20xx小學六年級語文教師教學工作計劃 -文庫吧
2026-01-03 06:37 本頁面
【正文】 五、對今后教學的幾點看法
重視字詞教學，夯實語文基礎
提高閱讀能力，引導個性閱讀
激發(fā)習作興趣，抒發(fā)真情實感
豐富語言積累，注重語文實。
本學期教材分析
教材 名稱 人教版小學六年級語文 單元數(shù) 八 需用教
學時間 本學 期主 要教 學內 容及 重難 點和 關鍵 教學重點：
。
能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習慣。
聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。
在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調、節(jié)奏等體味作品的內容和情感。
能夠珍視自己的個人獨特感受，積累習作素材；能根據(jù)習作內容表達的需要，分段表述；修能改自己的習作，并主動與他人交換修改。
能根據(jù)交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言。
對自己身邊的、大家共同關注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學習辨別是非善惡。
教學難點：
繼續(xù)加強閱讀基本功的訓練。
發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學習表達方法。
把握每個單元豐富的人文內涵，把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。
加強平時練筆的指導。
讓學生學寫活動總結。 課標 對本 學期 的教 學要 求 通過本冊課文的學習，要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責任感，陶冶學生的愛美的情趣；還要使學生從一些寫景狀物的文章中學習觀察問題和分析問題的正確思想方法。
復習鞏固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學習普通話。
培養(yǎng)獨立識字的能力，學會140個生字，復習查字典的方法，養(yǎng)成自覺運用字典的習慣。
進一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實際理解句子的能力。 注意積累詞語，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。
繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。默讀課文有一定的速度。進一步訓練體會課文的思想感情，初步領悟
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