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正文內(nèi)容

二年級20xx-20xx年復(fù)習(xí)專題——閱讀理解知識點歸納-文庫吧

2025-04-01 22:43 本頁面


【正文】 愛 【解析】6.閱讀短文,回答問題。有趣的動物睡相 動物的睡相因其需要和本能而千姿百態(tài),有些真令人意想不到。 大象是站著睡覺的,這是由于它的鼻孔十分嬌嫩的原因。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進鼻孔里,因此當它睡覺時,總是把鼻子舉得高高的,有時索性把鼻頭放進嘴里輕輕地含著。 魚在水中靜止不動,就表示它已經(jīng)入夢。有些魚在入睡前躲進石隙、泥洞之中,以確保安全、睡得更加香甜。 狗睡覺時總是將一只耳朵緊貼地面。這是因為聲音在地里的傳播速度比在空氣中要快得多,以耳貼地便于聽到很遠地方的聲音,稍有動靜.沉睡的狗會立刻驚醒。 刺猬身上的刺,是防范敵人的好武器。刺猬在睡覺時,將身子縮得像個圓絨線球.只露出一點兒鼻子在外透氣,身上的尖刺一根根直豎著,這樣,一般的動物就不敢輕易來惹它了。(1)短文介紹了幾種動物睡覺的樣子?在文中找出它們的名字。 (2)文中劃線的詞語能換成什么詞語?寫在括號里。索性——________ 立刻——________ (3)你能用什么詞語來形容這幾種動物的睡相?看誰寫得多。 【答案】(1)大象,魚,狗,刺猬(2)干脆;馬上(3)略 【解析】7.閱讀下文,回答問題。 妹妹________地跨上“馬”,________地奔向前去。等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”(1)在文段中的橫線上填入合適的詞語, 妹妹________地跨上“馬”,________地奔向前去。這些詞語寫出了________①妹妹其實在撒謊。②妹妹有了“馬”,忘記了疲勞時高興的心情。(2)“馬”字加上引號,意思是________。 (3)課文題目為什么說這是“一匹出色的馬”?( ) A.因為“馬”給了妹妹力量和歡樂。B.因為這是用柳條做的馬?!敬鸢浮?(1)高興;蹦蹦跳跳;②(2)這不是真正的馬,是柳條(3)A 【解析】8.閱讀下文,回答問題。 “賣泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來,“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢? 于是青蛙不再賣泥塘了。(1)文段中畫橫線的句子的意思是________。 (2)從哪里可以看出這個地方挺好的?用波浪線在文段中畫出相關(guān)語句。 (3)想象—下,青蛙的泥塘還有哪些美景?請你再寫出幾處。 【答案】 (1)這么好的地方,自己住挺好的,不賣了(2)有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……(3)這里有漂亮的涼亭有盛開的荷花洧光滑的鵝卵石。 【解析】9.閱讀短文,回答問題。 小猴戴眼鏡 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡補衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚?!?一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲,模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對小猴解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡。” 事情往往是這樣,對別人適合的東西,對自己不一定適合。(1)本文一共有________個自然段,第二自然段有________句話。 (2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ①媽媽適合戴________,奶奶適合戴________。②小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是________,戴奶奶的眼鏡的感覺是________。(3)這篇短文說明的道理是( ) A.小猴不能戴奶奶的眼鏡。B.小猴不能戴媽媽的眼鏡。C.對別人適合的東西,對自己不一定適合。(4)你們班有近視的同學(xué)嗎?你想對他(她)說些什么? 【答案】 (1)4;2(2)近視眼鏡;老花眼鏡;模模糊糊;頭昏眼花(3)C(4)有,我想對他說:“我們要好好保護自己的眼睛,如果近視了要及時配合適的眼鏡?!? 【解析】10.閱讀短文,回答問題。 雷雨過后 雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩(紅 虹)。 家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭灑下水滴,感謝陽光的照曬。 荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好(象 像)在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專 鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(sh236。 s236。)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。 雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。(1)用“\”劃掉文中括號里不正確的字或讀音。 (2)在下面括號里,填上合適的詞語。 ________的空氣 ________的柳枝 ________的小草 ________的圖畫(3)文中劃線的句子,把________比作________。 (4)雷雨過后,小動物們的反應(yīng)怎樣?用波浪線在短文中畫出來。 【答案】 (1)紅;象;專;s236。(2)清新;碧綠;柔軟;美麗(3)水珠;珍珠(4)一只青蛙精神抖擻地……一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。 【解析】11.快樂閱讀 一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌(l249。)地采蜜授(sh242。u)粉。桃花們都張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨(l237。n),并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(sh242。u)粉的酬(ch243。u)謝。但是有一朵桃花非常自私(sī),她舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。 當蜜蜂飛到她的花蕊(r249。i)中來時,她便大叫大罵:“去!去!去!你們這些討厭的家伙!別想從我這兒得到一點好處!”并且拼命搖動花枝,把蜜蜂趕跑了。后來,所有的桃花都結(jié)出了碩(sh249。o)大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋(diāo)謝了。自私和吝嗇(l236。n s232。)不僅會失去了朋友,也會毀掉自己。(1)這段話共有________個自然段。 (2)讀短文,填一填。 ________地采蜜 ________的家伙 ________的桃子(3)用“________”畫出桃花用什么來酬(ch243。u)謝蜜蜂對他們的授(sh242。u)粉。 (4)這個故事告訴了我們一個什么道理? 【答案】 (1)5(2)忙碌;討厭
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