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正文內(nèi)容

部編語文一年級下冊課內(nèi)外閱讀練習(xí)題-文庫吧

2025-04-05 03:44 本頁面


【正文】 來照明的兩只大眼睛旁邊,有兩只小眼睛,它們閃爍著黃燈,告訴對方車輛,我要向哪邊轉(zhuǎn)彎。江面上來往的船舶,都是亮著燈:桅桿上、船尾和船的左右兩邊都掛著航行燈。燈光告訴遠(yuǎn)方的夜行船只,我在行駛,千萬別在黑暗里撞上。文中共介紹了3種燈,你能一一把它們找出來嗎?十字路口的( ) 汽車上的( ) 船舶上的( )你還知道哪種燈會(huì)說話?參考答案:如:手機(jī)的燈亮著,表示開機(jī)狀態(tài),燈光忽然變色,快速閃動(dòng),表示有電話進(jìn)來。 (十)兩只羊 一天,一只白羊從南面上了獨(dú)(d)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)(d)木橋。它們同時(shí)來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退(tu236。)回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!” 它們誰也不肯(kě)讓誰,就打了起來,不一會(huì)兒,只聽到河里“撲通(tōng)!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。( )個(gè)自然段。,寫在括號里。( )——( ) ( )——( )?用“———— ”在文中畫出白羊說的話;用“﹏﹏”畫出黑羊說的話。你想對兩只說:“( )?!? (十一)禮物 生日那天,媽媽送給我一份特別的生日禮物。 一只可愛的小鳥,關(guān)在嶄新的籠子里。 窗外,鳥兒在枝頭唱歌。我打開 ,放出小鳥。小鳥飛快地飛向天空。這是我送給大自然的禮物。媽媽送我的禮物是( )?!拔摇彼徒o大自然的禮物是( )。填上合適的詞語。( )的籠子 ( )的禮物 ( )地飛走 ( )的小鳥 (十二)瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)瓦特小時(shí)候是一個(gè)智慧非凡的孩子,他勤奮好學(xué),勇于探索,對發(fā)明創(chuàng)造最感興趣。有一天,家里其他人全出去了,只留下瓦特一個(gè)人看門。他呆呆地看著爐子上燒水的茶壺。水快燒開了,壺蓋被蒸氣頂起來,一上一下地掀動(dòng)著……他想:這蒸氣的力量好大啊。如果能制造一個(gè)更大的爐子,再用大鍋爐燒開水,那產(chǎn)生的水蒸氣肯定會(huì)比這個(gè)大幾十倍、幾百倍。用它來做各種機(jī)械的動(dòng)力,不是可以代替許多人力嗎?帶著這個(gè)疑問瓦特在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過了無數(shù)次失敗,終于制成;額一臺(tái)單動(dòng)式蒸汽機(jī)。這篇文章主要講了一個(gè)什么故事?瓦特是一個(gè)什么樣的人?我們要學(xué)習(xí)瓦特的什么精神?參考答案:主要講了瓦特是怎樣發(fā)明蒸汽機(jī)的故事。瓦特是一個(gè)智慧非凡、勤奮好學(xué)、勇于探索、對發(fā)明創(chuàng)造非常感興趣的一個(gè)人。要學(xué)習(xí)瓦特勤奮好學(xué),勇于探索的精神,更要學(xué)習(xí)他勤于動(dòng)腦,堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。(十三)神奇的紙橋 紙也能造橋嗎?也能。但那不是我們通常見到的紙,而是一種混有金屬絲纖維的新型紙。這種紙強(qiáng)度極高,一張30厘米的紙,折疊起來,可以經(jīng)受住420公斤的拉力。在美國,科學(xué)家就用這種紙,造了一座世界上罕見的紙橋,紙橋長15米,寬3米。