初中語(yǔ)文語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)全集-文庫(kù)吧
2025-02-23 17:03 本頁(yè)面
【正文】 忙走進(jìn)來(lái) 另外，介賓短語(yǔ)、的字短語(yǔ) 等，可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行講解。介賓短語(yǔ)如：從今天 (開(kāi)始 )，向我 (走來(lái) )，對(duì)學(xué)校的情況 (很熟悉 )等。的字短語(yǔ)如：男的 (排左邊 )，大紅的 (是牡丹 )。 句子是由詞或短語(yǔ)構(gòu)成、帶著一定語(yǔ)調(diào)、表示相對(duì)完整意思的語(yǔ)言使用單位。 (1)單句 單句可分為主謂句和非主謂句。由主謂短語(yǔ)構(gòu)成的，稱(chēng)為主謂句；由單個(gè)的詞或主謂短語(yǔ)以外的短語(yǔ)構(gòu)成的，稱(chēng)為非主謂句。按句子的用途或語(yǔ)氣分，有陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。 ①單句的成分和主干 句子成分有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。 主語(yǔ)：是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事”。常作主語(yǔ)的有：名詞、代詞、數(shù)量詞組、聯(lián)合詞組、“的”字結(jié)構(gòu)。動(dòng)賓詞組、主謂詞組、偏正詞組、動(dòng)詞、形容詞也可作主語(yǔ)。 主語(yǔ)：祖國(guó)是我們的偉大母親。 去北大荒的就是他。辱罵和恐嚇絕不是戰(zhàn)斗。 謂語(yǔ)：謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。經(jīng)常作謂語(yǔ)的有：動(dòng)詞、形容詞及由它們組成的聯(lián)合詞組。名詞、數(shù)量詞組、主謂詞組也可作謂語(yǔ)。 謂語(yǔ)：祖國(guó)是我們的偉大母親。 樹(shù)葉黃了。明天星期日。滿(mǎn)天烏云頓時(shí)消散了。 賓語(yǔ)：賓語(yǔ)在后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事 物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)的問(wèn)題。能做主語(yǔ)的詞、詞組，一般都能做賓語(yǔ)。 賓語(yǔ)：我們熱愛(ài)祖國(guó)。 /祖國(guó)是我們的偉大母親。 定語(yǔ)：是名詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制名詞，表示人或事物的性狀、數(shù)量、所屬。除副詞外，實(shí)詞和詞組一般都可以做定語(yǔ)。 定語(yǔ)： (偉大 )的祖國(guó)是 (我們 )的母親。 （中國(guó)的）歷史有（自己的）特點(diǎn)。（三杯）美酒敬親人。那（沉甸甸的）稻谷，像一壟壟（金黃）的珍珠。 狀語(yǔ)：是動(dòng)詞或形容詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度。副詞、形容詞經(jīng)常做狀語(yǔ)。表示時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常做狀語(yǔ)，一般名詞不做狀語(yǔ)。 狀語(yǔ)：他［勇敢］地站出來(lái)。 他 [已經(jīng) ]走了。咱們 [北京 ]見(jiàn)。歌聲 [把王老師 ]帶入深沉的回憶。 補(bǔ)語(yǔ)：補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。能做補(bǔ)語(yǔ)的有：動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、介詞結(jié)構(gòu)和由動(dòng)詞、形容詞組成的詞組。 補(bǔ)語(yǔ)：他急得哭。 廣大人民干得。他寫(xiě)的字比原來(lái) 不是好，而是好很。他生。 句子的主干，就是把句中定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)壓縮后剩下的部分。 公式：【狀語(yǔ)】，（定語(yǔ)）主語(yǔ) +【狀語(yǔ)】謂語(yǔ) +(定語(yǔ) )+賓語(yǔ) ②用符號(hào)法分析主謂句。 第一步，用“‖”界分出主語(yǔ)和謂語(yǔ)。 偉 大 的 人 民 一 定 創(chuàng) 造 出 偉 大 的 時(shí) 代。 第二步，用“ ( )”標(biāo)出充當(dāng)主語(yǔ)的短語(yǔ)中的定語(yǔ)，剩下的是中心語(yǔ)； (偉大 )的人民 ‖ 一定創(chuàng)造出偉大的時(shí)代。 第三步，用“〔 〕”標(biāo)出狀語(yǔ)；用“ ( )”標(biāo)出充當(dāng)賓語(yǔ)的短語(yǔ)中的定語(yǔ)，剩下的是中心語(yǔ)： (偉大 )的人民‖〔一定〕創(chuàng)造出 (偉大 )的時(shí)代。 