【總結(jié)】通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報告課題名稱2FSK系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)學(xué)生姓名班級10通信2W學(xué)號指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)地點(diǎn)6
2025-06-02 22:10
【總結(jié)】湖南工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報告課程設(shè)計(jì)報告課程名稱通信原理課題名稱二進(jìn)制隨相信號最佳帶通傳輸系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)通信工程
2025-02-04 10:54
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)及說明主要結(jié)果引言數(shù)字信號的傳輸方式分為基帶傳輸和帶通傳輸,在實(shí)際應(yīng)用中,大多數(shù)信道具有帶通特性而不能直接傳輸基帶信號。為了使數(shù)字信號在帶通信道中傳輸,必須使用數(shù)字基帶信號對載波進(jìn)行調(diào)制,以使信號與信道的特性相匹配。這種用數(shù)字基帶信號控
2025-06-23 23:38
【總結(jié)】二進(jìn)制轉(zhuǎn)十六進(jìn)制:二進(jìn)制數(shù)要轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制,就是以4位一段,分別轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制。具體列表1111=8+4+2+1=15F1110=8+4+2+0=14E1101=8+4+0+1=13D
2025-08-17 06:13
【總結(jié)】ShaanxiUniversityofTechnology通信工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)Ⅱ題目2FSK調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號所在院(系)陜西理工學(xué)院電信工程系專業(yè)班級指導(dǎo)教師完成地點(diǎn)陜西理工
2025-06-29 18:48
【總結(jié)】第9章數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)概述二進(jìn)制幅移鍵控(2ASK)二進(jìn)制頻移鍵控(2FSK)二進(jìn)制相移鍵控(2PSK和2DPSK)多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)比較概述數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)是發(fā)端含有調(diào)制,
2025-01-02 16:48
【總結(jié)】JIANGSUUNIVERSITY通信原理課程設(shè)計(jì)報告學(xué)院名稱:專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:基于MATLAB的2FSK數(shù)字通信系統(tǒng)仿真一、課程設(shè)計(jì)目的要求學(xué)生掌握2F
2025-06-23 02:58
【總結(jié)】2022/8/181第3章數(shù)字基帶與頻帶傳輸系統(tǒng)數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)2022/8/182數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)一、數(shù)字基帶信號碼型基帶信號的要求主要有兩點(diǎn):(1)對各種代碼的要求,期望將原始信息符號編制成適合于傳輸用的碼型;(2
2025-08-01 15:16
【總結(jié)】匯編指令與二進(jìn)制代碼對應(yīng)手冊匯編指令與二進(jìn)制代碼具有一一對應(yīng)關(guān)系,也就是說,一條匯編指令必將唯一對應(yīng)一條二進(jìn)制代碼指令,而一條二進(jìn)制代碼指令也唯一對應(yīng)一條匯編指令,這就為寫一個匯編語言與二進(jìn)制指令相互對應(yīng)的參考表成為可能。手冊的使用范圍本手冊的讀者需要據(jù)有一定的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,了解CPU的工作原理及內(nèi)部的體系結(jié)構(gòu),熟悉IBM匯編、NASM或其它匯編語言,并且對匯編語言指令的二進(jìn)制代碼
2025-04-09 01:54
【總結(jié)】....2FSK調(diào)制的簡單數(shù)字通信系統(tǒng)一、系統(tǒng)概述數(shù)字頻率調(diào)制又稱頻移鍵控(FrequencyShiftKeying),二進(jìn)制頻鍵控記作2FSK。數(shù)字頻移鍵控是用載波的頻率來傳送數(shù)字消息,即用所傳送數(shù)字消息控制載波的頻率。2FSK信號便是符號“1”對
2025-05-13 18:12
【總結(jié)】第三講信息與二進(jìn)制編碼[教學(xué)目標(biāo)]1.基本概念:計(jì)算機(jī)語言、ASCII碼、二進(jìn)制。2.知道信息在計(jì)算機(jī)中的表示形式。3.掌握二進(jìn)制的概念及二進(jìn)制的特點(diǎn)。4.ASCII碼的概念。一、數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中表示計(jì)算機(jī)中所有的信息都是用“0”和“1”來表示的。信息的形
2024-11-06 15:14
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì):二進(jìn)制與計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì):《二進(jìn)制與計(jì)算機(jī)》一、教材分析本內(nèi)容選自廣州市教育局教學(xué)研究室2013年新編的《信息技術(shù)》初中第一冊第一章《信息與信息技術(shù)》中第3節(jié)《計(jì)算機(jī)的基本工作原理》中的第二小節(jié)。二進(jìn)制是計(jì)算機(jī)工作的基本形式,也是計(jì)算機(jī)理論知識中的最基本的原理,對于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)及了解計(jì)算機(jī)的工作原理具有不可忽視的奠基作用。原教材以一小節(jié)的篇幅介紹二進(jìn)制,只解答了計(jì)算機(jī)為什
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】xxxxxxxxxxxxx廣播電視方向課程設(shè)計(jì)基于SystemView的2FSK的調(diào)制系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號所在學(xué)院專業(yè)名稱班級指導(dǎo)教師成績
2025-06-22 17:14
【總結(jié)】新疆大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:基于MATLAB的2FSK數(shù)字通信系統(tǒng)的誤碼率分析指導(dǎo)老師:學(xué)生姓名:所屬院系:信息科學(xué)與工程學(xué)院 專業(yè):電子信息工程班級:電信08-2班完成日期: 摘要
2025-06-27 18:12
【總結(jié)】二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算算術(shù)運(yùn)算邏輯運(yùn)算作業(yè)+-?÷加法運(yùn)算法則:0+0=00+1=11+0=11+1=10例:求()2+()2=?10011.011
2025-07-18 06:35