【正文】 開始 集中 論文 答辯 第二次： 2021 年 9 月 1 日 9 月 10 日 接受申請(qǐng) 2021 年 10 月 20 日開始 集中論文答辯 四、各階段提交、準(zhǔn)備材料： 開題 答辯 階段 ： 各位 學(xué)員 須填寫一份完整的《畢業(yè)論文開題申請(qǐng)報(bào)告》 （ 從網(wǎng)上下載， A4 紙打印） ，在 規(guī)定 時(shí)間內(nèi) 應(yīng)屆生 送至各班班主任或點(diǎn)聯(lián)系人處 ，歷屆生直接由院教學(xué)教務(wù)部論文責(zé)任人受理 ； 開題答辯當(dāng)天，將事先準(zhǔn)備好的 PPT 演示稿 帶至現(xiàn)場(chǎng)。 論文答辯階段 ： 應(yīng)、歷屆學(xué)員 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)至 院 教學(xué)教務(wù)部 申報(bào)論文答辯時(shí)，須提交填寫完整的《 學(xué)員 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)表》 1 份、《 學(xué)員 畢業(yè)論文 進(jìn)度 報(bào)告》 1 份、《畢業(yè)生登記表》2 份、供評(píng)閱論文 3 本 （白皮封裝， A4 紙、扉頁上打印論文題目、姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師， 6 無需致謝部分） ；待 評(píng)閱通過， 于規(guī)定的日期內(nèi) 提交正式裝訂的論文 5 份 （ 封面由 院教學(xué)教務(wù)部 提供 ） 。 答辯當(dāng)天， 將事先準(zhǔn)備好的 PPT 演示稿 帶至現(xiàn)場(chǎng)。 五、工作人員聯(lián)系方式： （歷屆生論文申請(qǐng)直接由院教學(xué)教務(wù)部受理） （ 1）安大教學(xué)點(diǎn)： 08C 08C8 班 :張潔： 5106424（ O）； 13856954829 （ 2） 工大 教學(xué)點(diǎn)： 08C2 班 ： 唐國躍： 2904987（ O） ； 13721077525 （ 3） 財(cái)大 教學(xué)點(diǎn)： 08C3 班 ： 李詩爭 ： 05523111724（ O）； 13965273123 （ 4） 經(jīng)管 教學(xué)點(diǎn)： 08C 08C7： 談豐： 13956936088 （ 5） 農(nóng)大 教學(xué)點(diǎn)： 08C5 班：張化理： 5786126（ 0） ； 13003061461 （ 6） 師大教學(xué)點(diǎn)： 08C6 班：張建華 ： 05533869233（ O）； 13339230991 （ 7） 院教學(xué)教務(wù)部 ： 論文 負(fù) 責(zé)人：蘇 怡 ： 3491986（ 0）； 13035062888 論文申請(qǐng)及答辯流程 一、 課程結(jié)束后即進(jìn)入開題 準(zhǔn)備 階段。在此階段，可依據(jù)雙向選擇原則，確定指導(dǎo)教師。與指導(dǎo)教師充分溝通后確定選題。填寫《畢業(yè)論文開題申請(qǐng)報(bào)告》，經(jīng)指導(dǎo)教 7 師認(rèn)可簽字后，向各 教學(xué) 點(diǎn)聯(lián)系人或班主任提出申請(qǐng)。 二、 按 院教學(xué)教務(wù)部 規(guī)定時(shí)間參加開題答辯。 開題答辯結(jié)果分兩 種情況： （ 1） 通過 ： 在答辯委的意見和建議基礎(chǔ)上完善論文框架 ， 進(jìn)入論文撰寫 ； （ 2）不通過：三周后可重新遞交開題申請(qǐng)，學(xué)院依 論文 工作進(jìn)度 適時(shí) 安排 。 三、 論文 撰寫 完成后，經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可，學(xué)員 可將論文按評(píng)閱要求裝訂 3 本（ 白 皮封裝， A4 紙、扉頁上打印論文題目、姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師，無需致謝部分 ），連同《畢業(yè)答辯申請(qǐng)表》 1 份 、 《畢業(yè)論文 進(jìn)度 報(bào)告》 1 份、 《畢業(yè)生登記表》 2 份 及一張 2 寸近期免冠照 交至 學(xué)院 ，提出論文答辯 書面 申請(qǐng)。 教學(xué)教務(wù)部接到論文后統(tǒng)一送兩位專家評(píng)審。 