幼兒園大班下學期周計劃表-文庫吧
2024-12-07 04:01 本頁面
【正文】 三月份： 布置教室環(huán)境，迎接新的一學期。 加強常規(guī)訓練。 制定班級計劃，各學科進度?！ ≈矘涔?jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。 進行每學期一次的家訪工作。 四月份： 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學會幫助同伴?！ ∥逶路荩骸 c祝“五、一”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感?！ ±^續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)?！ 』I備“六、一”前期的工作?！ ×路荩骸 ￠_展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒??！ ￠_展下鄉(xiāng)招生等一系列活動?！ ∑咴路荩骸 ￠_展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動?！ ∽龊么蟀喈厴I(yè)生的一系列工作 假期安全教育?！ ∽龊闷谀┕ぷ骺偨Y(jié)，并注意班級安全問題。 【篇二】 一、情況分析： 通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數(shù)的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味?！ 《?、學期目標： 教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分數(shù)的互補和互換?！ 〗逃變簩W習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系?！ 〗逃變簩W習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。 引導(dǎo)幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類?！ l(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系?！ 〗逃變赫J識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系?！ ∫龑?dǎo)幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序?！ 〗逃變赫J識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的?！ ∨囵B(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果?！ ?在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。 1培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。 三、教學進度表： 時間、活動內(nèi)容、活動目標、備注 第一周 一、學習7的組成 學習7的分合，知道7分成兩份可以有6種分法。 學習按序分合和記錄。 二、學習7的加減 讓幼兒講述圖意并列出算式，會編應(yīng)用題?！ W習7的三組加減?！ 〉诙堋 ∫弧W習
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