你不要以為這是供觀賞的,橋面上能通過兩三噸重的汽車呢!仿寫句子。但那不是我們通常見到的紙,而是一種混有金屬絲纖維的新型紙。( )不是( ),而是( )。本文加橫線的句子屬于自問自答(設(shè)問),你也試著寫一個(gè)這樣的句子吧?。? )。用來造紙橋的新型紙里面混有( ),所以一張( )的紙,折疊起來,可承受( )的拉力,美國人用這種紙建了一條長( ),寬( )的紙橋,這座紙橋上可以通過( )重的 呢!真是太( )了。我是小畫家,神奇的紙橋我會(huì)畫。(十四) 兔子是一種可愛的小動(dòng)物。他的耳朵長,眼睛是紅色的,鼻子頭有一點(diǎn)紅,嘴巴是三瓣的。它的毛摸起來軟面面的,它的尾巴很短,圓圓的像小絨球。 小兔子十分機(jī)靈,只要聽到一點(diǎn)聲音,它就支起耳朵,機(jī)警的像四周看。要是有人走進(jìn)它,它就會(huì)飛快的跑走。兔子愛吃青草,它吃青草時(shí),總是爬在地上,用三瓣嘴一啃一啃的。 1.我會(huì)填: 兔子的耳朵( ) ,眼睛是 ( ),鼻子頭有 ( ),嘴巴是( ) 瓣的。它的( )摸起來軟綿綿的,它的( )很短,( )像小絨球。 2.從哪里可以看出兔子很機(jī)靈,用 “————”畫出來 。本文共有( )個(gè)自然段。第一自然段共有( )句話。兔子是一種( )的小動(dòng)物。你知道還有哪些小動(dòng)物很可愛,你能把它們的名字寫出來嗎?( )( ) (十五) 砸襯衫 小胖放學(xué)以后,氣沖沖地跑回家,進(jìn)了院門跺腳,對父親說:“我今天非常生氣,大蝦讓我在同學(xué)面前丟臉,我現(xiàn)在特別希望他遇到倒霉的事情!”   父親看了小胖一眼,從院角拎過一袋木炭,說:“來,咱們現(xiàn)在玩?zhèn)€痛快。你把掛在繩子上的那件衣服當(dāng)做‘大蝦’,把袋里的木炭當(dāng)做想象中的倒霉事情,你用木炭去砸襯衫,每砸中一次就代表大蝦倒霉一次,怎么樣?”   小胖覺得這個(gè)游戲很好玩,拿起木炭就往襯衫上砸??墒且r衫掛在比較遠(yuǎn)的繩子上,他把一袋木炭都扔完了,也沒有幾塊砸在襯衫上。  父親問小胖:“你現(xiàn)在覺得怎么樣?”小胖說:“累死我了,但我很開心,因?yàn)槲以抑辛撕脦状?”  父親見兒子并沒有理解他的用意,于是又讓他照鏡子。小胖在鏡子里看到自己渾身都是黑乎乎的,整張臉只有牙齒是白的。    父親語重心長地對小胖說:“你看,你希望別人碰到很倒霉的事情,結(jié)果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子,咱們做人可千萬不能這樣??!” 1.請按課文內(nèi)容填空: ( )地跑回家 ( )的事情 ( )地對小胖說 2.你認(rèn)為小胖從爸爸說的哪句話中受到了教育,用“———— ”畫出來。請用“————”把爸爸說的話畫出來。請用“﹏﹏﹏”畫出小胖說的話。5.小胖聽了爸爸的話以后會(huì)說些什么呢?想象著寫下來吧?。ㄗ⒁鈽?biāo)點(diǎn)符號,另外注意把自己要表達(dá)的意思盡力寫清楚。)十六)一天下午放學(xué)后,王明和李亮一塊兒回家。在路上,他們看見一位老爺爺背著一大包東西走過來。他們倆急忙跑過去,幫助老爺爺把東西送回家。這段話共有( )句話。這件事發(fā)生的時(shí)間是 ( ),地點(diǎn)是 ( )。 這件事寫的是( )和( )幫助( )。如果這個(gè)老爺爺就是你的親爺爺,當(dāng)你看到王明和李亮把你爺爺送回家的時(shí)候,你會(huì)對他們說:“ —————————————————————————— ”。 (十七) 小魚在湖邊,游得好快樂。有的吐著水泡泡,有的擺著花裙衫。魚媽媽的話,響在耳旁邊,千萬莫貪嘴,回家吃午飯。一條小蚯蚓,身子扭扭彎,小魚眼一亮,頓時(shí)嘴巴饞。啊嗚一大口,痛
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