四、 提交論文答辯申請(qǐng)后 四周 ，學(xué)員 可自行 上學(xué)院網(wǎng)站查閱反饋意見。具體見 主頁導(dǎo)航條中“教學(xué)管理”欄目中“論文 答辯 ”的“評(píng)閱反饋系統(tǒng) ”。如評(píng)閱通過，則 在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 提交正式裝訂論文 5 份 （封面 由學(xué)院提供） ，等待 學(xué)院 通知參加答辯 ； 如評(píng)閱不通過 ， 則需下次重新申請(qǐng)。 五、 按 院教學(xué)教務(wù)部 規(guī)定時(shí)間參加 論文 答辯。 論文答辯結(jié)果分 四 種情況： （ 1） 同意 通過：將論文電子文檔 提交 院教學(xué)教務(wù)部 ； （ 2） 同意通過，需修改：在規(guī)定日期內(nèi)修改完畢， 并交由指導(dǎo)老師審閱，同 意后 重新提交 2 份 文本 論文 和電子文檔 ； （ 3）修改后重新答辯：修改后 交由指導(dǎo)老師審閱，同意后重新提交 5 份論文再次申請(qǐng)答辯。具體時(shí)間將視論文進(jìn)度而定； （ 4）不予通過： 下次 重新申請(qǐng) 。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理?xiàng)l例 一、 總則 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是教學(xué)、實(shí)踐探索與創(chuàng)新能力培養(yǎng)結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。其專業(yè)面向國民經(jīng)濟(jì)和安徽經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和 專業(yè)課程學(xué)習(xí)， 結(jié)合工商管理 專業(yè)的學(xué)科發(fā)展和當(dāng)前生產(chǎn) 經(jīng)營 實(shí)際進(jìn)行選題。 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，使 學(xué)員 能系統(tǒng)鞏固所學(xué) 專業(yè) 知識(shí)， 專業(yè)理論水平和創(chuàng)新能力得到提高。學(xué) 員 在畢業(yè) 論文階段應(yīng)著 8 重培養(yǎng)以下幾個(gè)方面的能力： 調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和資料收集能力； 文獻(xiàn)閱讀、消化整理和分析能力； 理論探索能力、理論與實(shí)際相結(jié)合能力、數(shù)據(jù) 應(yīng)用 與分析能力； 正確撰寫論文的能力。 通過畢業(yè)論文工作，使學(xué)員 對(duì)應(yīng)用開發(fā)等工作的全過程有相對(duì)完整地認(rèn)識(shí)；同時(shí)要充分重視 學(xué)生 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為進(jìn)一步提高 學(xué)員 的學(xué)習(xí)和工作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、 選題要求 符合工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)； 盡可能結(jié)合 單位工作等實(shí)際問題，促進(jìn)教學(xué)、科研、應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合，以調(diào)動(dòng)學(xué)員 的積極性和創(chuàng)造性； 拓寬學(xué) 員 知識(shí)面 ， 著重 培養(yǎng)應(yīng)用能力； 課題應(yīng)有一定的深度和廣度，學(xué) 員 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能得到充分的訓(xùn)練； 本著因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué) 員 的探索精神，鼓勵(lì)學(xué) 員 有所創(chuàng)造； 下 面 幾種選題不宜采用： （ 1） 課題范圍過專過窄，達(dá)不到全面訓(xùn)練的目的； （ 2） 課題太難，學(xué)生難以勝任； （ 3） 課題太大，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)難以完成或難以取得階段性成果。 