20xx學(xué)生暑期實踐報告格式-文庫吧
2025-03-30 03:53 本頁面
【正文】 人對四周的人和事漠不關(guān)懷，中國社會也呈現(xiàn)出一個越來越冷血的情況；社會經(jīng)歷的缺乏那么是當(dāng)代中國大學(xué)生的通病，空有知識卻不能將知識轉(zhuǎn)化為消費力，暑期支教實踐報告格式?！ ∮捎诒救嗽诖笠坏纳蠈W(xué)期并沒有從事什么社會實踐，更感遭到本人的社會經(jīng)歷的缺乏，因而當(dāng)學(xué)校社團開場為湘西支教招兵買馬的時候本人第一時間選擇了報名。由于如此既能夠在本人的暑假期間為湘西的小孩做一點事情，同時也能夠通過二十幾天的支教過程充分鍛煉本人?！ ∩鐖F組織的支教只是短期支教，我們也都特別明晰我們的支教歷程并不能改變那兒的小孩太多，但我們照舊要去，我們不能改變他們的命運，卻能夠為他們的人生之路指明一個方向；我們不能協(xié)助他們走出大山，卻能夠給他們一個走出去看看外面的世界的夢想。因而我想我們前往支教的價值與目的不在于能夠教他們多少東西，在于我們給他們留下的一個夢想，一個值得奮斗一生的夢想。 總體上來說本次支教目的主要是兩個：一是給學(xué)生傳授知識，一方面穩(wěn)定一下他們原來所學(xué)的知識，另一方面也讓他們提早接受一下立即到來的新學(xué)期的知識，同時給他們講一些平時老師不會講到的內(nèi)容。二是給他們一個夢想，一個追求美妙今后的夢想?！ 嵺`內(nèi)容： 首先在學(xué)校通過三個月的培訓(xùn)后與七月十三日晚出發(fā)前往湘西吉首，次日到達(dá)支教點望高村小學(xué)后安排好，第三天開場嘗試招生，第一周主要為習(xí)慣期，習(xí)慣教學(xué)，習(xí)慣當(dāng)?shù)厣?，也讓學(xué)生習(xí)慣我們；第二周在上課的同時籌備興趣運動會，通過一些興趣運動拉近與學(xué)生之間的間隔；第三周除教學(xué)外主要為支教完畢前的文藝匯報演出，讓他們學(xué)習(xí)除課本外的更多的知識。平時通過課堂上或者課后通過與學(xué)生聊天，上課簡單介紹等方式對學(xué)生進展以身作那么。 在學(xué)習(xí)方面，由于我們的教學(xué)對象大多數(shù)是小學(xué)生，而就這些小學(xué)生而言從總體上看，他們的薄弱學(xué)科大多數(shù)是數(shù)學(xué)和英語，英語應(yīng)該是他們當(dāng)?shù)氐慕獭 ∮龡l件所限制，就我所在的望高村小而言，他們盡管課表上面有英語課，但英語老師卻是由他們的數(shù)學(xué)老師兼任的，因而特別多時候那些所謂的英語課并沒有上英語，而是上數(shù)學(xué)，如此就直截了當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生的英語成績實在是不如何樣；而數(shù)學(xué)可能是老師的教學(xué)征詢題，這個我們不明晰也不好直截了當(dāng)推
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