北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元教案模板-文庫(kù)吧
2025-11-23 02:39 本頁(yè)面
【正文】 一、教學(xué)要求： ，感受到新中國(guó)少年兒童生活的豐富多彩，幸福美滿?！ ?，理解環(huán)繞、飄蕩、涼爽、盡情等詞義、并區(qū)別運(yùn)用映與應(yīng)、漂與飄等字的形義?！ ?，理解課文內(nèi)容，知道課文中的紅領(lǐng)巾誰(shuí)指什么?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)： 練習(xí)有感情朗讀課文并背誦，并通過(guò)想象說(shuō)出詩(shī)歌描繪的情景。 三、教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、啟發(fā)談話，揭示課題： ，題目是作者喬羽(喬羽作詞)寫的是我們少年兒童在公園劃船的歡樂(lè)情景?！ 。骸 ≡诒本┕蕦m西北側(cè)，是我國(guó)現(xiàn)存最完整的古代園林之一，是首都北京的游覽勝地，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位?！ 《?、范讀課文，學(xué)習(xí)課文中的生字?！ ≈笇?dǎo)看圖?！ 、偎嫔嫌心男┤?哪些景物?他們?cè)诟墒裁?西周有哪些美麗的景物? ②范讀課文?！ 、蹖W(xué)生讀課文，理解課文內(nèi)容 ?、軐W(xué)習(xí)課文的部分生字?！ ∪?、學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)?！ ?，聯(lián)系句子理解環(huán)繞、飄蕩、涼爽等詞義。 、看圖、畫面有些什么? ?！ ∷嫔稀〈 ∷闹堋覀儭 ?，這一小節(jié)主要寫了哪些景物?！ 恼n文中找出來(lái)。 四、作業(yè)： ?。骸 。骸 ?，組成詞語(yǔ)： 熟讀課文第一小段?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)： 指名背誦第一段： 默寫生字： 二、學(xué)習(xí)課文第二段： ?！ 、偬釂?wèn)這一段又描寫哪些景物?(陽(yáng)光、小魚(yú)) ?、谡n文中紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)一句中的紅領(lǐng)巾指的是什么?(少年兒童，少先隊(duì)員) ?、郾容^映與應(yīng)、漂與飄字的音、行、義?！ ≈v課文中灑的意義，這樣寫有什么好處? ?、苷n文中三四兩句運(yùn)用了什么手法(擬人) ?、荼容^迎面與迎著的詞義。 。(讓學(xué)生自己講) 三、學(xué)習(xí)課文第三段 (集體朗讀) ： ?、僬n文中是水給我們安排下幸福生活中誰(shuí)指什么?(讀中體會(huì))從文中哪一句看出劃船時(shí)間? ②課文中每段最后兩句三次重復(fù)，有什么作用? ?！ ∷摹⒆鳂I(yè)： 1口頭擴(kuò)詞： 蕩()()()推()()() 課()()()墻()()() 2區(qū)別助詞： 誰(shuí)()狼()消()西() 推()浪()悄()灑() 3添上合適的詞語(yǔ)： 美麗的()愉快的() 涼爽的()盡情的() 第三課時(shí) 一、指名讀課文。 二、齊讀課文?！ ∪?、指導(dǎo)背誦?！ 、俑鶕?jù)掛圖，指導(dǎo)背誦。相機(jī)板書 第一小節(jié)：倒映、環(huán)繞(欣賞美景)用輕聲和贊美的語(yǔ)氣讀?！ 、诘诙」?jié)迎、灑、望、聽(tīng)用高興和自豪的語(yǔ)氣朗讀。
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