【正文】 動語態(tài)，文章時態(tài)為一般現(xiàn)在時，時間作主語謂語動詞用單數(shù)，所以be動詞用is，consider的過去分詞是considered，故答案填is considered。 （3）句意：然而，去年中國青少年研究中心報道。由last year可知，動詞時態(tài)用一般過去時，report的過去式為reported，故答案填reported。 （4）句意：大約五分之四的中學(xué)生睡眠不足。這里考查分數(shù)的表達方法，在英語中一般用基數(shù)詞表示分數(shù)的分子，用序數(shù)詞表示分數(shù)的分母；當(dāng)分子大于1時，分母要用復(fù)數(shù)形式，所以五分之四的正確書寫是four fifths，故答案填fifths。 （5）句意：對于一些學(xué)生來說，他們想早點睡覺，但是他們總是擔(dān)心他們的學(xué)業(yè)。keep doing +形容詞，都表示“使…處于某種狀態(tài)”，worried，是形容詞，故答案填worrying/worried。 （6）句意：他們不能很快入睡。聯(lián)系上文語境，結(jié)合提示詞可知此處句意為“他們不能很快入睡。”“入睡”fall asleep，固定詞組，前面有情態(tài)動詞can39。t，所以這里用動詞原形，故答案填asleep。 （7）句意：為了解決這類問題。這里應(yīng)用動詞不定式表示目的，故答案填To solve。 （8）句意：科學(xué)家建議學(xué)生應(yīng)該少做功課，多睡覺。根據(jù)后面的more time to sleep可知此處應(yīng)表達的是“作更少的功課”，句中暗含比較級，little的比較級為less，故答案填less。 （9）句意：比如白天小睡20分鐘。such as意思是“比如”，as是介詞后接動詞ing形式，故答案填taking。 （10）句意：良好的睡眠習(xí)慣也很有幫助。前面有系動詞are，后接形容詞作表語，help“幫助”，動詞，與其對應(yīng)的形容詞是helpful“有幫助的、有益的”，故答案填helpful。 【點評】考查語言綜合運用能力，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。4．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個空格內(nèi)填入一個適當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準確，使短文意思完整、行文連貫。 When I was in the middle school, I got into an argument with a boy in my class. The teacher ________（decide） to teach us a very important lesson. She brought us up to the front of the ________[39。kla:sru:m]and placed him on one side of her desk and________on the other. In the middle of her desk was a large, round object. I could ________（hard）see that it was black. She asked the boy what color the object was. White, he________[39。 a:nsa（r）d] I couldn39。t________[b?39。li?v] he said the object was white, when it was clearly black! Another argument started between my classmate and me, this time about the________of the object. The teacher told me to stand where the boy was standing and told him to e stand where I had been. We changed________（place）, and now she asked me what the color of the object was. I had to answer, White. It was an object with two differently colored sides, and from his viewpoint （視角） it was________. Only from my side it was black. I have always remembered the lesson I learned that day. Sometimes we need to look at the problem from the other ________（person） viewpoint in order to truly understand his/her view. 【答案】 decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person39。s 【解析】【分析】本文介紹了作者明白的認識道理，我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他的觀點。 （1）句意：老師決定給我們上一節(jié)很重要的課。根據(jù) When I was in the middle school可知時態(tài)是一般過去時 ， 故填 decided。 （2）句意：她把我們帶到教室前面根據(jù)，定冠詞the后是名詞， [39。kla:sru:m] 是classroom，教室，是名詞，故填 classroom。 （3）句意：讓他在桌子的一邊，我在另一邊，在她的桌子中間有一個很大的圓形物體。此處是placed的并列賓語，故用賓格，此處指代作者，故用第一人稱單數(shù)，me，是代詞，我，故填me。 （4）句意：我很容易看出它是黑色的。根據(jù) it was black可知這個結(jié)果是很顯然的，故此處是輕松地，副詞修飾動詞，hard，是副詞，困難地，easily，是副詞 ， 故填 easily。 （5）句意：“白色，”他回答。描述過去用一般過去時， [39。 a:nsa（r）d]answered，是動詞過去式 ，故填 answered。 （6）句意：我真不敢相信他說那東西是白色的。根據(jù)，couldn39。t是情態(tài)動詞，其后是動詞原形， [b?39。li?v] believe，是動詞，相信，故填 believe。 （7）句意：另一個爭論開始于我和我的同學(xué)之間，這次是關(guān)于物體的顏色。根據(jù)上下文的白色和黑色可知，是談?wù)擃伾?，the定冠詞后是名詞，color，是名詞，故填 color。 （8）句意：我們換了地方。此處缺少賓語，故是名詞，表示彼此的位置，是復(fù)數(shù)，place是名詞，故填 places。 （9）句意：這是一個兩面顏色不同的物體，在他看來是白色的。系動詞is后是形容詞，根據(jù)上文我真不敢相信他說那東西是白色的，可知這個位置看是白色的，white，是形容詞，故填 white。 （10）句意：我一直記得那天的教訓(xùn)有時我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他/她的觀點。viewpoint是名詞，person是名詞，故此處是名詞所有格，故填 person39。s。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，詞性，所有格，和所給單詞的讀音等多種用法。5．閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整、正確。 There are problems between teenagers and adults. Lack of________（municate）is one of them. As for teenagers, it can often be quite difficult to talk to our parents. It seems our parents are always telling us to study. We feel that our parents hardly understand us, so we tend to either talk to our friends________just keep quiet about our problems. We often fail________（see） that our parents care about us. This is a shame because we can actually learn a lot from________（they） experiences. We should not forget that our parents used to be teenagers too. They once________（face） many of the same problems and________（difficult）.So try to be ________openminded towards their opinions. Remember that our parents just want the________（good） for us. Take the time to sit down and________（real） talk to them. They might provide you________some useful advice.【答案】 munication；or；to see；their；faced；difficulties；more；best；really；with 【解析】【分析】本文介紹了孩子與父母件怎么溝通太有效。 （1）句意：缺乏交流是問題之一。句中municate是動詞，作介詞of的賓語，要用名詞形式，munication交流，抽象名詞 ，故填 munication。 （2）句意： 是我們要么和朋友交談，要么就對我們的問題保持沉默，either…or…要么……要么……，固定搭配，故填or。 （3）句意： 我們總是看不到父母對我們的關(guān)心。fail to do sth，不能成功地做某事，故此處是不定式 ，故填to see。 （4）句意： 這很遺憾，因為我們事實上可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)到很多東西。修飾名詞experiences，要用形容詞性物主代詞their ，they是主格，故填their。 （5）句意： 他們曾經(jīng)也遇到過相同的問題和困難。描述過去要用一般過去時態(tài) ，故填faced。 （6）句意：他們曾經(jīng)也遇到過相同的問題和困難。 句中and連接并列結(jié)構(gòu)，difficult要和前面的problems保持一致，用difficulties表達各種各樣的困難，故填difficulties。 （7）句意： 我們要努力用更開放的思維對待父母的觀點。be系動詞后是形容詞，此處暗含比較，故用比較級，復(fù)合形容詞 openminded前加more是比較級，故填more。 （8）句意： 父母總想把最好的給我們。the定冠詞是最高級的標(biāo)志，good的最高級是best，故填best。 （9）句意：花點時間坐下來和他們交談。副詞修飾動詞talk，real是形容詞，副詞是really，故填really。 （10）句意：他們可能會給你提供一些有用的建議。 provide sb with sth，固定搭配，提供某人某物 ，故填with。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，詞性，連詞，比較級搭配等多種用法。6．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)和上下午連貫要求，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中的詞語的正確形式填空。 Jason and Andy are twins. They share a lot of things, including room, food and toys. One Saturday, Jason and Andy went out ________（play） with a toy car. Both of them wanted to be the owner of the car, so they shouted at each other. ________（They） mother heard the boys arguing. She came out and told them to take turns to play with the toy car, but the twins wouldn39。t. A few days later, Mother brought ________ pet home. Can39。t we each have our own pet dog? asked the boys. They were ________（tire） of sharing everything. No! The dog must ________ （share）. Mother said. You will have to feed the dog and make sure it does not get into anything wrong. Several days later, the dog got into mother39。s room ________（secret） and made a mess there. Jason saw the dog playing with mother39。s clothes. He quickly went to find Andy and told him ________ the dog had done. Oh, no! It39。s our duty to clean up the mess! ________（cry） Andy. They boys picked up the clothes and put the