三、 對(duì)指導(dǎo)教師的要求 具備科學(xué)研究的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、為人師表，對(duì) 學(xué)員 文化和科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)能起到有益的影響； 具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱 和碩士生指導(dǎo)教師資格 、在本學(xué)科有一定經(jīng)驗(yàn) 的教師； 在指導(dǎo)過程中 應(yīng)指導(dǎo) 學(xué)生 在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上緊密聯(lián)系我國改革與建設(shè)的需要，結(jié)合 學(xué)員 所在單位或行業(yè)的實(shí)際進(jìn)行科學(xué)研究 。 幫助 學(xué)員 學(xué)會(huì)閱讀文獻(xiàn)，掌握基本的研究方法，養(yǎng) 成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究工作的習(xí)慣。 充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，對(duì) 學(xué) 員 既 要耐心指導(dǎo)，又要嚴(yán)格要求。在指導(dǎo)論文過程中注意引導(dǎo) 、啟發(fā) 學(xué) 員 的創(chuàng)造性潛力，鼓勵(lì)有條件的 學(xué) 員 進(jìn)行創(chuàng)造性探索。 為確保論文質(zhì) 量，每位教師所指導(dǎo)的 學(xué)員 數(shù)不超過 5 人；在論 文撰寫階段 導(dǎo) 師與 學(xué)員 面對(duì)面交流 的次數(shù)不少于 4 次。 四、 對(duì) 學(xué)員 的要求 １、畢業(yè)論文工作是培養(yǎng) 學(xué)員 掌握科 學(xué)研究方法，提高綜 合運(yùn)用 專業(yè) 知識(shí)解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié)， 學(xué)員 應(yīng)刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐、尊敬師長，虛心接受指導(dǎo)。 學(xué)員 在學(xué)期間應(yīng)至少公開發(fā)表（即在 CN 或 ISSN 刊號(hào)以上的刊物上發(fā)表）一篇經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)術(shù)論文。 ２、保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文任務(wù)。弄虛作假、編造或抄襲者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消論文成績，做不及格處理。 ３、論文字?jǐn)?shù)要求不少于 25000 字，格式如下： 9 （ 1）封面 （學(xué)院統(tǒng)一印制） （ 2）扉頁 （ 3）摘要（中、英文）、關(guān)鍵詞（中、英文） （ 4）論文目錄、圖表目錄 （ 5）論文正文 （ 6）注釋 （ 7）參考文獻(xiàn) （ 8）致謝 （ 9）附錄 五、對(duì)選題和開題報(bào)告的要求 教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)組織 學(xué)生 選題。 學(xué)員 可在全院范圍內(nèi)選擇論文指導(dǎo)教師，論文可以是教師出題，也可以是 學(xué)員 根據(jù)自己的實(shí)際情況自選題目。 MBA 論文選題原則： （ 1）企業(yè)管理中有理論意義或?qū)嶋H指導(dǎo)意義的論題 （ 2）對(duì)提高我國企業(yè)管理水平有普遍意義 （ 3）新管理方法的使用 （ 4） 企業(yè)調(diào)研報(bào)告或診斷報(bào)告 （ 5）中型專題性企業(yè)管理案例或大型綜合性企業(yè)管理案例 學(xué)員 根據(jù)選題要求，在指導(dǎo)教師的幫助下 ，進(jìn)行初步調(diào)研后，填寫開題申請(qǐng)報(bào)告，申請(qǐng)開題。 