【正文】 我家鄉(xiāng)的美食有________。 一________老婆婆 人們?yōu)榱擞涀∷臏珗A，就用她的姓給湯圓取名叫“賴湯圓”。 【答案】（1）3；2（2）清晨；綠綠的；亮晶晶（3）燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶（4）太陽升起來了 【解析】25．延伸閱讀，我會做。 一天清晨，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分美麗。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃… （4）文中的四只小烏龜你最喜歡哪一只?為什么? 【答案】 （1）4；4（2）我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!（3）成為敏捷的兔子；做一頭大象；變成一條美麗的金魚；成為一只真正的烏龜（4）小烏龜，因為他的想法最切合實際。 （2）用“有的……有的……有的……”寫一句話。 孩子們也在這里可曾在這些大樹上 （3）我覺得小麻雀是一只________的麻雀。 小麻雀后來又想跟鴨子學游泳，跟百靈鳥學唱歌，都因為怕累怕苦而沒有學成。” 蔚藍一場________它們很團結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。C.”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 （3）用“________”畫出孩子們轟塌城堡的方法?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平。 蘇菲說得不錯，與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么！（1）選擇正確答案，把選項填在橫線上。 【解析】14．閱讀故事，回答問題。 （2）第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是________①他們的手肘可以彎曲了。13．閱讀短文，回答問題。（3）回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認識。常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號；常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢________它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 【答案】 （1）紅；象；專；ｓ236。 ________的空氣）的網(wǎng)上。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好（象 家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。B. （2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。羽毛漂亮 見多識廣：________。你去找她吧！” 美麗的羽毛 【解析】 高掛在北方中午________看看哪邊雪化得快，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。 ②高高興興 小馬說：“是??！牛伯伯也這么說。 【答案】 （1）巴望；焦急（2）把禾苗一棵一棵往高里拔。 一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。③野獸們探望獅子，能給它帶一些好吃的東西。 獅子和狐貍獅子老了，已經(jīng)無力捕捉野獸，于是它想靠狡猾的詭計來混日子：它鉆進一個山洞里，躺著裝起病來。 ） A.________（2）按選文填空。 【解析】哎喲，小山羊走反了路，累得氣喘吁吁。 滴滴滴”,皮皮猴司機開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷。 小星星明白了，這些陌生的朋友，是各種各樣的人造地球衛(wèi)星．（1）星星們在介紹自己的時候，神態(tài)分別是________和________的。20202021年 閱讀理解本章綜合與測試（解析版）一、二年級語文下冊閱讀理解訓練1．閱讀下文，回答問題。 一顆星星自豪地說：“我是氣象衛(wèi)星，專管預報天氣的。 別的星星也都爭先恐后地做起了自我介紹。 （2）想一想：導航衛(wèi)星的作用是（它熟悉這里的每一條路線。按照皮皮猴的指引小松丸走到一條河邊。 皮皮猴想來想去，決定改掉說謊話的壞習慣。3．閱讀下文，回答問題。 ________的孩子________的小路 舒緩許多野獸到洞里來探望它，它就把野獸都吃掉。（4）“進洞的挺多，可是出洞的沒有”意思是：________ ①探望獅子的野獸都對獅子非常好，不肯回家，在那兒照顧獅子。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。 他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。（3）把禾苗一棵一棵往高里拔?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。（1）在文中找出兩組反義詞寫下來。 8．閱讀下文，回答問題。我們這些蠶寶寶“宇航員”是從4000只蠶寶寶中脫穎而出的!科學家們考慮到我們是些柔弱的小家伙，就專門給我們設計了一套宇航服——用超級柔軟的航空專用織物把我們包裹了起來。 自如——________（自由（2）給短文中的橫線處加上恰當?shù)臉它c符號。 ①媽媽適合戴________，奶奶適合戴________。小猴不能戴媽媽的眼鏡。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。 像）在表演舞蹈。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。（2）清新；碧綠；柔軟；美麗（3）水珠；珍珠（4）一只青蛙精神抖擻地……一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。小朋友的腳________要了解標點符號的基本用法，重點掌握每一種標點符號的特殊用法，能正確使用標點符號。故答案為：（1）！ 秋天的氣味 （3）因為秋天果子都成熟了，小朋友們看見香甜的果子，就不想離開了。共同成長②他們互相幫助夾菜喂食。鵝黃色的長裙①鵝黃色的長裙被________扯了個口子?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。 （4）孩子們歡呼是因為：________。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”（1）“把它遞給了妹妹”中的“它”指的是________。媽媽（4）當妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸時，爸爸“不作聲”，說明________。我很喜歡它們，經(jīng)常捉蟲子給它們吃。 我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍色的，特別是一場大雨之后，天空更是幽藍得像一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。 一種________ （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 （4）你準備怎樣學本領(lǐng)？ 【答案】（1）老鷹；鴕鳥；鴨子；百靈鳥（2）小麻