【正文】 干旱回眸蔚藍色指導學生自己去發(fā)現(xiàn)字的讀音變化，字形的區(qū)分。（4）這篇課文告訴我們應該保護海洋，珍惜海洋資源。出示：海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富發(fā)水產(chǎn)品和每日必不可少的食鹽。板書設計海洋——21世紀的希望熱愛過渡段 承上啟下敬畏設計意圖：這樣的板書，能讓學生對本節(jié)課的所學內(nèi)容一目了然，也對課文的過渡段及其作用有個清晰的認識。請同學們快速瀏覽課文，看一看課文的哪一部分寫是是海洋與人類的關系密切。這篇課文究竟講的是什么呢？快速瀏覽課文，思考問題哪位同學告訴我，這篇課文講了些什么？學生交流?？墒墙饾壬鷧s認為，海洋是21世紀的希望，（板書課題）質(zhì)疑：讀了課題，自己有什么想法和大家交流交流。、流利、有感情地朗讀課文。人類是怎樣開發(fā)、利用海洋的呢？指名讀第4自然段。第二段（48）由于科學技術飛速發(fā)展，人們正迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代。2023年海洋—21世紀的希望答案 海洋21世紀的希望閱讀題答案通用2023年海洋—21世紀的希望答案 海洋21世紀的希望閱讀題答案通用每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。第三段（9）要開發(fā)海洋，首先要保護海洋。人們是從哪幾個方面開發(fā)、利用海洋的呢？課文是怎樣寫人類開發(fā)、利用海洋的？小組討論交流，同時師生互動板書。了解課文主要內(nèi)容，知道人們熱愛海洋，又敬畏海洋的原因，領悟過渡段的表達作用。猜猜課文又會給我們寫些什么內(nèi)容呢?（如為什么說海洋是人類“21世紀的希望”？）今天，我們一起學習課文《海洋——21世紀的希望》，齊讀課題。（1）這篇課文告訴我們海洋和我們?nèi)祟愱P系密切。指名回答。特別要關注那些扣住你心弦的詞語”交流。（3）這篇課文告訴我們海洋將成為人類在新世紀的希望。輕聲練讀課文，提出要求要讀準字音，要把句子讀得正確、流利，讀不好的地方多讀幾遍。語文課程標準明確指出：“語文課程應培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。（2）人類“食物匱乏”，導致到海底索取高蛋白食品。2．了解海洋與人類社會的密切關系，認識保護生態(tài)環(huán)境的重要性。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。（3）指名輪讀課文，及時正音、練讀。指導朗讀。，理解不懂的詞語。大海在我們的眼中，它有時候是那