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正文內(nèi)容

二年級(jí)20xx-20xx年-閱讀理解本章綜合與測(cè)試(解析版)-文庫(kù)吧

2025-04-01 22:44 本頁(yè)面


【正文】 測(cè)一下詞語(yǔ)的意思。 揠苗助長(zhǎng):________筋疲力盡:________(4)我覺得這個(gè)人的辦法________,因?yàn)開_______。讀了這個(gè)故事,我想告訴小朋友________。 【答案】 (1)巴望;焦急(2)把禾苗一棵一棵往高里拔。(3)把禾苗一棵一棵往高里拔。;累的一點(diǎn)力氣都沒了(4)是錯(cuò)誤的;禾苗拔高后就死了;違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。 【解析】6.閱讀下文,回答問題。 小馬說(shuō):“是??!牛伯伯也這么說(shuō)。可是松鼠說(shuō)河水很深,還淹死過(guò)他的伙伴呢!”媽媽說(shuō):“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎?”小馬低下了頭,說(shuō):“沒……沒想過(guò)?!眿寢層H切地對(duì)小馬說(shuō):“孩子,光聽別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?!保?)文段中畫橫線的句子,小馬的話要讀得________,媽媽的話要讀得________。(填序號(hào)) ①親切 ②高高興興 ③吞吞吐吐(2)小馬聽了媽媽的話,認(rèn)真想了想老牛和松鼠說(shuō)的話,他知道了,老牛說(shuō)水淺,是因?yàn)開_______;小松鼠說(shuō)水深,是因?yàn)開_______。 (3)讀了小馬的媽媽的話,你明白了什么道理? 【答案】 (1)③;①(2)他的個(gè)子高;他的個(gè)子矮(3)對(duì)別人的話,要仔細(xì)分析,同時(shí)要敢于自己嘗試。 【解析】7.閱讀下文,回答問題。 要是碰上陰雨天,大樹也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。 雪特別怕太陽(yáng),溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向??纯茨倪呇┗每?,哪邊化得慢,就可以分辨北方和南方。(1)在文中找出兩組反義詞寫下來(lái)。 ________——________ ________——________(2)聯(lián)系全文,連一連。 陰雨天________ 太陽(yáng) 枝葉稠密 正指著北方晚上________ 大樹 地上的樹影 高掛在北方中午________ 北極星 天空中的位置 是南方(3)生活中,你還知道哪些辨別方向的方法?請(qǐng)寫出一個(gè)。 【答案】 (1)稠;??;快;慢(2)大樹—枝葉稠密—是南方;北極星—天空中的位置—高掛在北方;太陽(yáng)—地上的樹影—正指著北方(3)大樹的年輪,朝南的一半較疏,而朝北的一半較密。 【解析】8.閱讀下文,回答問題。 2016年10月,我們6只蠶寶寶跟著“神舟十一號(hào)”宇宙飛船開啟了宇宙之旅。 我們這些蠶寶寶“宇航員”是從4000只蠶寶寶中脫穎而出的!科學(xué)家們考慮到我們是些柔弱的小家伙,就專門給我們?cè)O(shè)計(jì)了一套宇航服——用超級(jí)柔軟的航空專用織物把我們包裹了起來(lái)??茖W(xué)家在我們“小屋”的“地板”上粘上了一層粗織布,加上我們的“腳丫子”多,就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里,我們想怎么爬就怎么爬,行動(dòng)自如,撒歡兒玩,很快活,一點(diǎn)兒不適感都沒有。(1)聯(lián)系短文內(nèi)容,選出下列詞語(yǔ)的近義詞。 柔弱——________(軟弱 弱?。?自如——________(自由 自在)(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。 ①6只蠶寶寶是從4000只蠶寶寶中選出來(lái)的。②因?yàn)樾Q寶寶的腳多,所以能平穩(wěn)地在地上爬行。(3)你有什么問題要問一問蠶寶寶“宇航員”嗎?請(qǐng)寫出來(lái)。 【答案】 (1)弱?。蛔杂桑?)①正確;②錯(cuò)誤(3)蠶寶寶,在太空中,你們是怎樣吃食物的呢? 【解析】9.閱讀下文,回答問題。 美麗的羽毛 小蝸牛撿到一根非常漂亮的羽毛,他把它插在自己背著的小房子上,開始了尋找羽毛主人的旅程。 他首先遇到小松鼠,便問:“這是你丟的羽毛嗎?“小松鼠笑得直不起腰來(lái),說(shuō):“這分明是鳥兒的羽毛,怎么會(huì)是我們松鼠的呢!” 小蝸牛接著問:“那你知道這是哪種鳥兒的羽毛嗎?”小松鼠搖搖頭說(shuō):“這我可就不知道了!你去問問見多識(shí)廣的水牛伯伯吧!” 小蝸牛爬呀爬,爬到河邊,爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一個(gè)噴嚏(t236。)把他噴出好遠(yuǎn)!小蝸牛好不容易又爬了回來(lái),說(shuō):“我撿到一根漂亮的羽毛_____您看看,這是哪種鳥兒丟的____”水牛伯伯說(shuō):“這么好看的羽毛,你自己留著吧!”小蝸牛說(shuō):“不行_____這不是我的東西_____我不能占為己有_____”水牛伯伯笑了,說(shuō):“好孩子,這是孔雀的羽毛。你去找她吧!” 小蝸牛爬了三天三夜,終于爬到了孔雀家!他把那根羽毛送還到孔雀阿姨的手里。 孔雀阿姨笑著說(shuō):“好孩子!這根羽毛就送給你了,它是最漂亮的羽毛!因?yàn)槟愕拿赖率顾W爍著誠(chéng)實(shí)的光彩!”(1)聯(lián)系上下文,寫出短文中橫線詞語(yǔ)的意思。 見多識(shí)廣:________。(2)給短文中的橫線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 小蝸牛好不容易又爬了回來(lái),說(shuō):“我撿到一根漂亮的羽毛________您看看,這是哪種鳥兒丟的________”水牛伯伯說(shuō):“這么好看的羽毛,你自己留著吧!”小蝸牛說(shuō):“不行________這不是我的東西________我不能占為己有________”水牛伯伯笑了,說(shuō):“好孩子,這是孔雀的羽毛。你去找她吧!”(3)小蝸牛為了找到羽毛的主人,先問了________,接著又去請(qǐng)教________,最后找到了羽毛的主人________。 (4)孔雀說(shuō)“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是說(shuō)( ) A.羽毛漂亮B.誠(chéng)實(shí)的品德是最美的(5)如果你拾到他人丟失的東西,你會(huì)怎樣做? 【答案】 (1)指水牛伯伯知道的事情非常多(2),;?;,;,;!(3)小松鼠;水牛伯伯;孔雀阿姨(4)B(5)我也會(huì)像小蝸牛那樣想辦法找到失主,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。 【解析】10.閱讀短文,回答問題。 小猴戴眼鏡 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說(shuō):“戴上眼鏡看得清楚?!?一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲,模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說(shuō):“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對(duì)小猴解釋說(shuō):“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡。”
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