【正文】 是 這些同事們的支持，才使我具有寫這篇論文的相關實踐知識。 中國人應該擁有使自己成為一個擁有理論成果“富人”的野心，同樣在項目管理的領域里，我們要具有這樣一個野心 —— 中國人有能力總結(jié)在項目管理領域中的工作經(jīng)驗和方法，使之上升到理論階段，中國人有能力在不遠的將來讓中國的 項目管理理論成果，成為引導世界各國開展項目管理的指南針。 招投標過程是目前中國建設工程中最容易產(chǎn)生腐敗，出現(xiàn)經(jīng)濟犯罪的環(huán)節(jié)。（宋體、小四） 第一章 建設工程項目管理面臨的困難 建設工程質(zhì)量的好壞，工程造價的高低，工程進度能否按期完成，這與業(yè)主在建設工程中的管理水平是密切相關的。本文從項目管理的理論出發(fā)，結(jié)合實 際工作經(jīng)驗，分析建設工程管理中常見的問 15 題，文章從探討建設工程項目實施系統(tǒng)管理面臨的困難和項目管理的基本內(nèi)容入手，從四個方面探討業(yè)主對建設工程項目管理的具體方法： 在項目啟動管理階段，著重介紹了“一算、二看、三討論”的決策方法，依靠項目團隊進行項目管理，讓項目經(jīng)理責任大、權(quán)利小的管理模式； 在招投標管理階段，把“非合作博弈均衡”的理論用于招標管理之中，推薦了一種新的招標評標方法，使業(yè)主在與投標單位的博弈中趨于效用最大化； 從簽訂合同應注意的關鍵環(huán)節(jié)，到選擇業(yè)主的現(xiàn)場施工代表，從成本管理、生產(chǎn)管理、時間管理的知 識入手，到采用計算機技術，介紹了施工過程管理的各種管理方法； 從管理的定義出發(fā)，介紹如何從計劃、組織、領導、控制四個方面入手，做好工程結(jié)算的管理。 文獻是期刊時，書寫格式為： [編號 ]作者， 文題，刊名，年份，卷號，期數(shù)，起止頁碼 文獻是圖書時，書寫格式為： [編號 ]作者，書名，版次，出版單位，年份，起止頁碼 參見范例 7 1 致謝 致謝是作者對為該文章的形 成作過貢獻的組織或個人予以 感謝的文字載，語言要 誠 懇、 恰當、簡短。要著重闡述作者研究的創(chuàng)造性成果、新見解、新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)展，及其在本研究領域中的地位、作用、價值和意義，還可進一步提出需要討論的問題和建議。 圖表目錄 如果論文中使用了大量的圖或表，應編寫成圖表目錄。 要求語法正確、語句通順、 能正確概括文章的內(nèi)容 。除案例主體外，作者應寫出 1 萬字左右的案例分析報告。論文工作一般是在完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學習后開始，其工作內(nèi)容一般包括文獻閱讀、開題報告、擬定并實施工作計劃、科研調(diào)查、實驗研究、理論分析和文字總結(jié)等工作。各欄成績一旦評定后，不再更改。 六、對論文答辯工作的要求 答辯工作由學院 統(tǒng)一部署， 教學教務部 負責組織實施。弄虛作假、編造或抄襲者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消論文成績，做不及格處理。 三、 對指導教師的要求 具備科學研究的實際工作經(jīng)驗，嚴謹踏實、為人師表，對 學員 文化和科學素質(zhì)的培養(yǎng)能起到有益的影響； 具有副高級以上專業(yè)技術職稱 和碩士生指導教師資格 、在本學科有一定經(jīng)驗 的教師； 在指導過程中 應指導 學生 在調(diào)查研究的基礎上緊密聯(lián)系我國改革與建設的需要，結(jié)合 學員 所在單位或行業(yè)的實際進行科學研究 。 論文答辯結(jié)果分 四 種情況： （ 1） 同意 通過：將論文電子文檔 提交 院教學教務部 ； （ 2） 同意通過，需修改：在規(guī)定日期內(nèi)修改完畢， 并交由指導老師審閱，同 意后 重新提交 2 份 文本 論文 和電子文檔 ； （ 3）修改后重新答辯：修改后 交由指導老師審閱，同意后重新提交 5 份論文再次申請答辯。 二、 按 院教學教務部 規(guī)定時間參加開題答辯。 沒有被安排指導老師的學生 須 按 順序列出多個 選題方向 報 所在 教學點，由 院教學教務部 統(tǒng)一安排 。