【正文】 祝賀你們，同學(xué)們！讓我們一起向不文明行為告別，自覺遵守文明行為規(guī)范，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做 個(gè)好少年吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 班主任：同學(xué)們，文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。讓我們一起努力，做一個(gè)文明合格的小學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)文明先進(jìn)的班集體，建設(shè)一個(gè)文明進(jìn)步的美好學(xué)校。今天我們的“好習(xí)慣從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束。 通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性，告別不良陋習(xí)，“從我做起”、“從小事做起”、“從我們的班級(jí)做起”，為了我們美麗的校園，你我共同行動(dòng)起來，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 第三篇：《好習(xí)慣從我做起》主題班會(huì)課教案 小學(xué)主題 班會(huì)教案《感恩的心》 六年級(jí) 一、活動(dòng)背景： 現(xiàn)如今，面對(duì)教育，無論是家長還是老師，都有一個(gè)鮮明的意識(shí) ——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識(shí)，我們付出再付出。但是，如今的小學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會(huì)從父母的角度去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。誠然，我們不奢求回報(bào)，但是，我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝身邊的人 —— 學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)椋挥懈卸鞯娜?才能更好地認(rèn)識(shí)生活、才能學(xué)會(huì)珍惜擁有、才能更好地走向未來，同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛，這是德育的根本。 二、活動(dòng)目的： 讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備活動(dòng)過程中所需要的音樂、小品和其他材料。 準(zhǔn)備相關(guān)課件。 設(shè)計(jì)一份相關(guān)的調(diào)查問卷。 選定兩名主持人。 四、活動(dòng)過程： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 1 課間播放《愛進(jìn)我家》。 主持人出場 （輕聲播放背景音樂《母親》）。 甲：草長鶯飛的四月，我們迎來了感恩教育活動(dòng)日，在此，對(duì)所有參加此次活動(dòng)的家長，對(duì)給予我們支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)誠摯的謝意。下面，我宣布六（ 1）班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 （二）感受親恩，體會(huì)親情 1 乙：首先，請欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》。（播放歌曲） 甲：無論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人叫“母親“，這種愛叫“母愛”。 乙：下面，請大家聽我講一個(gè)真實(shí)的故事 —— 《地震中的母親》（講故事，課件播放汶川大地震中一些震撼人心的圖片） 甲：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛，這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛，面對(duì)這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動(dòng)容，為之感動(dòng)呢？而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢？在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。俗話說：虎毒不食兒，其實(shí)人心都是肉長的，天下的父母都是一樣的，都深愛著自己的兒女。但是，同學(xué)們，你們對(duì)自己的父母又有多少了解和愛呢？ 第四篇：班會(huì)教案好習(xí)慣從我做起 《好習(xí)慣從我 做起》主題班會(huì)課教案 教學(xué)目標(biāo)： 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。 根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。教學(xué)過程： (一 )談話引入：同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 (二 )看圖 ,說一說，議一議： 1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做。 (做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課 )2上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？ (先舉手，再發(fā)言 )3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎？ (不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí) )。 4 上課時(shí)，我們該注意些什么。 (三 )結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生 .。 (四 )小結(jié)： 剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課，課堂上不要隨便說話。 要發(fā)言，先舉手，專心聽課，不做小動(dòng)作。 (五 )表演： ①幾個(gè)同學(xué)擠入教室。②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。 ③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣，一屁股坐在球臺(tái)上混場。(七 )討論剛才的表演，他們做得對(duì)嗎？為什么？ (他們的做法 不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為 )(八 )結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求。 1 教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。 2 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不 友好的行為。 3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全 ,必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。 午餐拿飯時(shí)要排隊(duì)，不擁擠，不喧嘩，吃飯時(shí)保持安靜。 (九 )你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？ (十 )總結(jié)： 通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生。前一段 時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。 （十一）從現(xiàn)在起，我們要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭取取得好成績。 “交通安全在我心中”小學(xué)主題班會(huì) 教學(xué)目標(biāo) :教育學(xué)生在放長假中注意安全，遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己與他人的生命 . 一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。 讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。 讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。 時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇？ 讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。 二、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。 同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說些什么？（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等） 同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全 ，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。 讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。 作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該