工商管理學院學生的自我鑒定-免費閱讀
【正文】 對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織和溝通能力，注重團隊合作精 第 15 頁 共 15 頁 神和集體觀念。我學習的是工商管理專業(yè)，它是一門培養(yǎng)具有多方面管理能力人才的學科。）全面了解事情的起因經過，當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導，通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解，為以后學以致用提供了很好的幫助。它磨練了我的意志，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。 在學習上，我學習態(tài)度端正，努力學習所有課程的理論基礎知識，同時把 所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。我所獲得的不僅僅是又一個證書，更獲得了一種生活的態(tài)度，一種學習的方法，這一切都讓會我終生受益。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。 自從 200x 年 1 月被 xx 大學成教學院工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔 的斗志全身心地投入函授學習中。通過學習在今后實際工作之中，遇到問題能急時針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。在學校期間主要學習了，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《質量管理》，《企業(yè)經營管理》，《人力資源管理》，《商務談判及市場營銷》等專業(yè)課程。實習中，我采用了看、問等方式，對 ab 公司的日常管理工作的開展有了 第 6 頁 共 15 頁 進一步的了解，分析了公 司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。 在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。二年半工商管理學習基礎課，努力完成學業(yè)，取得好的成績。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓。 在公司我努力做好本職工作；一邊也不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。社會實踐也使我自己對自身有了全面的認識，豐富了自己的社會經驗。 三、在工作上 我在班級擔任學習委員和各課課代表并曾任工商管理學院學生會學習部干事，作為一名學生干部并兼具著共青團員的身份， 第 2 頁 共 15 頁 我深知自己肩負的責任。我作為一名新時代的大學生擁有者遠大的理想和抱負也對祖國和自己的未來充滿了信心。 二、在學習上 我充分利用各種課內外資源，課上認真聽講、課下認真獨立完成作業(yè)。有能力組織各項活動和調動參與者的積極性，這些工作鍛煉了我的組織和領導能力。在這即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。工商管理專業(yè)學生自我鑒定經過二年半工商管理專業(yè)知識學習，提高學習工作管理能力，用業(yè)余時間學習緊張有序，邊學習邊工作，學好專業(yè)，擴大知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應社會發(fā)展需要和要求。二是實踐能力，工作實踐，企業(yè)管理，商務會計等。在今后的學習、生活、工作中，不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時俱進。公司現有正式職工 3000 余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有 萬平方米的高層辦公樓和 30 多萬平方米的生產基地；近 700 米的工作船碼頭和 4 萬余平方米的海域，固定資產達 3 億多元。我系統地學習了工商管理專業(yè)理論及相關知識，具有了較強的理論素養(yǎng)，并在實踐過程中將理論與實際結合，具有一定的理論聯系實際能力。學習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織能力提高。 歲月不饒人，時間總是這樣飛一般地溜走。 雖然兩年的學業(yè)結束了，但是我認為學業(yè)的結束不應該是學習的終點，所以我在以后的工作與生活中，我將繼續(xù)熱愛學習，努力獲取更多的知識，充實自己。公司于 1998 年通過了 iso9002質量體系認證 ； 1999年通過了 iso10012國際
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