20xx二年級語文教學參考計劃2-文庫吧
2025-01-17 03:47 本頁面
【正文】 四——五個欄目，新增了“寬帶網”?！拔业挠X察”——鼓舞學生探究覺察，引導學生理解漢字構字特點、詞語之間的聯(lián)絡以及表達方法和標點應用等知識?！叭辗e月累”——引導學生在復習已經學過的字詞的同時學習生字新詞，感受和強化詞語之間的搭配習慣，并進展語文根底知識的綜合練習，“日積月累”中增添了能突顯中華文化的、與本組專題親切相關的成語韻語、對聯(lián)、節(jié)氣歌、古詩詞等內容。它們使學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇?！ 翱谡Z交際”——話題與本組專題有聯(lián)絡，在雙向交流中培養(yǎng)學生的口語交際才能。為了對學生進展初步的習作才能的培養(yǎng)，在“口語交際”中特別增設了“寫一寫”欄目，引導學生在口語交際的根底上，進展寫話訓練?！罢故九_”——給學生提供展示課內外學習所得的舞臺?！皩拵ЬW”——與本組專題親切相關，引導學生學習由課內向課外延伸，以獲取更多的相關信息?！ “私M課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。教材最后是兩個生字表。要求認識的字，有400個。要求會寫的字，有300個?！ ∷?、本學期教學目的 接著復習、穩(wěn)定漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音?！ ≌J識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環(huán)境理解意思。需要特別指出的是，要求認識的字不要作過細的字形分析，也不要求書寫。要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習慣，書寫標準、端正、整潔，感受漢字的形體美?！ 〗又褂靡粜虿樽址ê筒渴撞樽址ú樽值?，培養(yǎng)獨立識字的才能?！ ∠矚g閱讀，對閱讀有興趣。學慣用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和本人喜歡的課文片段。在教師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀?！ ∧苈?lián)絡上下文和生活實際，理解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句?！ ∧荛喿x粗淺的課外讀物，能與別人交流本人的感受和方法。養(yǎng)成保護圖書的習慣?！ W習使用句號、征詢號和嘆號，體會所表達的不同語氣。 積累本人喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句?！ ≈鸩金B(yǎng)成講一般話的習慣，加強愿意與人交流的認識，認真聽別人講話，能聽明白主要內容。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達的自決心，能就感興趣的話題發(fā)表本人的意見?！ 懺捰信d趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。按照表達需要，學習使用逗號、句號、征詢號、感慨號。學習寫日記?！ ?對四周的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學校、社區(qū)活動，并能表達本人的感受。 五、本學期教學重點 認識400個字，會寫300個字。養(yǎng)成良好的寫字習慣，書寫標準、端正、整潔，感受漢字的形體美。接著使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的才能。喜歡閱讀，對閱讀有
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