小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《春天的雨點(diǎn)》原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧
2024-12-07 02:50 本頁(yè)面
【正文】 …” 二十一歲的老師解開蒙古袍衣襟，把十歲的孩子摟在身旁，在綿綿春雨中，送孩子回家?！ 袄蠋?，您的傘呢？” “前些天，被一個(gè)外地的獸醫(yī)借走了?！薄 澳粫?huì)兒回家，衣服要濕透了……” “這雨不大……” 烏罕娜把達(dá)麗瑪送到家門前，扭身走了。達(dá)麗瑪摸著自己干干的衣服，望著老師細(xì)雨中朦朧的背影。她沒(méi)答理跑來(lái)討好自己的叭兒狗，沒(méi)去看心愛(ài)的小羊羔兒，不理睬調(diào)皮的小牛犢兒。細(xì)雨打濕了達(dá)麗瑪?shù)念^發(fā)，她一直望到老師的身影消融在綠蒙蒙的原野里。 綿綿春雨一直下著。第二天早晨，烏罕娜推開家門，只見(jiàn)達(dá)麗瑪正高高舉著一把鮮紅的雨傘，站在綠茸茸的草地上等待著她?？匆?jiàn)老師出來(lái)了，達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開的花朵?！ 〈禾斓挠挈c(diǎn)兒，落在草原上，草原上正萌發(fā)蓬勃的生機(jī)，春天的雨點(diǎn)兒，仿佛也落在了烏罕娜和達(dá)麗瑪?shù)男睦铩！? 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《春天的雨點(diǎn)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字，掌握“沙啞、飄灑、疲勞”等詞。 學(xué)習(xí)課文，讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)師生間真摯的感情。 理解課題“春天的雨點(diǎn)”?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生理解課后最后一段，懂得“春天的雨點(diǎn)”的深刻含義?！ ≌n時(shí)安排：二課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 初讀課文，識(shí)認(rèn)生字。 再讀課文，理清課文結(jié)構(gòu)?！ ∈熳x課文，理解內(nèi)容，體會(huì)師生之間真摯的感情。 導(dǎo)學(xué)過(guò)程： 一、直接導(dǎo)課： 今天，我們學(xué)習(xí)一篇新課文，
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