20xx學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研報告 -文庫吧
2025-01-12 01:03 本頁面
【正文】 面推進素質(zhì)教育為突破，以縮小與本部的差距，圍繞學?！敖毯⒆恿辏牒⒆恿辍钡霓k學理念，以“三會教育”為切入點，積極構(gòu)建和諧教育。但是，通過調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)當前我班教育教學也還存在一些不容忽視的問題，主要有：
（一）教學管理還不夠規(guī)范、不夠細致
班級管理上忙于上傳下達，對教學研究管理不深入，《於潛一小教育教學常規(guī)》措施落實還不完善或未落到實處，教學管理還不規(guī)范、不細致、不科學，屬“粗放型”。課堂教學上沒有完全調(diào)動起學生學習的積極性、主動性，也不能有效落實因材施教、差異發(fā)展的要求。
（二）學生兩級分化嚴重
我班生源復雜，學習基礎差，均來自農(nóng)村，覆蓋面廣，留守兒童較多
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