自治區(qū)政府門戶網(wǎng)站的內(nèi)容不斷豐富，功能逐步增加，充分發(fā)揮政府網(wǎng)站作為自治區(qū)政務(wù)公開的重要窗口和建設(shè)服務(wù)型政府的重要平臺的功能。 (一 )不斷提高自治區(qū)政府公文無紙化傳輸系統(tǒng)的應(yīng)用水平，進一步提高政府公文的交換質(zhì)量和效率。 。(第五周 ) ：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期，進一步完善中期報告。 ：商議討論新學(xué)期教科研工作計劃 (主持人：顧艷 )。 二、生活活動： 培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。 樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。 藝術(shù)領(lǐng)域 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。 三、家園聯(lián)系 家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。 (作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪 和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等 ) (花名冊、家校通、學(xué)籍管理等 )。鼓勵教師積極撰寫論文，積極投稿，