【總結(jié)】第一篇:《梅花魂》教學設計 《梅花魂》教學設計 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文,結(jié)合重點詞句體會人物思念祖國的思想感情,并揣摩這種感情是怎樣表達出來的。 教學重...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:梅花魂教案[定稿] 梅花魂教案 馬洪旗20180913 教學目標:知識與技能:學習本課的生字新詞。正確,流利,有感情地朗讀課文。過程與方法:自讀探究,體會梅花堅韌高潔的品格,感悟外祖父對...
2024-11-04 12:03
【總結(jié)】1 《梅花魂》教案九 教學準備: 多媒體教學課件設計 教學過程: 一、談話、賞梅 1、師:同學們你們最喜歡什么花?[ 2、觀看梅花園,梅花詩:梅花自古就是人們稱頌的對象,人們 通過...
2025-08-06 18:30
【總結(jié)】梅花梅花滿天下愈冷它愈開花梅花堅忍象征我們巍巍的大中華看啊遍地開了梅花有土地就有它冰雪風雨它都不怕它是我的國花…………梅花梅花滿天下愈冷它愈開花梅花堅忍象征我們巍巍的大中華看啊遍地開了梅花有土地就有它冰雪風雨它都不怕它是我的國花…………梅花梅
2024-11-24 11:27
【總結(jié)】第一篇:2012年行評發(fā)言稿 在2012年行風評議測評會上的發(fā)言材料 (2012年11月20日) 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評議代表: 上午好!今天,非常感謝大家來**中心衛(wèi)生院參加行風評議測評會。...
2024-10-25 12:32
【總結(jié)】 梅花魂(第二課時) ?。ㄒ唬┗仡櫱罢n交流學習 1.四人小組交流自讀自悟的情況。 2.抽讀課文。說說課文圍繞梅花說了哪幾件事?(歸納出小標題) ?。?)讀詩落淚; ...
2025-09-28 02:40
【總結(jié)】 梅花魂(第一課時) 教學目標 1.認識12個生字,會寫14個生字。正確讀寫幽芳、漂泊、唯獨、頓時、稀罕、離別、大抵、精神、品格、靈魂、骨氣、民族、氣節(jié)、磨難、欺凌、境遇、畢竟...
2025-09-28 02:21
【總結(jié)】第一篇:《梅花魂》教學設計(第2課時) 《梅花魂》教學設計(第2課時)(2009、9、17)教學目標: 1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、引導學生理解課文重點段,體會梅花堅韌高潔的...
2024-11-19 01:32
【總結(jié)】第一篇:課文《梅花魂》教案 【設計理念】 新的課程理念強調(diào)閱讀是讀者與文本之間對話的過程。本教案力圖在引導學生閱讀的過程中,利用文本提供的教學空間,最大限度地開發(fā)教材資源,調(diào)取出學生已有的知識積累...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】第一篇:《梅花魂》教學評析 6.《梅花魂》教學評析 《梅花魂》以梅花為線索,作者通過回憶自己和外祖父在國外一起生活直至分手的一段經(jīng)歷,表達了對已故外祖父的深切懷念,熱情歌頌了老一代華僑眷戀祖國,熱...
2024-11-03 22:30
【總結(jié)】第一篇:梅花魂 梅花寄情絲讀中悟真情 ——《梅花魂》說課 有一種花是孤獨的,在寒風中傲然挺立、獨開獨放;有一種花是平凡的沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的妖嬈,可是她是高貴的,經(jīng)風雪而不凋,耐嚴寒而不謝...
【總結(jié)】第一篇:梅花魂教學設計 《梅花魂》教學設計 墻頭學校張毅 教學目標: 1、、正確,流利,、自讀探究,體會梅花堅韌高潔的品格,、難點:通過個性化閱讀,:《紅梅贊》.教學過程: 一、談話導入扣題...
2024-11-04 12:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 梅花魂教學反思 梅花魂教學反思 作為一位優(yōu)秀的老師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那么寫教學反思需要注意哪些問題呢?...
2025-04-15 03:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《梅花魂》教學設計 《梅花魂》這篇課文,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。整篇文章...
2025-04-05 12:50