小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《太空生活趣事多》原文、教案及說(shuō)課稿-文庫(kù)吧
2024-12-07 04:20 本頁(yè)面
【正文】 讀生字：舒、必須、綁、通、塑、鉤、件、設(shè)、杯、噴、嗽 ?。?）找出課文中帶有生字的句子讀一讀，小組討論如何記住這些字。 ?。?）教師念讀字詞，學(xué)生亮出卡片。用必、通、鉤、噴等字?jǐn)U詞?！ 。?）用要想必須、要想得、為了都各說(shuō)一句話?！ 。ū菊n要求學(xué)生認(rèn)讀的生字較多，只有通過(guò)多種形式反復(fù)朗讀，復(fù)現(xiàn)生字，才能保證識(shí)字效果得以鞏固，完成識(shí)字任務(wù)。） 寫(xiě)字 整體指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 左右結(jié)構(gòu)的字有哪些？（杯、件、住、須、能、飄）后兩個(gè)字左右大致相等。教師范寫(xiě)?！ W(xué)生先描紅，再臨寫(xiě)。師生評(píng)議?！ ±首x： 自己喜歡哪段就讀哪段。并向同桌同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己喜歡這一段內(nèi)容的原因?！ 。ㄗ鹬貙W(xué)生主體地位，進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容，豐富對(duì)趣事的感知。） 第二課時(shí) 導(dǎo)入 拿出字卡小組抽查認(rèn)讀情況，給生字組詞?！ 【x 小組內(nèi)朗讀：每人讀一段?？凑l(shuí)讀的好，選拔一名同學(xué)參加全班的比賽，比賽要求是：一是要讓人聽(tīng)了覺(jué)得新鮮有趣，二是讓人覺(jué)得驚奇?！ ∪啾荣?。 感悟 小組學(xué)習(xí)討論，太空生活怎么有趣？與我們地面上生活有什么不同？ 匯報(bào)交流，教師板書(shū)，加深學(xué)生對(duì)太空生活的認(rèn)識(shí)。（綁在睡袋里、只能用吸管吸、穿帶鉤的鞋，走網(wǎng)格地板）引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的段落讀一讀，爭(zhēng)取能用自己的話講給別人聽(tīng)。 誰(shuí)能從課文中找到一句話來(lái)說(shuō)明睡覺(jué)，喝水，走路，洗澡都這么奇特的原因？引導(dǎo)學(xué)生了解失重現(xiàn)象。 ?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課文，了解太空中的趣事，并進(jìn)一步弄清發(fā)生這些趣事的原因，豐富學(xué)生認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索的愿望。） 擴(kuò)展 你們還知道太空生活中別的趣事嗎？是怎么知道的，誰(shuí)來(lái)向大家介紹？ （把課外搜集與課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。通過(guò)交流開(kāi)闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的熱情。） 以我要向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)為題，想象在太空中會(huì)發(fā)生什么事？并說(shuō)說(shuō)自己將來(lái)想在太空中做點(diǎn)什么？ 自由想象太空的奧秘，用彩筆畫(huà)出自己心目中的太空。 ?。?shù)立大語(yǔ)文觀念和一切為了學(xué)生的思想，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合性的特點(diǎn)，充分發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)，對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)。）《太空生活趣事多》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字?！ ∮懈星榈乩首x課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。 初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，了解太空常識(shí)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：有感情朗讀課文?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 生字、詞語(yǔ)卡片，反映太空活的課件或圖片。 學(xué)生查閱的太空生活資料，彩筆和畫(huà)紙?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入 用多媒體課件演示宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝在太空中生活的畫(huà)面。教師講述：這兩位叔叔是誰(shuí)，你們認(rèn)識(shí)他嗎？（學(xué)生談話）他從太空中返回給我們帶來(lái)了許多太空中的趣事，你們想了解這些事情嗎？那就讓他們給我們講講太空的趣事吧！（板題） ?。ǔ浞掷谜n程資源
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