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畢業(yè)班教師會(huì)議講話稿-文庫吧

2024-12-07 00:45 本頁面


【正文】 ,覺得很難,上課人在心不在的一大片。為了改變這種現(xiàn)狀,我利用課余時(shí)間找他們談話,并在課堂上設(shè)置難度較低的問題讓他們回答,增強(qiáng)他們化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,并鼓勵(lì)他們課后來問問題,讓他們感受到老師并沒有放棄他們,通過半年的努力,100班的化學(xué)科成績由原來的10多人及格提升到中考的28人及格,雖然成績?nèi)圆皇呛芾硐耄怯捎谖覀儙熒餐呐?,我們得到了回?bào)?!   ∽鳛橐幻處?,我們往往以成績來衡量一名學(xué)生的好壞,而忽略了他們其它方面的優(yōu)秀品質(zhì)。101班一名學(xué)生吳滔,成績非常不好,在課堂上不聽課,喜歡搞點(diǎn)小動(dòng)作,經(jīng)常被老師批評(píng),但是在課后他總會(huì)非常有禮貌的喊一聲:“老師好!”發(fā)現(xiàn)他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)以后,我在班上表揚(yáng)他:雖然成績不好,但是很懂禮貌。  從那以后,在我的課堂上他再也不搗蛋了,有時(shí)候還會(huì)認(rèn)真聽課,因此在中考的時(shí)候他及格了。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)要善于用一顆善良靈動(dòng)的心,去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,取得的每一點(diǎn)成績贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情,多個(gè)一個(gè)微笑,就是多給學(xué)生一份鼓勵(lì)。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭,一句知心話,就是給學(xué)生一份溫暖。一句鼓勵(lì)話,也許會(huì)成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來的,而不是訓(xùn)出來的,這應(yīng)該成為我們的座右銘!    教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?,需要我們?nèi)サ舾≡?,洗盡鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心,要專一,做到心正氣定,全身心地投入。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望,甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢想。我們辜負(fù)不起。教師的職業(yè)注定了我們要用滿腔熱忱,用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長,用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路,去為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天!  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!  畢業(yè)班教師會(huì)議講話稿3  畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的勝利給老師們鼓勁、加油?! ∫弧⒎治霈F(xiàn)狀,增添信心  從上學(xué)期期中、期末來看,總體成績還是過得去的,8個(gè)畢業(yè)教學(xué)班基本上都達(dá)標(biāo)。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢,優(yōu)秀人數(shù)不理想,語數(shù)存在偏科現(xiàn)象。后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大,值得我們特別關(guān)注?! 〔糠掷蠋煵蛔⒅卦谡n堂效率和方法上下功夫,不轉(zhuǎn)變觀念,仍是滿堂灌,一言堂,總不愿意放手,自己教的辛苦,學(xué)生學(xué)的辛苦,但收效甚微,我們應(yīng)結(jié)合我校的現(xiàn)狀,堅(jiān)決要向40分鐘要效率,要千方百計(jì),在效率上下功夫,要舍得放開手腳,要分層教學(xué),讓優(yōu)生吃得包,差生吃得了,一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,不能拼時(shí)間,打消耗戰(zhàn)。  畢業(yè)班很多教師都不注意研究小學(xué)畢業(yè)會(huì)考題型,有些老師對(duì)本學(xué)科小學(xué)畢業(yè)會(huì)考考哪些內(nèi)容,哪些是重要考點(diǎn),有多少題型,考試方式,學(xué)生答題規(guī)范和方法都一無所知,都很茫然。這對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)習(xí)極為不利?! 《⒚鞔_目標(biāo),增添措施  明確本屆小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的目標(biāo):爭優(yōu)保達(dá)。為此,我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何做個(gè)別輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。同時(shí),我們現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是:面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促差生。強(qiáng)化常規(guī)管理,正學(xué)風(fēng),抓考風(fēng),抓課堂,求效率。發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作,腳踏實(shí)地的工作精神,爭創(chuàng)新的佳績。各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo),把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo),這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體?! ∪?、幾點(diǎn)建議:  第一,團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。畢業(yè)班工作在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,制定畢業(yè)班工作計(jì)劃,定期召開會(huì)議,分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略,深入課堂聽課,及時(shí)了解教學(xué)問題,提出改進(jìn)意見和建議。畢業(yè)班教師應(yīng)做到:制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,把握教學(xué)進(jìn)度,組織復(fù)習(xí)資料,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究小學(xué)畢業(yè)會(huì)考說明,捕捉小學(xué)畢業(yè)會(huì)考信息。以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制,班主任應(yīng)做到:確定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生,協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)?! 〉诙?,加強(qiáng)學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證?! ∫园嘀魅螢橹?,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。(1)抓好班級(jí)日常工作管理,確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境。對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理。抓好對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育。(2)通過班會(huì)課營造氣氛?,F(xiàn)在離
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