第四步，用“〈 〉”標(biāo)出補(bǔ)語(yǔ)，剩下的是中心語(yǔ)： (偉大 )的人民‖〔一定〕創(chuàng)造〈出〉 (偉大 )的時(shí)代。 這樣，除去定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，句子主干就顯示出來(lái)了：??人民??創(chuàng)造??時(shí)代。 摘取句子的主干，是為了掌握原句的結(jié)構(gòu)，對(duì)理解原句的意思有幫助。但是，必須注意，句子的主干不等于原來(lái)的句子，意思沒(méi)有原句那樣明確，還要注意，在摘取否定句主干時(shí)，一般要把否定詞一起摘出來(lái)。 單句若是由復(fù)雜的短語(yǔ)構(gòu)成時(shí)，單句也就成了復(fù)雜的單句。 (2)復(fù)句 ①?gòu)?fù)句的構(gòu)成和分析 復(fù)句的構(gòu)成主要有兩種方式：一種方式由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句結(jié)構(gòu)按照一定的語(yǔ)法關(guān)系直接組合起來(lái)，成為一個(gè)復(fù)句；一種方式是借助虛詞構(gòu)成。這些起連接作用的虛詞大都是連詞和副詞，統(tǒng)稱(chēng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，在復(fù)句中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)可以合用，也可以單用。組成復(fù)句的單句結(jié)構(gòu)叫分句。 一般復(fù)句擴(kuò)展成二重復(fù)句，主要有三種方式：一、復(fù)句中前一個(gè)分句是單句結(jié)構(gòu)，后一個(gè)分句擴(kuò)展成復(fù)句結(jié)構(gòu)；二、前一個(gè)分句擴(kuò)展成復(fù)句結(jié)構(gòu)，后一個(gè)分句是單句結(jié)構(gòu)；三、復(fù)句中的每個(gè)分句都擴(kuò)展成復(fù)句結(jié)構(gòu)。用符號(hào)法分析二重復(fù)句，第一層次在分句之間用“｜”表示，第二層次在分句間用“ ‖”表示。分句間的關(guān)系在豎線下標(biāo)明。例如： 因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，｜所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，‖就不怕別人批評(píng)指出。 因果 假設(shè) ②復(fù)句的主要類(lèi)型 復(fù)句中的分句之間有一定的事理關(guān)系，根據(jù)分句之間不同的事理關(guān)系，可以把復(fù)句分為以下幾種類(lèi)型 (加點(diǎn)的是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) )： 并列復(fù)句 云薄了，霧又上來(lái)了。 我們青年人不是要空談，而是要實(shí)行。 遞進(jìn)復(fù)句 他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品質(zhì)也好。 他不但不聽(tīng)勸告，反而鬧得更厲害了。 選擇復(fù)句 或者跪著生，或者站著死。 不是跪著生，就是站著死。 與其跪著生，不如站著死。 轉(zhuǎn)折復(fù)句 他雖然年 紀(jì)小，但是膽子可不小。 我一再邀請(qǐng)，然而他執(zhí)意不去。 因果復(fù)句 因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容重要，所以選錄了。 他們既然深入調(diào)查，就有發(fā)言權(quán)。 假設(shè)復(fù)句 如果相信我，就說(shuō)實(shí)話。 即使不相信我，也得說(shuō)實(shí)話。 條件復(fù)句 只有破壞舊的腐朽的東西，才能建設(shè)新的健全的東西。 只要有肥料，一年就可能稻麥兩熟。 國(guó)無(wú)論大小，都各有長(zhǎng)處和短處。 ③常用的關(guān)聯(lián)詞 例如： 單用：也，又，還，而且，并且，況且，何況，或者，還是，寧可，要么，但，而，卻，然而，不過(guò)，其實(shí)，可是，只是，因此，既然，以致，否則，不然，便，只要，就，才。合用 (有的不一定必須配對(duì) )：既，也；不是，而是；一方面，另一方面；尚且，何況；不是，就是；與其，不如；寧可，決不；雖然，但是；因?yàn)?，所以；由于，就；之所以，是因?yàn)椋患热?，就；如果，那么；要是，就；即使，也；只有，才；只要，就；無(wú)論，都；除非，才。 (3)陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。例如： 他們?nèi)ブ猩焦珗@。 他們?nèi)ブ猩焦珗@嗎 ? 請(qǐng)你們多提寶貴意見(jiàn)。 我 們多么熱愛(ài)偉大的
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