北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案20xx-文庫(kù)吧
2025-11-23 02:49 本頁(yè)面
【正文】 ?求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾時(shí)，通?？梢栽鯓铀伎?計(jì)算過(guò)程中還要注意些什么? 北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案2021最新2 教學(xué)內(nèi)容： 教材24頁(yè)例題及“做一做”的內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便?！ ∵^(guò)程與方法：使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 初步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫(xiě)法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 理解0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)?！ 〗叹邔W(xué)具： 溫度計(jì)、練習(xí)紙?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、游戲?qū)?感受生活中的相反現(xiàn)象) 游戲：我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下，游戲叫做《我反我反我反反反》。游戲規(guī)則：老師說(shuō)一句話，請(qǐng)你說(shuō)出與它相反意思的話?！ 、傧蛏峡?向下看) ②向前走200米(向后走200米) ?、垭娞萆仙?5層(下降15層)?！ ∠旅嫖覀儊?lái)難度大些的，看誰(shuí)反應(yīng)最快?！ 、傥以阢y行存入了500元(取出了500元)?！ 、谥R(shí)競(jìng)賽中，五(1)班得了20分(扣了20分)?！ 、?0月份，學(xué)校小賣(mài)部賺了500元。(虧了500元)?！ 、芰闵?0攝氏度(零下10攝氏度)?！ ≌勗挘豪蠋煹囊晃慌笥严矚g旅游，11月下旬，他又打算去幾個(gè)旅游城市走一走。我呢，特意幫他留意了一下這幾個(gè)地方在未來(lái)某天的最低氣溫，以便做好出門(mén)前衣物的準(zhǔn)備。下面就請(qǐng)大家一起和我走進(jìn)天氣預(yù)報(bào)。(天氣預(yù)報(bào)片頭) 例1 認(rèn)識(shí)溫度計(jì)，理解用正負(fù)數(shù)來(lái)表示零上和零下的溫度?！ 】唇滩模菏紫葋?lái)看一下南京的氣溫。 這里有個(gè)溫度計(jì)。我們先來(lái)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察：這樣的一小格表示多少攝氏度呢?5小格呢?10小格呢? 現(xiàn)在你能看出南京是多少攝氏度嗎?(是0℃。)你是怎么知道的?(那里有個(gè)0，表示0攝氏度)。 上海的氣溫：上海的最低氣溫是多少攝氏度呢?(在溫度計(jì)上撥一撥)撥的時(shí)候是怎樣想的呢?(在零刻度線以上四格) 指出：上海的氣溫比0℃要高，是零上4攝氏度?！ ×私馐锥急本┑淖畹蜌鉁兀罕本┯质嵌嗌贁z氏度呢?與南京的0℃比起來(lái)，又怎樣了呢?(比南京的0℃要低)你能用一個(gè)手勢(shì)來(lái)表示它和0℃的關(guān)系嗎?(對(duì)，北京的氣溫比0度低，是零下4攝氏度)你能在溫度計(jì)上撥出來(lái)嗎? 比較：現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了這三個(gè)地方的最低氣溫。仔細(xì)觀察上海和北京的最低氣溫，它們一樣嗎?(不一樣，一個(gè)在0℃以上，一個(gè)在0℃以下)?！ 、偕虾５臍鉁乇?℃高，是零上4攝氏度，我們可以記作+4℃，讀作正四攝氏度，寫(xiě)的時(shí)候先寫(xiě)一個(gè)正號(hào)(指出是正號(hào)不是加號(hào)，意義和讀法都不同了)再寫(xiě)一個(gè)4(板書(shū))，大家跟我一起來(lái)比劃一下。+4也可以直接寫(xiě)成4，把正號(hào)省略了。所以同學(xué)們所說(shuō)的4℃也就是+4℃。(板書(shū)) ?、诒本┑臍鉁乇?℃低，是零下4攝氏度。我們可以用4℃來(lái)表示零下4攝式度(板書(shū)4)。跟老師一起來(lái)讀一下。寫(xiě)的時(shí)候可以先寫(xiě)一個(gè)負(fù)號(hào)(指出是負(fù)號(hào)不是減號(hào))再寫(xiě)一個(gè)4就可以了，同桌互相比劃一下?！ ⌒〗Y(jié)：通過(guò)剛才對(duì)三個(gè)城市的溫度的了解，我們知道記錄溫度時(shí)，以0℃為界線，用象+4或4這些數(shù)可以來(lái)表示零上溫度，用4這樣的數(shù)可以表示零下溫度?！ ≡囈辉嚕簩W(xué)生看溫度計(jì)，寫(xiě)出各地的溫度，并讀一讀?！ ÷?tīng)一段中央臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，將你聽(tīng)到城市的最低和溫度記錄下來(lái)?！ ⌒〗Y(jié)：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們得出：以零攝氏度為界線，零上溫度用正幾或直接用幾來(lái)表示，零下溫度用負(fù)幾來(lái)表示?！ ∪?、學(xué)習(xí)珠峰、吐魯番盆地的海拔表達(dá)方法(P4第2題) 同學(xué)們你們知道嗎?世界第一高峰——珠穆朗瑪峰從山腳到山頂，氣溫相差很大，這是和它的海拔高度有關(guān)的。最近經(jīng)國(guó)家測(cè)繪局公布了珠峰的最新海拔高度?！ ∥覀冇^察課本
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