【正文】 們要利用接送機(jī)會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒在園外的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通?！　?，介紹一些科學(xué)育兒的知識(shí)，反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的理解，使家長(zhǎng)能夠自覺抵制社會(huì)錯(cuò)誤的教育輿論。　　，電話、家校通、、幼兒園網(wǎng)站中的大三班網(wǎng)頁(yè)等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言，主動(dòng)與老師聯(lián)系溝通?！　?，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛?！　?、社區(qū)等資源豐富主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)編寫活動(dòng)資料、廢舊物品來(lái)園，充實(shí)教學(xué)、游戲資源，尋找有職業(yè)特色與個(gè)人特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，逐步構(gòu)建與實(shí)施適合孩子成長(zhǎng)的課程模式?！　∮H子活動(dòng)：　　1. 開展“XX親子一日游”，感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗，體驗(yàn)與爸爸媽媽一起游玩的快樂(lè)?！　?。鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下熟悉并講述自己最喜愛的故事，在每天的餐前閱讀活動(dòng)中與老師、小朋友們分享故事內(nèi)容，結(jié)合生成活動(dòng)開展“親子繪本劇”展演?！　　⒆髌返木帉?，認(rèn)真觀察幼兒記錄成長(zhǎng)故事，制作“親子檔案”?！　?七)安全教育：　　，創(chuàng)設(shè)干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持對(duì)教室早、午檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。　　，采用談話、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼。　　，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)?！　?，教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園?！　?，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。　　，保證活動(dòng)量。通過(guò)教育，使幼兒知道在所有的活動(dòng)中不要互相推擠。尤其是玩大型玩具時(shí)做到不推不擠，不從上往下跳?！　?八)衛(wèi)生保?。骸　?，認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，做到每天早晨來(lái)園開窗通風(fēng)，玩具定期消毒，認(rèn)真徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到教室無(wú)雜物，廁所無(wú)異味，睡眠室整潔干凈。　　，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療?！　?，盡可能的減少幼兒的等待時(shí)間，指導(dǎo)幼兒做好值日生工作，充分發(fā)揮幼兒的積極性，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，知道愛護(hù)勞動(dòng)成果?！　。皶r(shí)提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒及時(shí)擦汗、換衣、墊汗巾，督促幼兒多喝水，提醒孩子管理好自己的保溫杯，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。幼兒班務(wù)工作計(jì)劃 篇3　　一、班務(wù)工作重點(diǎn)：　　美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)美工角?！　〖訌?qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。　　提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋?！　〖訌?qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)五小公民?！　「愫檬录议L(zhǎng)開放活動(dòng)　　據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱?！　《?、常規(guī)工作　　提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況，舊生入園?！　∽層變罕M快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力?！　≡敱M填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄?！　∶恐苤芪迦焕蠋熞黄疬M(jìn)行一次班務(wù)會(huì)，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程?！　∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄?！　』顒?dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長(zhǎng)資源編寫材料，每月更換或添設(shè)?！　〗淌也贾茫涸谠械幕A(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感?！　∷摹⒔逃虒W(xué)　　(一)健康領(lǐng)域　　強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)　　培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪?！　〖訌?qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累注意安全的生活經(jīng)驗(yàn)?！　￠_展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣?！　【毩?xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作?！　?二)語(yǔ)言領(lǐng)域　　能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴?！　?lè)意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話?！　≈鸩綄W(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序?！　W(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思?！　W(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。　　(三)科學(xué)領(lǐng)域　　嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述?！　～@取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)?！　§柟虒?duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力?！　≌_認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系?！　?四)社會(huì)領(lǐng)域　　學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。　　愿意與同伴分享自己的東西?！　∧茏袷爻扇颂岢龅囊?guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制?！　∫龑?dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感?！　?五)藝術(shù)領(lǐng)域　　學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演?！　》e極參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?！　W(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅?！　」膭?lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想?！　∥?、家長(zhǎng)工作　　針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得?！　∞k好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合?！　?duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪?！　《ㄆ谡匍_家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。幼兒班務(wù)工作計(jì)劃 篇4　　在不知不覺之中,假期過(guò)去了,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、,看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,新的挑戰(zhàn),以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào).　　一、班級(jí)情況分析：　　本班幼兒,通過(guò)了解,幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、：　　二、教育教學(xué)工作　　重點(diǎn)工作： 這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作,