人力資源部--總監(jiān)級兩會操作手冊(ppt32)-人事制度表格-文庫吧
2025-07-15 21:29 本頁面
【正文】 主要有兩個內(nèi)涵： 一是溝通影響力 ，包括清晰表達(dá)，有效傾聽，善于抓住對方主旨，用數(shù)據(jù)說話和開放式溝通，以及說服影響他人的能力；另一個方面是 “ 帶隊伍 ” 的能力，細(xì)化為 授權(quán)與信任 、 員工輔導(dǎo) 。包括：信任下屬，敢于授權(quán)和尊重下屬的意見；知人善用，激勵、發(fā)展下屬，創(chuàng)造民主、高凝聚力的團(tuán)隊氛圍。 以后再看吧，先回主頁面 學(xué)習(xí)每項能力的含義 ? 管理工作： 包括： 結(jié)果導(dǎo)向 ，指在工作中表現(xiàn)出來計劃能力，對問題是否分析到了可執(zhí)行的層次，以及推進(jìn)工作的力度； 系統(tǒng)思考 ，指綜合分析和考慮問題的能力，表現(xiàn)在看問題的深度和廣度，在解決問題中所表現(xiàn)出來的智慧和靈活性。 ? 管理戰(zhàn)略： 包括三個方面： 戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行 ，指把公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)可以量化的目標(biāo)，而且執(zhí)行的目標(biāo)切實可行，取得了良好的效果； 戰(zhàn)略傳承 ，指通俗易懂地向下屬解釋和傳達(dá)公司戰(zhàn)略，并讓下屬看到自己的工作與公司戰(zhàn)略之間的關(guān)系； 經(jīng)營敏感 ，指能夠預(yù)測未來經(jīng)營趨勢，敏銳把握機(jī)會，敢于革新的能力。 以后再看吧，先回主頁面 寫總結(jié) 橫向思維：圍繞四個方面，分析自己的優(yōu)劣勢 ?認(rèn)真分析自己的民主評議報告和 Q12報告，分析自己的優(yōu)勢、劣勢到底是什么？ ?然后，圍繞“優(yōu)劣勢”搜集典型事例（選擇的典型事例要能夠充分展現(xiàn)您的優(yōu)劣勢）。 縱向思維：圍繞四個方面，分析自己在一個階段內(nèi)的能力發(fā)展變化 ?也要有具體事例 以后再看吧，先回主頁面 寫總結(jié) 選取案例的標(biāo)準(zhǔn)： 典型，能反應(yīng)自己的能力，做到重點突出； 自己體會最深，感到意義深遠(yuǎn)，或為客戶 /公司帶來了很高價值的最優(yōu)案例； 至少有一個最遺憾（自己認(rèn)為）事件。即最能反應(yīng)自己某方面能力不足的事例。 有一個舉例，你若需要可看看 如何利用背景資料寫總結(jié) 上年業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況（ P、 Q值） 02財年的工作環(huán)境指數(shù)（ Q12） 02財年個人民主評議結(jié)果 參考信息 對應(yīng)評價指標(biāo) 管理工作 管理戰(zhàn)略 管理團(tuán)隊 管理自己 管理團(tuán)隊 管理工作 管理戰(zhàn)略 以后再看吧，先回主頁面 寫完總結(jié)后問自己幾個問題 是將主要篇幅放在經(jīng)驗和體會上，還是放在“流水帳”上？ 是講自己在所做事情中的感受和體會，還是講自己做事的結(jié)果？ 是針對核心競爭力建設(shè)談了自己的不足和體會，還是僅羅列成績，或僅針對能力談不足？ 以后再看吧，先回主頁面 述能時的注意事項 自述時間
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