幼兒園教案-文庫吧
2025-04-15 02:13 本頁面
【正文】 位幼兒表演踢皮球的動作。 再請三個幼兒戴上小老鼠的頭飾，表演踢皮球，讓全體幼兒和教師一起念兒歌。 教師：你們還想看小老鼠的表演嗎??激發(fā)幼兒的興趣后表演。教師：小老鼠給小朋友們表演了，現(xiàn)在請小朋友們和老師一起表小老鼠看，好不好??然后，教師和幼兒一起一邊念兒歌，一邊做簡單動作。 四、戶外活動 先讓幼兒到戶外走一走，感受天氣的寒冷，再看看哥哥姐姐們的活動：小朋友們，哥哥姐姐怕不怕冷??幼兒回答后，教師再提問：他們?yōu)槭裁床慌吕??再引導幼兒一起參與活動，帶動幼兒自由活動，并主持用小紙條做游戲揪小尾巴?，體驗活動的快樂，知道鍛煉身體的好處。 五、放松活動 帶動幼兒聽音樂自由地做一些輕松簡單的動作結束活動。 活動反思：該活動設計比較吸引幼兒的注意力，使幼兒認真聽課，積極回答 教師提出的問題，學具新穎，使幼兒好奇、多看不厭，有很容易記住兒歌，運用的內(nèi)容材料是幼兒剛經(jīng)歷過的，內(nèi)容比較貼切，使幼兒容易理解，也使他們對自己有自信心。游戲活動的選擇也比較能帶動幼兒的活躍性，使幼兒體會到鍛煉身體的快樂。但這節(jié)課的設計也有些不足，就是內(nèi)容豐富、相對小班上課的時間稍長。教師和幼兒一起快樂地游戲，使這節(jié)課的活動進展比較順利，達到了活動的目的。 幼兒園教案模板第二篇:保護牙齒 活動目標： 知道牙齒的功能，初步了解保護牙齒的方法，增強保護牙齒的意識。 養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習慣。 活動準備： 材料準備：錄像資料、圖片等活動過程： 一、創(chuàng)設情境，引入主題小朋友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）她們長得像嗎？可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？ 小結：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學習《保護牙齒》。 二、活動探究，了解正確的刷牙方法討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢？ 實驗：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。 小結：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘渣，那怎么辦呢？刷牙是保護牙齒的另一種好辦法。 三、深入討論，全面護牙小朋友，你們覺得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，保護牙齒，還有哪些方面也要注意？ 小結： 不能在睡前吃甜食。 不能亂咬硬物。 保護牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。 乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。 不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。 幼兒園教案模板第三篇:有趣的紙盒 一、活動目標 ，顏色及其他特征。 、剪、貼的技能，將廢舊紙盒做成自己喜歡的物品。 ，體驗動手創(chuàng)造帶來的無窮樂趣。 二、活動準備 ：生活中常見的紙盒（紙盒箱、鞋盒、牙膏盒、藥品盒等）每組一份、剪刀、雙面膠、彩色筆、彩色紙人手一份、魔術盒一個。 ：幼兒先前已觀察了解紙盒。 三、活動
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