【正文】 問(wèn)知為莆田人，頗述其平生。 【 有一天，兄弟兩人經(jīng)過(guò)白云先生的門口，看到貼在門上的字紙，突然進(jìn)入他的家，打聽(tīng)后知道（白云先生）是福建莆田人，（白云先生）詳細(xì)地?cái)⑹隽似缴闆r。 】 一扉之內(nèi)，席床缶灶，敗紙退筆，錯(cuò)處其中。 【 他的屋內(nèi)，以草席做床，以瓦罐做灶，破爛的紙和禿了的筆，雜亂地放在屋中。 】 檢其詩(shī)誦之。是時(shí)古度雖年少，頗曉 其大意，稱之。 【 （林古度）看到他的詩(shī)作誦讀起來(lái)。這時(shí)古度雖然年少，還能讀懂詩(shī)的大意，對(duì)陳昂贊嘆不已。 】 每稱其一詩(shī)，輒反面向壁流涕悲咽，至于失聲。 【 每當(dāng)贊嘆他的一首詩(shī)，（白云先生）就轉(zhuǎn)過(guò)臉面向墻壁流淚悲傷，以至于失聲痛哭。 】 其后每過(guò)門，輒袖餅餌食之，輒喜；復(fù)出其詩(shī)，泣如前。居數(shù)年，竟窮以死。 【 以后每次經(jīng)過(guò)他家門前時(shí)，就帶些食物給他吃，白云很高心；又拿出詩(shī)作給林氏兄弟讀，如先前一樣哭泣。 】 其子倉(cāng)皇出覓棺衣，舁 [y， 抬 ]之中野。 【 過(guò)了幾年，最終因窮困而死。他的兒子急急忙忙出去尋找棺木衣物，將他入殮抬到野外埋了。 】 古度兄弟疾走索其集，無(wú)所得， 【 古度兄弟急忙趕去求取他的詩(shī)集，一無(wú)所獲。 】 得先生手書五言今體一帙。 【 后來(lái)得到先生親筆寫的五言今體詩(shī)一 帙 。 】 其詩(shī)予莫能名，其自序略云： “ 昂壯夫時(shí)，尤嗜五言，第家貧無(wú)多古書，得王右丞即誦讀右丞，得杜工部即誦讀工部。 【他的詩(shī)作我不能為它命名，他在自序中說(shuō)：“陳昂年輕時(shí)，特別愛(ài)好五言詩(shī)，只是家中貧困沒(méi)有許多古書，得到王維的就讀王維的，得到杜甫的就讀杜甫的?！?閑取其所中規(guī)中矩者，時(shí)或一周旋之，又時(shí)或一折折旋之 ① ，含筆腐毫，研精殫思。 ” 【 這中間選取一些中規(guī)中矩的詩(shī)歌，有時(shí)根據(jù)作品格式揣 摩創(chuàng)作，有時(shí)引申其中的一點(diǎn)加以發(fā)揮，毛筆都磨爛了，殫精竭慮?！?】 論曰：明自有詩(shī)，而二三君子者自有其明詩(shī)，何隘也？ 【 有評(píng)論說(shuō)：人當(dāng)然可以因?yàn)樵?shī)而揚(yáng)名，可只有兩三個(gè)君子因?yàn)樵?shī)歌而揚(yáng)名，（靠詩(shī)歌揚(yáng)名這條路是）多么狹窄??！ 】 自縉紳士夫，詩(shī)非其所交游品目，不使得見(jiàn)于世者，多矣。 【 自達(dá)官貴人以來(lái)，詩(shī)歌并不是他們交游品鑒所需的，沒(méi)有流傳到世上的詩(shī)歌很多， 】 況老賤晦辱之尤如陳昂者乎！ 【 更何況衰老卑微隱晦像陳昂這樣的呢！ 】 近有徐渭、宋登春，皆以窮而顯，晦于詩(shī)，詩(shī)皆遜昂，然未有如昂之窮者也。 【 近有徐渭、宋登春，都是因?yàn)樨毨Ф?得到傳揚(yáng)，在詩(shī)歌方面卻很無(wú)名，他們的詩(shī)歌都不如陳昂，然而，他們沒(méi)有陳昂貧困。 】 予嘗默思公織屢賣卜傭爨 【 cu224。n，灶 】 傭書時(shí)，胸中皆作何想？ 【 我曾默默思考白云先生在織草鞋、占卜、受雇于人燒火做飯、為人寫作的時(shí)候，心中都在想什么呢？ 】 其視世人紛紛藉藉 【 fēn fēn j237。 j237。】 過(guò)乎其前者，眼中皆以為何物 ？ 【【 他看到紛紛攘攘從面前經(jīng)過(guò)的世人，眼中都把他們看成什么東西呢？ 】求其意象所在而不得。 【 探求他的內(nèi)心所思卻不能知曉。 】 吾友張慎言曰： “ 自今入市門，見(jiàn)賣菜傭，皆宜物色之，恐有如白云先生其人者。 ” 【 我的朋友張慎言 說(shuō)：“從今天開(kāi)始去集市，看見(jiàn)買菜的人，都應(yīng)該好好觀察，恐怕就有像白云先生這樣的人?！?】 甚矣，有激乎其言之也。 【 太對(duì)了，我從他的話中受到了啟發(fā)?！? （選自《明清名家小品精華》，有刪節(jié)） 【 注 】： 殫精竭慮 【拼音】： dān jīng ji233。 lǜ 【解釋】：殫：竭盡；慮：思慮。形容用盡心思 。 4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分）（ C ） A．