開題 報(bào)告應(yīng)思路清楚、目標(biāo)明確、步驟可操作。 開題答辯委由 3 名具有副高以上職稱的專家（不包括導(dǎo)師）組成，設(shè)秘書 1 人，對(duì)學(xué)員 申報(bào)的 選題 進(jìn)行審核。對(duì)于太難、太深、太廣、太大及不適合專業(yè)研究方向的題目，可以否定，否定之后 學(xué) 員 需重新開題。 開題未通過者，可三周后重新遞交申請(qǐng)，學(xué)院將視論文工作進(jìn)度，決定何時(shí)予以安排。 六、對(duì)論文答辯工作的要求 答辯工作由學(xué)院 統(tǒng)一部署， 教學(xué)教務(wù)部 負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 正式答辯之前，需要兩名具有副高以上職稱的專家（不包括導(dǎo)師）對(duì)論文 進(jìn)行匿名 評(píng)審，全部認(rèn)為達(dá)到水平 的論文，可組織答辯。對(duì)評(píng)閱專家提交的意見，學(xué) 員 需認(rèn)真修改和調(diào)整 。 答辯委員會(huì)由相關(guān)學(xué)科具有副高以上職稱的專家 3 人組成（ 由 兩個(gè)以上教學(xué)點(diǎn)組成 ）， 導(dǎo)師不 參加 。每位專家 需 填寫一份答辯評(píng)分表。 論文與答辯評(píng)分表在答辯前 3 天送到答辯委員會(huì)成員手中，評(píng)分工作可在閱讀論文和答辯過程中進(jìn)行。 在論文答辯時(shí)，專家既要向 學(xué)員 質(zhì)詢課題中的關(guān)鍵問題，也要考察 學(xué) 員 掌握基礎(chǔ)理論的情況和分析、解決問題的能力。 論文成績的評(píng)定，專家應(yīng)本著對(duì) 學(xué)員 負(fù)責(zé)的精神斟酌打分，包括對(duì) 學(xué) 員 的 觀點(diǎn)、理論水平、聯(lián) 系實(shí)際能力 和研究能力的綜合評(píng)價(jià)，其等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。各欄成績一旦評(píng)定后，不再更改。 如申請(qǐng)復(fù)議，也僅限于學(xué)術(shù)范圍內(nèi)的探討。 評(píng)分表由答辯秘書當(dāng)場(chǎng)匯總，答辯秘書由 班主任 擔(dān)任。 答辯評(píng)分表一般不與導(dǎo)師及 學(xué)員 直接見面。 在統(tǒng)分過程中對(duì)于較大偏差的評(píng)分，答辯秘書有必要向答辯委員會(huì)通報(bào)，并要 10 求評(píng)分者做出必要的說明或更正。 首次答辯未通過者，可重新繳納答辯費(fèi)再次申請(qǐng)答辯，三個(gè)月后學(xué)院將視 論文 整體工作計(jì)劃與進(jìn)展情況，決定何時(shí)予以安排；若第二次答辯仍未通過，不予頒發(fā)畢業(yè)證書，只能 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書 。 畢業(yè)論文撰寫指南 畢業(yè)論文是安徽工商管理學(xué)院 學(xué) 員 在學(xué) 完 全部課程后撰寫的學(xué)術(shù)論文，它集中反映作者在工商管理學(xué)科研究中運(yùn)用所學(xué) 專業(yè) 知識(shí)進(jìn)行理論探討、專題研究 和 領(lǐng)導(dǎo)能力等，是評(píng)判作者理論和應(yīng)用水平的重要依據(jù) 。 為提高論文的質(zhì)量，做到論文在內(nèi)容和格式上規(guī)范化與統(tǒng)一化，特作如下要求： 一、對(duì)論文的基本要求 論文應(yīng)能表明作者確已在工商管理專業(yè)上掌握了堅(jiān)實(shí)的基本理論和系統(tǒng)的專 門 知識(shí)，并對(duì)所研究的課題有獨(dú)特見解，有從事工商管理專業(yè)科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門項(xiàng) 11 目工作的能力。論文工作一般是在完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)后開始，其工作內(nèi)容一般包括文獻(xiàn)閱讀、開題報(bào)告、擬定并實(shí)施工作計(jì)劃、科研調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析和文字總結(jié)等工作。論文必須有一定的工作量，正文不少于 兩萬五千 字。 