《游天然動物園》教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-04-05 12:40 本頁面
【正文】 幾種？一筆帶過的動物是哪幾種？ 默讀描寫長頸鹿、基馬猴、河馬、大象、獅子的有關(guān)語句，想一想：作者是怎樣描寫這幾種動物的，寫出了它們怎樣的特點？ ?。ǔ鍪緬靾D）組織討論。 指導(dǎo)朗讀?！ 。?）自己練讀你最感興趣的一個自然段?！ 。?）指名讀，師生評價。 自由練讀，注意結(jié)合老師、同學(xué)的評價指導(dǎo)?！ ⌒〗Y(jié)：作者抓住長頸鹿、基馬猴、河馬、大象、獅子等動物為我們進行了詳細(xì)介紹，給我們留下了深刻的印象。游覽天然動物園，有緊張刺激的體驗。游覽天然動物園，有著與參觀一般動物園迥然不同的樂趣?！ ∪?、復(fù)述課文 根據(jù)板書的提綱及有關(guān)詞語，練習(xí)復(fù)述課文?！ ⊥老嗷?fù)述，評議?！ ≈该麖?fù)述，師生評議。 四、總結(jié)課文 課文寫了什么？表現(xiàn)了什么？ 學(xué)了本課你有哪些收獲？ 五、作業(yè)《游天然動物園》教學(xué)設(shè)計2 教材簡析： 這是一篇游記。寫了游覽坦桑尼亞國立米庫米天然動物園的各種有趣見聞，抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情?！ ”疚陌凑諘r間順序記敘了這次野游活動的過程，用了“晨光熹微”、“約四個小時”、“中午”、“下午兩點多鐘”、以及“出發(fā)”、“開始參觀”、“返回”、“結(jié)束”這些詞語具體點明了這次野游活動的行程。課文有詳有略，重點突出。重點寫了米庫米天然動物園的見聞，略寫了出發(fā)到米庫米天然動物園的過程以及返回結(jié)束的有關(guān)情況。寫在米庫米天然動物園的見聞，又詳寫了長頸鹿、基馬猴、河馬、大象、獅子這些野生動物，而對犀牛、鬣狗、黃牛以及導(dǎo)游阿里所介紹的某些動物的趣聞只是一筆帶過。 教學(xué)目標(biāo) ： 正確、流利、有感情地朗讀課文。能復(fù)述課文?！ W(xué)會本課4個生字，兩條綠線內(nèi)得個字只識不寫。能聯(lián)系上下文理解重點詞語?！ ∧芙o課文分段，概括段落大意，懂得詳略得當(dāng)?shù)暮锰帯！ ⊥ㄟ^課文語言文字，感受游天然動物園的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：瑞博課件或動物的圖片 教學(xué)時間：兩課時 教學(xué)過程 ； 第一課時 一、談話導(dǎo)入 你去過動物園嗎，動物園里的動物給你留下了什么印象？看了題目你想了解些什么？ 議一議，班上交流一下 二、自學(xué)課文 出示要求： ?。?）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀通句子； （2）借用工具書理解不懂的詞； ?。?）找出有關(guān)表示時間的詞，給課文分段。 自讀課文，完成第一個要求，同桌互讀 檢測自學(xué) ?。?）指名讀課文，正音 出示詞語：亭亭玉立、挑逗、有恃無恐、絡(luò)繹不絕 （2）聯(lián)系上下文理解詞語，交流 有恃無恐：恃，依賴，倚仗；恐，害怕，畏懼。因有所倚仗而不害怕?！ 〗j(luò)繹不絕：前后連續(xù)，連續(xù)不斷。 興許：也許；或許。興這里讀第一聲?！ ↓嬋淮笪铮糊?，大的意思。形容體積大而笨重的東西?！ 】龋河闷焉热~制成的扇子，俗稱芭蕉扇?！ ⌒〗M討論，理清思路?！ 。?）老師指導(dǎo)分段方法（按一定的順序分） ?。?）找出表示時間的詞，說說游覽的大體過程 “晨光熹微”“約四個小時”“中午”“
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