24 經(jīng)院 教學 點 2021 年 度 論 文 指 導 教師 19 范例 8 （致謝） 3 目 錄 2021 年度 學員 畢業(yè)論文工作計劃安排 4 論 文 申 請 及 答 辯 流程 6 畢 業(yè) 論 文 （ 設 計 ） 管 理 條例 13 范例 2 （ 中 文 摘要） 17 范例 6 （ 正 文 4 二） 38 2021 年度 學員 畢業(yè)論文工作計劃安排 根據(jù) 學院培養(yǎng)計劃， 2021 年度 學員 畢業(yè)論文指導與答辯 安排 如下： 歷屆生直接進入開題或答辯申請， 應屆生 先對接再依下 列時間進行。在此階段，可依據(jù)雙向選擇原則，確定指導教師。具體見 主頁導航條中“教學管理”欄目中“論文 答辯 ”的“評閱反饋系統(tǒng) ”。學 員 在畢業(yè) 論文階段應著 8 重培養(yǎng)以下幾個方面的能力： 調(diào)查研究、文獻檢索和資料收集能力； 文獻閱讀、消化整理和分析能力； 理論探索能力、理論與實際相結(jié)合能力、數(shù)據(jù) 應用 與分析能力； 正確撰寫論文的能力。 四、 對 學員 的要求 １、畢業(yè)論文工作是培養(yǎng) 學員 掌握科 學研究方法，提高綜 合運用 專業(yè) 知識解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)， 學員 應刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實踐、尊敬師長，虛心接受指導。 開題答辯委由 3 名具有副高以上職稱的專家（不包括導師）組成，設秘書 1 人，對學員 申報的 選題 進行審核。 論文與答辯評分表在答辯前 3 天送到答辯委員會成員手中，評分工作可在閱讀論文和答辯過程中進行。 首次答辯未通過者，可重新繳納答辯費再次申請答辯，三個月后學院將視 論文 整體工作計劃與進展情況，決定何時予以安排；若第二次答辯仍未通過，不予頒發(fā)畢業(yè)證書，只能 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書 。診斷報告應在所調(diào)查診斷企業(yè)舉行報告會，并由企業(yè)出具書面評價意見。 扉頁 參見范例１ 中文 摘要 論文的中文摘要 是對論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡述，是一篇完整的短文，可以獨立使用。 目錄內(nèi)容 中章： 用 4 號字， 宋體， 加粗； 節(jié)：用小 4 號，宋體，加粗； 12 段：用小 4 號，宋體。其文體的格局和行文方式，學生可根據(jù)自己研究 的表達需要，靈活掌握。本著嚴謹求實的科學態(tài)度，凡論文中有引用他人成果之處均應詳細列出。 頁 眉從中文摘要開始，頁眉內(nèi)容為“安徽工商管理學院 MBA 論文：論文題目”，左頂格起排。為什么有些業(yè)主管不好建設工程項目？業(yè)主怎樣才能管好建設工程項目？對于每一個有建設工程項目的單位來說，是一個需要認真研究的問題。（宋體、小四） （范例 6 正文 二 ） ? 結(jié)束語 （黑體、四號 ） 19 業(yè)主對建設工程項目實施系統(tǒng)管理的方法是一個包含豐富內(nèi)容的項目管理工作，是一個系統(tǒng)性很強的工作。 在本文中論及的都是業(yè)主對建設工程項目實施系統(tǒng)管理的方法，事實上對工程項目管理不僅要靠業(yè)主，更重要的是要靠施工單位本身，施工單位本身對工程項目的管理，是業(yè)主無法取代，只有業(yè)主與施工單位在管理上的合作，工程項目的管理才能進入良性循環(huán)的軌道，才能把工程項目管理真正做好。 另外、在論文編寫期間，中國科技大學 * * 先生給予我大力幫助在此向他表示深切的謝意。D、高技術與風險投資 指導教師：馬溪駿研究員 聯(lián)系電話： 13956066320 研究方向：信息管理與信息系統(tǒng) 指導教師：傅為忠 副 教授 聯(lián)系電話： 13966694488 研究方向：宏觀經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟（或 XX行業(yè)、 XX 企業(yè)）發(fā)展、企業(yè)人力資源管理 指導教師：何建民副教授 聯(lián)系電話： 13956089508 研究方向： 電子商務、網(wǎng)絡 營銷、項目管理 指導教師：聶會星副教授 聯(lián)系電話： 13955139828 研究方向：管理信息系統(tǒng) 指導教師：李德明副教授 