人皆不知其何許人 許：地方 B．或自榜片紙于扉 榜：張貼 C．居數(shù)年，竟窮以死 竟：竟然 D．第家貧無(wú)多古書 第：只是 【解析】竟：最終 5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 （ 3 分）（ C ） A．不給，繼之以卜 趙王豈以一璧之故欺秦耶 B．久之，姚太守亦死 后之覽者，亦將有感于斯文 C．每過(guò)門， 則 袖餅餌食之 故木受繩則直，金就礪則利 D．求其意象所在而不得 以其求思之深而無(wú)不在也 【解析】 A 項(xiàng)中兩個(gè)“以”均為介詞。第一個(gè)“以”，譯為“憑借”；第二個(gè)“以”譯為“因?yàn)椤薄?B 項(xiàng)兩個(gè)“之”均為助詞，第一個(gè)“之”用在時(shí)間詞后湊足音節(jié)， 不譯。第二個(gè)“之”為結(jié)構(gòu)助詞“的”。 D 項(xiàng)中的兩個(gè)“ 而 ” 均為連詞，第一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯為“卻，然而”，第二個(gè)“而”表遞進(jìn)關(guān)系，譯為“而且” 6．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ 3 分） （ D ） A．陳昂年輕的時(shí)候家境貧寒，但他熱愛(ài)詩(shī)歌，誦讀能得到的有限的古人詩(shī)集，并且挑選其中的好詩(shī)加以研究揣摩，自己進(jìn)行創(chuàng)作。 B．陳昂一度靠為僧人燒飯得以游歷三峽、劍門等地，后又在金陵靠賣鞋、給人占卜、為人寫詩(shī)文度日，一生窮困，但不放棄寫詩(shī)。 C．林古度兄弟不僅同情陳昂的處境，經(jīng)常接濟(jì)他的生活， 也很贊賞陳昂的詩(shī)，在陳昂死后還用心搜集陳昂的詩(shī)作，是陳昂的知音。 D．這篇小品文的主旨，不僅在于表達(dá)對(duì)陳昂的同情和贊賞，更在于強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌創(chuàng)作離不開(kāi)詩(shī)人豐富的生活經(jīng)歷和艱難痛苦的人生磨礪。 【解析】 D 項(xiàng)“更在于 強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌創(chuàng)作離不開(kāi)詩(shī)人豐富的生活經(jīng)歷和艱難痛苦的人生磨礪 ”不正確，本文主旨應(yīng)是揭露和批判封建社會(huì)摧殘貧窮知識(shí)分子的現(xiàn)象，針砭明代文壇上泥古不化、虛偽矯飾的詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)氣。 7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 10 分） （ 1）自隱于詩(shī)，性命以之。獨(dú)與馬公子善。（ 3 分） （ 1）（ 3 分）他自己隱居在詩(shī)歌中，把 贊歌當(dāng)做自己的生命，只和馬公子交好。（隱：隱居。譯為 “ 沉溺 ” 也可。善：交好。） （ 2）至金陵，姚太守稍客之，給居食。（ 3 分） （ 2）（ 3 分）到了金陵，姚太守漸漸把當(dāng)做家賓客對(duì)待，供給他住處和食物。（客：把 ??當(dāng)做客人對(duì)待。居：住處。） （ 3）其視世人紛紛藉藉過(guò)乎其前者，眼中皆以為何物？（ 4 分） （ 3）（ 4 分）他看到紛紛攘攘 從 面前經(jīng)過(guò)的世人，眼 里 都把他們看成什么東西呢？（紛紛籍籍：紛紛攘攘。過(guò)：經(jīng)過(guò)。物：東西。） 閱讀下面這首詩(shī)，完成 8～ 9 題。 燕子磯 施閏章 絕壁寒云外，孤亭落照間。六朝流水急，終古白鷗閑。 樹暗江城雨，天青吳楚山。磯頭誰(shuí)把釣，向夕未知還。 注 ： 【 1】 燕子磯：在南京市北郊觀音門外觀音山上，濱臨長(zhǎng)江，形似燕子展翅欲飛。 [2]孤亭：指燕子磯觀音閣。 【 3】 流水急：比喻六朝改朝換代的迅速。 [4]白鷗閑：以白鷗的悠閒自在襯托世事紛擾。 [5]江城：指南京。 [6]向夕：傍晚。 作者簡(jiǎn)介 施閏章（ 1619—1683）清初著名詩(shī)人。字尚白，一字屺云，號(hào)愚山，媲蘿居士、蠖齋，晚號(hào)矩齋，后人