幼兒園大班下學(xué)期周計(jì)劃表(完整版)
【正文】 一次的家訪工作。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)輪流交談，堅(jiān)持用普通話與別人交談?！ ∫龑?dǎo)幼兒在生活有一定的時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為?！ ≡谌粘Ｉ钪幸龑?dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話有能力?！ ∨囵B(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入?！ ?三)、家長(zhǎng)工作 利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等?！ ∷脑路荩骸 ∨囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學(xué)會(huì)幫助同伴。 做好期末工作總結(jié)，并注意班級(jí)安全問(wèn)題。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類?！ ?培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料?！ 〉谌堋 ∫?、學(xué)習(xí)二等分 教幼兒初步學(xué)習(xí)把一個(gè)物體等分成兩份?！ 〉谖逯堋 ∫弧W(xué)習(xí)8的加減 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按實(shí)物圖的內(nèi)容選擇答案圖，列算式?！ W(xué)習(xí)9的加減?！ 〉谑堋 ∫弧⒄J(rèn)識(shí)時(shí)鐘 使幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要特征?！ 〉谑堋 ∫弧W(xué)習(xí)“0”的算式 學(xué)習(xí)有關(guān)“0”的算式。 第十四周 一、學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)分左右 教幼兒以客體為中心區(qū)分左右?！ ?shù)學(xué)游戲 第十六周 一、10的加減試題 會(huì)運(yùn)算各類形式的加減題目。 “社會(huì)性”概念界定、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究。 ，增進(jìn)家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作?！ ?shù)學(xué)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識(shí),學(xué)習(xí)順倒數(shù),6~10的組成、加減等?！ ∫魳?lè)： 根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,調(diào)節(jié)自己的歌聲,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱,兩聲部輪唱、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。 能正確評(píng)價(jià)自己與他人,愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。 三、具體措施： 我一心做好各項(xiàng)工作,要把班級(jí)管理的井井有條?！ 〗】担骸 椭變哼M(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法?！ ∮變耗芮宄刂v述操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出?！ ≡趫@和中心組的指導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。： 本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大?；虼髮Ｔ谧x?！ 《⒁罉咏赢嫛 ∨囵B(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察排隊(duì)規(guī)律的能力?！ 《?fù)習(xí)10以內(nèi)的加減(一) 會(huì)兩個(gè)、三個(gè)加減符號(hào)
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