幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)教案(精選5篇)-文庫(kù)吧
2025-11-23 03:02 本頁(yè)面
【正文】 量完善收藏。 師：你們打算怎么做?最后每個(gè)人制作的部分如何銜接? 重點(diǎn)：抓住本組幼兒分工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助他們梳理和分析各自的收獲?！ ∪⒓w分享，梳理經(jīng)驗(yàn) 1．各組分享“我的畢業(yè)DIY”?！ 煟航?jīng)歷了這么久的準(zhǔn)備，讓我們共同來(lái)欣賞我們自己的作品吧!(請(qǐng)每個(gè)小組上前展示、分享) 指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法?！ ?．自主表達(dá)欣賞作品的感受和畢業(yè)的感受。 師：你們的畢業(yè)DIY作品歷經(jīng)了三個(gè)多星期，你們的作品真的很棒，寄托了你們的畢業(yè)心愿，寄托了你們對(duì)小朋友、老師和幼兒園的喜愛(ài)和留戀之情。希望你們能帶著這份感恩和不舍開(kāi)始新的生活?！ ≈笇?dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)并支持幼兒間自由交流，分享各自的感受和建議。 活動(dòng)延伸 1．進(jìn)一步分享活動(dòng)中的收獲，討論需要改進(jìn)的地方，為繼續(xù)制作做好準(zhǔn)備?！ ?．回家后給爸爸媽媽講述自己的制作過(guò)程，和家人分享成功的體驗(yàn)?！ ≌f(shuō)明：配發(fā)的錄像是獲得“北京市半日活動(dòng)特等獎(jiǎng)”的完整的半日活動(dòng)。以上活動(dòng)只是其中的一節(jié)活動(dòng)，而且在內(nèi)容上做了部分調(diào)整，不完全與錄像一致?！ ∮變簣@大班畢業(yè)活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo) 、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大?！ ⒂變簣@的一份情感，體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小班時(shí)候幼兒的照片，雞心（簽名）、愛(ài)的密碼卡片、幼兒的簽名本?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景?！ ≌f(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)？哪些地方我進(jìn)步了，長(zhǎng)大了？ 對(duì)幼兒的回答，老師以即興創(chuàng)編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)?！ ∫龑?dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么？ 在次基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒試著想老師說(shuō)說(shuō)心里話?！ ±蠋熞惨鸵患Y物給你們――愛(ài)的密碼 （1）制作一個(gè)大雞心展現(xiàn)在幼兒面前，里面放置一些色紙（上面寫(xiě)有”我愛(ài)你”，”祝你進(jìn)步”……等字樣） ?。?）旁邊放有長(zhǎng)放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點(diǎn)，表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義 幼兒每人一本簽名本，邀請(qǐng)同伴，老師簽名?！ ⊙由旎顒?dòng) 引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 幫助幼兒認(rèn)識(shí)歌曲ABA的結(jié)構(gòu)，能用歡快、跳躍的方法演唱A段，而
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