論文選題 應(yīng)緊密結(jié)合我國改革與建設(shè)，企業(yè)管理或 學(xué)員 所在單位的實(shí)際需要，論文形式可以是專題研究，也可以是高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告或企業(yè)診斷報(bào)告以及編寫高質(zhì)量的案例等。 對(duì)于企業(yè)診斷類型的論文，要求所完成的報(bào)告必須具有一定的代表性，所反映的是當(dāng)前某個(gè)領(lǐng)域的重要問題。診斷報(bào)告應(yīng)包括診斷類型和范圍，對(duì)所診斷對(duì)象的分析和診斷意見、改進(jìn)的方案和措施等。診斷報(bào)告應(yīng)在所調(diào)查診斷企業(yè)舉行報(bào)告會(huì)，并由企業(yè)出具書面評(píng)價(jià)意見。 對(duì)于案例形式的論文，應(yīng)注意案例的典型性和代表性，反映的應(yīng)屬當(dāng)前某個(gè)領(lǐng)域的重要問題。案例反映的內(nèi)容必須真實(shí)，因保密等原因確需 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的，應(yīng)保持?jǐn)?shù)據(jù)間的協(xié)調(diào)性。除案例主體外，作者應(yīng)寫出 1 萬字左右的案例分析報(bào)告。 特別應(yīng)注意，論文應(yīng)是本人研究成果，在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，決不允許抄襲或剽竊他人成果。論文應(yīng)反映作 者較好地掌握了工商管理專業(yè)的研究方法和技能，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)必須持之有據(jù) 、言之有理，論文內(nèi)容應(yīng)層次分明，數(shù)據(jù)可靠，文字簡練，推理嚴(yán)謹(jǐn)，立論正確。 二、對(duì)論文的格式要求 論文每部分從新的一頁開始，要求如下： （一）編寫要求 論文一般由下列部分組成，依次為： 封面、扉頁 、摘要 （中 、 英文） 、 關(guān)鍵詞（中、英文）、 論文 目錄、 圖表目錄、論文 正文、 注釋 、 參考文獻(xiàn) 、致謝、 附錄 。 具體要求如下： 封面 采用學(xué)院統(tǒng)一制作、發(fā)放的封面，封面上填寫論文題目、完成時(shí)間。 扉頁 參見范例１ 中文 摘要 論文的中文摘要 是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡述，是一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。它應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容，包括論文的目的、研究方法、研究成果和結(jié)論，要突出本論文的創(chuàng)造性成果或?qū)嵺`意義，中文摘要力求語言精煉準(zhǔn)確，建議 400 字以內(nèi)。 參見范例２ 英文摘要 （ Abstract） 與中文摘要相對(duì)應(yīng)， 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用半角。 要求語法正確、語句通順、 能正確概括文章的內(nèi)容 。 參見范例３ 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是為便于做文獻(xiàn)索引和檢索工作而從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi) 容信息的單詞或術(shù)語，一般 35 個(gè)，在摘要內(nèi)容后另起一行標(biāo)明，之間用逗號(hào)分開。 論文 目錄 目錄應(yīng)由論文的章節(jié)以及附錄、參考文獻(xiàn)等序號(hào)、題名和頁碼依次排列組成。 章節(jié) 一般列三級(jí)目錄，后附規(guī)范的頁號(hào)。 格式：“目錄”居中排，用 3 號(hào)宋體，間隔 2 字距。 目錄內(nèi)容 中章： 用 4 號(hào)字， 宋體， 加粗； 節(jié)：用小 4 號(hào)，宋體，加粗； 12 段：用小 4 號(hào)，宋體。 每一級(jí)目錄后退一個(gè)字。 目錄應(yīng)將文內(nèi)的章節(jié) 段 標(biāo)題依次排列，標(biāo)題應(yīng)簡明 扼要， 參見范例４。 圖表目錄 如果論文中使用了大量的