北師大版三年級語文上冊第七單元教案模板-文庫吧
2024-12-07 02:39 本頁面
【正文】 一、教學要求： ，感受到新中國少年兒童生活的豐富多彩，幸福美滿?！ ?，理解環(huán)繞、飄蕩、涼爽、盡情等詞義、并區(qū)別運用映與應(yīng)、漂與飄等字的形義。 ，理解課文內(nèi)容，知道課文中的紅領(lǐng)巾誰指什么。 二、教學重點： 練習有感情朗讀課文并背誦，并通過想象說出詩歌描繪的情景?！ ∪?、教學課時：3課時 四、教學過程： 第一課時 一、啟發(fā)談話，揭示課題： ，題目是作者喬羽(喬羽作詞)寫的是我們少年兒童在公園劃船的歡樂情景?！ 。骸 ≡诒本┕蕦m西北側(cè)，是我國現(xiàn)存最完整的古代園林之一，是首都北京的游覽勝地，全國重點文物保護單位?！ 《?、范讀課文，學習課文中的生字?！ ≈笇Э磮D。 ?、偎嫔嫌心男┤?哪些景物?他們在干什么?西周有哪些美麗的景物? ②范讀課文。 ?、蹖W生讀課文，理解課文內(nèi)容 ?、軐W習課文的部分生字。 三、學習課文第一小節(jié)?！ 。?lián)系句子理解環(huán)繞、飄蕩、涼爽等詞義?！ ?、看圖、畫面有些什么? ?！ ∷嫔稀〈 ∷闹堋覀儭 ?，這一小節(jié)主要寫了哪些景物?！ 恼n文中找出來?！ ∷摹⒆鳂I(yè)： ： ?。骸 ?，組成詞語： 熟讀課文第一小段?！ 〉诙n時 一、復(fù)習： 指名背誦第一段： 默寫生字： 二、學習課文第二段： ?！ 、偬釂栠@一段又描寫哪些景物?(陽光、小魚) ?、谡n文中紅領(lǐng)巾迎著太陽一句中的紅領(lǐng)巾指的是什么?(少年兒童，少先隊員) ③比較映與應(yīng)、漂與飄字的音、行、義?！ ≈v課文中灑的意義，這樣寫有什么好處? ?、苷n文中三四兩句運用了什么手法(擬人) ⑤比較迎面與迎著的詞義?！ ?。(讓學生自己講) 三、學習課文第三段 (集體朗讀) ?。骸 、僬n文中是水給我們安排下幸福生活中誰指什么?(讀中體會)從文中哪一句看出劃船時間? ?、谡n文中每段最后兩句三次重復(fù)，有什么作用? 。 四、作業(yè)： 1口頭擴詞： 蕩()()()推()()() 課()()()墻()()() 2區(qū)別助詞： 誰()狼()消()西() 推()浪()悄()灑() 3添上合適的詞語： 美麗的()愉快的() 涼爽的()盡情的() 第三課時 一、指名讀課文?！ 《?、齊讀課文?！ ∪?、指導背誦?！ 、俑鶕?jù)掛圖，指導背誦。相機板書 第一小節(jié)：倒映、環(huán)繞(欣賞美景)用輕聲和贊美的語氣讀?！ 、诘诙」?jié)迎、灑、望、聽用高興和自豪的語氣朗讀?！ ?
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