20xx稅務(wù)主管仿真實習(xí)報告2 -文庫吧
2025-01-16 23:59 本頁面
【正文】 郵箱后，我在第八年的第一季度及時去了A區(qū)稅務(wù)局繳納了第七年所欠稅費，合計共100萬元，避免了公司因為欠繳稅費被罰款與滯納金。
科達(dá)股份有限公司是A區(qū)稅務(wù)局管理的一般納稅人，在第八年中，公司所要完成的稅務(wù)工作主要包括領(lǐng)購增值稅專用發(fā)票與普通發(fā)票、開具增值稅專用發(fā)票與進(jìn)行增值稅專用發(fā)票抵扣、預(yù)繳每個季度的企業(yè)所得稅，以及在年末對公司應(yīng)交稅費進(jìn)行清算，最后通過尋找稅務(wù)師事務(wù)所出具鑒證報告，完成企業(yè)所得稅的匯算清繳。
公司日常所需要用到的發(fā)票分為兩種，分別是增值稅專用發(fā)票和普通發(fā)票，由于我們是一般增值稅納稅人，所以對增值稅專用發(fā)票的使用會更加多。由于科達(dá)股份有限公司完成了稅務(wù)變更登記，所以在去稅局領(lǐng)取發(fā)票之前，首先我要先填寫《發(fā)票領(lǐng)購申請表》和《發(fā)票領(lǐng)購簿》。但是與實際不符合的是，在仿真實習(xí)中的，稅局領(lǐng)取發(fā)票是要支付費用的。在填寫完相關(guān)資料后，帶著錢我去稅局購買了增值稅專用發(fā)票和普通發(fā)票。
根據(jù)稅法與相關(guān)的法律規(guī)定，我對發(fā)票進(jìn)行整理，依法開具增值稅發(fā)票，并且敦促其他成員在采購與接受如法律鑒定、審計的業(yè)務(wù)中，要求對方開具增值稅發(fā)票進(jìn)行抵扣。
根據(jù)上一年的應(yīng)納稅額，我按平均數(shù)在每個季度進(jìn)行預(yù)繳，前三個季度分別預(yù)繳了99375元。
在第八年年末結(jié)算后，我對公司第八年的稅費進(jìn)行了計算，具體數(shù)據(jù)如下： 增值稅：銷項稅額合計為4935831元，應(yīng)交增值稅為3,582,。其中公司應(yīng)稅商品分別為P1和P2，兩項商品的具體銷售額與稅額如下表所見：
篇二：校內(nèi)仿真實習(xí)業(yè)務(wù)主管實習(xí)報告
實習(xí)報告
院 系： 經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院
專 業(yè)： 經(jīng)濟學(xué)
學(xué) 號：
姓 名：
指導(dǎo)教師：龍文
提交日期： 2020年 10 月9 日
實習(xí)公司/機構(gòu)編碼：
廣東財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處 制
姓名 實習(xí)報告成績
評語：
指導(dǎo)教師（簽名）
年月日
說明：指導(dǎo)教師評分后，實習(xí)報告交經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)中心教務(wù)管理部保存。
題目：企業(yè)仿真實習(xí)業(yè)務(wù)主管的實習(xí)報告
目 錄
一、實習(xí)單位及工作……………………………………………………… 1
(一)實習(xí)單位基本情況 ……………………………………………………1
(二)工作崗位職責(zé) …………………………………………………………1
二、工作內(nèi)容 …………………………………………………………………1
（一）第八年工作 …………………………………………………………1
（二）第九年工作 …………………………………………………………2
（三）生產(chǎn)排程 ……………………………………………………………3
三、存在問題和改進(jìn)措施………………………………………………………3
（一）存在問題 ……………………………………………………………3
（二）改進(jìn)措施 ……………………………………………………………3
四、實習(xí)體會 …………………………………………………………………4
（一）實習(xí)感受 ……………………………………………………………4
（二）實習(xí)收獲 ……………………………………………………………4
企業(yè)仿真實習(xí)業(yè)務(wù)主管的實習(xí)報告
時光如梭，轉(zhuǎn)眼既逝，企業(yè)運作仿真綜合實習(xí)結(jié)束了，回想這五周的時間里，點滴經(jīng)歷，都在記憶中。這次仿真實習(xí)，是模仿社會之中的一個市場場景對公司進(jìn)行經(jīng)營。與之前ERP和企業(yè)行為模擬課程相比，增加了許多組織，包括報社、律師事務(wù)所、采購商、原材料供應(yīng)商、租賃公司、設(shè)備供應(yīng)公司、人力市場等。來自不同專業(yè)的學(xué)生組建而成的模擬公司，像經(jīng)營真正的公司那樣，在仿真市場中博弈。學(xué)生們在仿真企業(yè)及機構(gòu)進(jìn)行決策，處理紛繁復(fù)雜的業(yè)務(wù)，經(jīng)歷仿真企業(yè)與機構(gòu)基本業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)流程。因此本次仿真實習(xí)更加貼近公司的真實運行，對我個人的啟發(fā)也更大。
一、實習(xí)單位
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