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大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思-文庫吧

2025-08-14 02:36 本頁面


【正文】 、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計了本次活動。來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印Q垥兆拥募议L志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。今天是什么節(jié)日?幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述,重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。教師小結(jié):端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。你們吃過或者見過哪些粽子?幼兒和同伴交流。教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。幼兒和家長志愿者共同包粽子。小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。幼兒和家長志愿者共同分享粽子。在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思篇三追逐目標和集體協(xié)調(diào)地躲閃。遵守游戲規(guī)則,養(yǎng)成規(guī)則意識。萌發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育游戲的興趣?;顒訄龅?到10人一組,將幼兒分成2—3組進行游戲。參加者選一人做龍頭,一人做捉龍尾者。其余人一個接一個地拉任衣擺接在龍頭后面做龍身,最后一人就是龍尾。龍頭與捉龍尾者對話捉者:我要吃龍頭龍頭:龍頭有角捉者:我要吃龍中龍頭:中間有刺捉者:我要吃龍尾龍頭:一拖拖你下水對話一完,捉龍尾者便兩邊移動跑,尋找捉住龍尾的機會。龍頭千方百計地擋住捉龍尾者,龍身龍尾一串人跟著龍頭移動跑,以防被捉住。注意龍身不要脫節(jié)。如果做龍尾的被捉住了,便自動退下,另一名在最后的自然成為龍尾。必須對話結(jié)束才可以捉龍尾。龍神不能脫節(jié),脫節(jié)幼兒自動退下。游戲前可引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對話。游戲熟練后,可創(chuàng)新玩法,即龍頭看到龍尾跑不動了,就原地蹲下,后面的龍身和龍尾一起蹲下。捉龍屬者看到龍尾蹲下了,就不能再捉了。大班端午節(jié)教案設(shè)計意圖及反思篇四讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感。(情感方面)幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。(認知方面)讓幼兒學(xué)會完整講述生活經(jīng)驗,發(fā)展語言講述連續(xù)性。(技能方面)了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。讓幼兒知道節(jié)日的時間。視頻(屈原的故事,端午節(jié)的來歷)各種形狀的粽子(長的,棱角的,扁的)一、導(dǎo)入播放視頻問題導(dǎo)入師:小朋友們,你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎?幼兒答圓圓的有角的長長的師:老師今天也帶來了好多粽子清小朋友們摸摸看這些粽子都是什么形狀呢(教師以小組形式分發(fā)粽子,請小朋友觀察)幼兒自由回答,教師適時引導(dǎo)2師:好了,現(xiàn)在老師再請小朋友們告訴你身邊的小朋友,你吃過的粽子都是什么餡兒的,是甜的?咸的?還是辣的?(幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對子,輪流講述)引進新的講述經(jīng)驗運用句型不僅還教師引導(dǎo)幼兒運用句型師:現(xiàn)在,老師請小朋友想想,端午節(jié)你還做了什么,然后請小朋友用不僅還編成完整的句子告訴老師教師引導(dǎo)幼兒,端午節(jié)要包粽子賽龍舟做香包幼:端午節(jié),我不僅在家?guī)蛬寢尠兆?,還和爸爸一起看賽龍舟。幼:(幼兒運用句型,自由回答)教師示范:比如說,今天我在家不僅疊了自己的被子,還打掃了地板,
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