20xx深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告3 -文庫吧
2025-01-12 05:34 本頁面
【正文】 校教師、部分家長、學(xué)生。
（二）調(diào)研組織：成立了由學(xué)校黨支部焦書記為組長的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)專題調(diào)研工作小組。認(rèn)真研究調(diào)研內(nèi)容，制定調(diào)研方案，安排調(diào)研活動日程并具體開展工作。
（三）調(diào)研方式：采取發(fā)放問卷調(diào)查表、召開座談會和個別探討交流的方式展開調(diào)研工作。
三、調(diào)研結(jié)果的匯總及分析
（一）問題產(chǎn)生的原因
教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。時代的進(jìn)步和教育改革的深入，對小學(xué)教師素質(zhì)的要求越來越高，造成其壓力越來越大，教師群體中不同程度的職業(yè)疲憊感、倦怠感發(fā)展
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