聯(lián)系電話： 13955102525 研究方向： 營銷管理、經(jīng)營戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟法 指導教師：鐘金宏副教授 聯(lián)系電話： 2902186 研究方向：管理信息系統(tǒng) 指導教師：李一副教授 聯(lián)系電話： 3192375 研究方向： 人力資源、經(jīng)濟法、組織行為學 指導教師：謝武副教授 聯(lián)系電話： 13399649008 研究方向：戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)制度 指導教師：王慶軍副教授 聯(lián)系電話： 13955195673 研究方向：人力資源、組織行為學 指導教師：楊愛峰副教授 聯(lián)系電話： 13721029076 研究方向：供應鏈管理、庫存管理 指導教師：焦建玲副教授 聯(lián)系電話： 13805692849 研究方向：風險投資管理、金融工程、供應鏈管理 27 指導教師：吳建軍副教授 聯(lián)系電話： 13075523646 研究方向 ： 資本運營、財務管理、經(jīng)營分析 指導教師：張弢副研究員 聯(lián)系電話： 13905511624 研究方向： 區(qū)域經(jīng)濟、市場營銷 指導教師：文理副教授 聯(lián)系電話： 13955196860 研究方向：企業(yè) 戰(zhàn)略管理 指導教師：朱其俊副教授 聯(lián)系電 話： 13515664888 研究方向：財務管理、資本運營、中小企業(yè)研究 指導教師：吳子穩(wěn)副教授 聯(lián)系電話： 13966695658 研究方向：市場營銷、戰(zhàn)略管理 指導教師：姚 祿仕副教授 聯(lián)系電話： 13905512809 研究方向：會計學、金融證券 指導教師：袁建明副教授 聯(lián)系電話 ： 13955159614 研究方向：人力資源管理、學習型組織、企業(yè)文化、企業(yè)的商業(yè)倫理與企業(yè)經(jīng)濟行為 指導教師： 左春榮副教授 聯(lián)系電話： 13956066306 研究方向：管理信息系統(tǒng)、 電子商務 指導教師：劉翠副教授 聯(lián)系電話： 13013090137 研究方向：企業(yè)文化 指導教師：李姚礦副教授 聯(lián)系電 話： 13866166683 研究方向：創(chuàng)業(yè)投資、稅收經(jīng)濟 指 導教師：張晨副教授 聯(lián)系 電話： 13956056684 研究方向：資本運作和金融市場、貿(mào)易風險管理 28 指導教師：潘立生副教授 聯(lián)系電話： 13515605585 研究方向：資本運營、金融證券、會計學 指導教師：王建文副教授 聯(lián)系電話 ： 13956023969 研究方向：資本運營與金融期貨、企業(yè)微觀經(jīng)濟管理 指導教師：吳駿副教授 聯(lián)系電話： 13696515779 研究方向：宏觀經(jīng)濟、金融、國際貿(mào)易、區(qū)域經(jīng)濟 指導教師：方必和副教授 聯(lián)系電話： 13500507965 研究方向：管理信息工程、工程管理 指導教師：任明侖 副教授 聯(lián)系電話： 13339280209 研究方向：管理信息系統(tǒng) 指導教師：蔣翠青副教授 聯(lián)系電話： 13305691128 研究方向：企業(yè)信息化、信息系統(tǒng)合成、工程與項目管理 指導教師：毛雪岷副教授 聯(lián)系電話： 5512399 研究方向：知識管理 指導教師：劉林副教授 聯(lián)系電話： 5511380 研究方向：管理信息系 統(tǒng)、企業(yè)信息化 指導教師：余本功副教授 聯(lián)系電話： 13956004039 研究方向：管理信息系統(tǒng)、企業(yè)信息化 指導教師：壽志勤副教授 聯(lián)系電話： 13305691011 研究方向：企業(yè)協(xié)作信息管理 指導教師：徐晟副教授 聯(lián)系電話： 13365603681 研究方向：企業(yè)管理、區(qū)域經(jīng)濟、知識產(chǎn)權(quán)管理、財務管理 29 指導教師：張公讓副教授 聯(lián)系電話： 13955157531 研究方向： 智能決策、數(shù)值模擬、