20xx人教a版數(shù)學(xué)必修五24等比數(shù)列1-資料下載頁

【總結(jié)】《等比數(shù)學(xué)列公比q的顯著性》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)︰重點關(guān)注公比q的幾個關(guān)鍵值；通過從豐富實例中抽象出不同公比對等比數(shù)列的項值影響，使學(xué)生認(rèn)識到掌握好公比q的特點是學(xué)好等比數(shù)列的不二抓手;同時經(jīng)歷由解決幾個具體問題，體會公比q的顯著性。教學(xué)重點：公比q的不同類型：教學(xué)難點：解題中如何通過q的不同取值優(yōu)化解題過程，提高解題品質(zhì)。

2024-11-19 16:13

人教a版數(shù)學(xué)必修五第二章學(xué)案4等比數(shù)列-資料下載頁

【總結(jié)】開始學(xué)案4等比數(shù)列?????????學(xué)點一學(xué)點二學(xué)點三學(xué)點四返回目錄這個常數(shù)，如果一個數(shù)列.，那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列，叫做等比數(shù)列的公比，公比通常用字母q表示(q≠0

2025-01-12 23:49

等比數(shù)列的概念教案-資料下載頁

【總結(jié)】等比數(shù)列的概念亳州三中范圖江一、教學(xué)目標(biāo)1、體會等比數(shù)列特性，理解等比數(shù)列的概念。2、能根據(jù)定義判斷一個數(shù)列是等比數(shù)列，明確一個數(shù)列是等比數(shù)列的限定條件。3、能夠運用類比的思想方法得到等比數(shù)列的定義,會推導(dǎo)出等比數(shù)列的通項公式。二、教學(xué)重點、難點重點：等比數(shù)列定義的歸納及應(yīng)用，通項公式的推導(dǎo)。難點：正確理解等比數(shù)列的定義，根據(jù)定義判斷或證明某些數(shù)列為

2025-04-17 08:12

167;24等比數(shù)列a-資料下載頁

【總結(jié)】第二章數(shù)列§等比數(shù)列復(fù)習(xí)與提問：?1、等差數(shù)列的定義：定義的符號表示：?2、等差數(shù)列的通項公式：?3、等差中項：a，A，b成等差數(shù)列，則A=（a+b）/2an=a1+（n-1）d等差數(shù)列a

2024-11-21 03:13

等比數(shù)列一-資料下載頁

【總結(jié)】等比數(shù)列(一)復(fù)習(xí)引入觀察這幾個數(shù)列，看有何共同特點?1,2,4,8,16,…,263;;81,41,21,1?1,20,202,203,5，5,5，5，……;.①②③④復(fù)習(xí)引入觀察這幾個

2025-07-21 04:00

人教a版數(shù)學(xué)必修5-24等比數(shù)列2課件-資料下載頁

【總結(jié)】等比數(shù)列（二）進(jìn)一步鞏固等比數(shù)列的定義和通項公式，掌握等比數(shù)列的性質(zhì)，會用性質(zhì)靈活解決問題．1．在等比數(shù)列??????an中，若對于正整數(shù)m、n、k、t，滿足m＋n＝k＋t，則aman與akat的關(guān)系是________．答案：相等自學(xué)導(dǎo)引2

2024-11-29 03:51

等比數(shù)列和word版-資料下載頁

【總結(jié)】（1）顧奚峰一、知識與技能：等比數(shù)列的前n項和公式及其推導(dǎo)方法；三態(tài)度、情感與價值觀：通過公式的推導(dǎo)過程，展現(xiàn)數(shù)學(xué)中的對稱美；通過公式推導(dǎo)的教學(xué)，進(jìn)一步滲透從特殊到一般，再從一般到特殊的辯證觀點，對學(xué)生進(jìn)行思維的嚴(yán)謹(jǐn)性的訓(xùn)練，培養(yǎng)他們實事求是的科學(xué)態(tài)度.四、教學(xué)模

