20xx年海洋mdash21世紀(jì)的希望答案海洋21世紀(jì)的希望閱讀題答案通用-文庫吧
2025-08-13 13:51 本頁面
【正文】 人們只能望洋興嘆，但是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們還會(huì)望洋興嘆嗎？通過下面的學(xué)習(xí)，我們就會(huì)找到答案。人類是怎樣開發(fā)、利用海洋的呢？指名讀第4自然段。人們是從哪幾個(gè)方面開發(fā)、利用海洋的呢？課文是怎樣寫人類開發(fā)、利用海洋的？小組討論交流，同時(shí)師生互動(dòng)板書。（1）人類“能源危機(jī)”，導(dǎo)致到海底開發(fā)礦藏。（2）人類“食物匱乏”，導(dǎo)致到海底索取高蛋白食品。（3）人類用較少的金錢，獲得較大的電力。（4）人類遇干旱，用淡化海水的方法緩解。（5）人口增長，必須拓寬生存空間。1朗讀第二段1現(xiàn)在，你能說出為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望了嗎？（根據(jù)板書，概括地說一說。）1齊讀第三段，思考：（1）為什么必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源？（2）我們可以怎樣保護(hù)海洋？學(xué)生思考后回答。二、總結(jié)全文教師號召：海洋遇人類有密切的關(guān)系，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來更好地開發(fā)、利用海洋，讓它真正成為人類新世紀(jì)的希望。海洋—21世紀(jì)的希望答案 海洋21世紀(jì)的希望閱讀題答案篇二這是一篇有關(guān)海洋的說明文。課文告訴我們，海洋與人類有著密切的關(guān)系，21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代，海洋成了人類在新世紀(jì)的希望。行文簡潔流暢，綱舉目張，條理清楚。本課詞語豐富，要引導(dǎo)學(xué)生感悟、積累，文中出現(xiàn)的科學(xué)技術(shù)方面的語言比較多，可要求學(xué)生查閱資料，作一般了解，教師則不必過多講解。，理解不懂的詞語。，知道人們熱愛海洋，又敬畏海洋的原因，領(lǐng)悟過渡段的表達(dá)作用。、流利、有感情地朗讀課文。了解課文主要內(nèi)容，知道人們熱愛海洋，又敬畏海洋的原因，領(lǐng)悟過渡段的表達(dá)作用。以學(xué)生的發(fā)展為本，注重語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“語文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操和趣味的熏陶?！薄伴喿x是學(xué)生個(gè)性化的行為，是學(xué)生、教師、文本、編者之間對話的過程，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀感受。高林生老師以及不少前輩都反復(fù)強(qiáng)調(diào)：第一課時(shí)，還是應(yīng)該緊抓字詞的教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生讀通讀順課文的基礎(chǔ)上，幫學(xué)生理清文章脈絡(luò)，學(xué)寫好生字新詞，為第二課時(shí)做準(zhǔn)備。我想，這應(yīng)當(dāng)是我們第一課時(shí)教學(xué)的總體目標(biāo)，簡單的說，第一課是就是讀書、寫字，為第二課時(shí)的教學(xué)掃清障?！北局@樣的一個(gè)思路，“書不讀熟不開講”的原則，在此第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我從學(xué)生心中的海洋導(dǎo)入新課，質(zhì)疑課題到初讀課文
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