2025-08-18 16:29

人教a版必修5_24等比數(shù)列(一)-資料下載頁

【總結(jié)】§等比數(shù)列(一)一、新課引入:觀察以下數(shù)列:問題?)1(三個數(shù)列各自的特點?)2(三個數(shù)列有何共同點?,8,4,2,1)1(?,81,41,21,1)2(?,20,20,20,1)3(32??:等比數(shù)列二、新課講解).0(,.,,2,?qq表示通常用字母比常數(shù)叫做等比數(shù)列的公這個那么這個

2024-11-18 15:26

高二等差等比數(shù)列練習(xí)題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】等差、等比數(shù)列練習(xí)一、選擇題1、等差數(shù)列中，，那么（）A.B.C.D.2、已知等差數(shù)列，，那么這個數(shù)列的前項和（）B.有最小值且是分?jǐn)?shù)C.有最大值且是整數(shù)D.有最大值且是分?jǐn)?shù)3、已知等差數(shù)列的公差，，那么A．80 B．12

2025-06-24 15:17

高中數(shù)學(xué)23等比數(shù)列3教案蘇教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第9課時：§等比數(shù)列（3）【三維目標(biāo)】：一、知識與技能1掌握“錯位相減”的方法推導(dǎo)等比數(shù)列前項和公式；，并能運用公式解決簡單的實際問題；二、過程與方法，提高學(xué)生的建模意識及探究問題、分析與解決問題的能力，體會公式探求過程中從特殊到一般的思維方法，滲透方程思想、分類討論思想及轉(zhuǎn)化思想，優(yōu)化思維品質(zhì)．“錯位相減法”這種算法中，體會“消除差

2025-06-07 23:07

等比數(shù)列3(20xx12)-資料下載頁

【總結(jié)】各個格子里的麥粒數(shù)依次是發(fā)明者要求的麥?？倲?shù)就是1+2+23+…+263=國王能否滿足發(fā)明者的要求？1，2，22，263…，如何求出這個和式的具體數(shù)值呢?問題:發(fā)明者要求的麥粒總數(shù)是：S64=1+2+22+…+263①如果用2同乘以①式的兩邊,得

2025-08-16 01:24

數(shù)列[1]版塊三等比數(shù)列-等比數(shù)列的通項公式與求和學(xué)生版-資料下載頁

【總結(jié)】等比數(shù)列的通項公式與求和典例分析【例1】在等比數(shù)列中，，，則它的公比_______，前項和_______．【例2】等差數(shù)列的前項和為，且，則．【例3】設(shè)等比數(shù)列的前項和為，若，則（）A． B． C． D．【例4】設(shè)是公比為的等比數(shù)列，，令，若

2025-07-25 06:33

等比數(shù)列第二節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：等比數(shù)列第二節(jié) 課題：等比數(shù)列及其前N項和（2） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握等比數(shù)列的定義，通項公式和前n項和的公式及性質(zhì)，并能利用這些知識解 決有關(guān)問題，培養(yǎng)學(xué)生的化歸能力 重點、難點： 對等...

2024-11-03 02:15

數(shù)列等比數(shù)列ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】n重點難點n重點：等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項的和及性質(zhì)n難點：等比數(shù)列的應(yīng)用n知識歸納n1．等比數(shù)列的定義n一般地，如果一個數(shù)列從第2項起，每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù)，這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列．qm－nn一、方程的思想n等比數(shù)列中有五個量a1、n、q、an、

2025-04-30 18:12

等比數(shù)列導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：等比數(shù)列導(dǎo)學(xué)案 《等比數(shù)列》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解等比數(shù)列的概念；了解等比數(shù)列通項公式的推導(dǎo)過程；掌握等比數(shù)列通項公式；能應(yīng)用等比數(shù)列通項公式求基本量自主學(xué)習(xí)： ： (1).1,2,4...

2025-10-07 14:17

20xx年高二數(shù)學(xué)上73等比數(shù)列教案滬教版-wenkub.com

20xx年高二數(shù)學(xué)上73等比數(shù)列教案滬教版(已改無錯字)

20xx年高二數(shù)學(xué)上73等比數(shù)列教案滬教版-資料下載頁

20xx年高二數(shù)學(xué)上73等比數(shù)列教案滬教版(參考版)

20xx年高二數(shù)學(xué)上73等比數(shù)列教案滬教版-文庫吧資料