畢業(yè)班教師會議講話稿-展示頁
2024-12-07 00:45本頁面
【正文】 的根本使命。做教師圖的是什么?圖的就是這份榮光，這份安慰。兩年來，作為一名畢業(yè)班教師，我努力做到以下幾點： 教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量是實現(xiàn)我們學校新一輪發(fā)展的關鍵所在，這是大家都懂的道理。 第2畢業(yè)班教師工作會議發(fā)言稿 這是一個互助平臺，為您提供大量畢業(yè)班教師工作會議發(fā)言稿范文，送一篇給你。再加上班主任對后進生敦促。 對于學生的學習情況的掌握，我們采取教師包學生制度，語文，數(shù)學，英語教師每班負責三個學生的思想工作，物理，化學老師每班負責2名學生，其他科目每個老師每班負責一個學生，老師與學生實行動態(tài)的幫扶，這樣受老師關注的學生就達到19人之多，老師需要幫扶的學生從班里的12名之后開始進行篩選。每月至少召開一次全體學生的紀律管理與思想動員大會。我們九年級規(guī)定：每周至少要開一次班委成員會。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人?！ W生的思想工作：由班主任和任課教師共同承擔，雙管齊下。全部由班主任監(jiān)督管理，我校每級每天安排兩名班主任全天候值班。各學科備課做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”做到優(yōu)勢互補，教學資源共享。班級管理團隊空前加強，為全面提高教育教學質(zhì)量提供了堅強的管理保障。28名教師，都有著多年從事畢業(yè)班教學的經(jīng)驗，責任意識強，講奉獻。學習習慣有待于進一步改善?！ 《?、基本情況： 學生基本情況：本屆九年級由八年級的五個班調(diào)整到七個教學班，共301名學生。當然，凡事，預則立，不預則廢，下面我將從以下方面談談我們陳戶一中九年級組10—11學年度教育教學計劃與打算。畢業(yè)班教師會議講話稿 畢業(yè)班教師會議講話稿1 尊敬的鎮(zhèn)教委領導、陳戶三中的領導及各位同仁、親愛的一中兄弟姐妹們： 大家上午好! 春去，冬來，新一輪的畢業(yè)班已經(jīng)踏上征程，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我們有鎮(zhèn)教委領導的大力支持，有尹校長的統(tǒng)籌規(guī)劃和校委會其他各領導直接幫助，一中的九年級全體師生將繼續(xù)秉承拼搏進取，勇者無畏的奮斗精神，團結(jié)一心，勇往直前，再創(chuàng)輝煌。 一、指導思想： 堅持實施素質(zhì)教育的大方向，緊緊抓住提高教育教學質(zhì)量這條生命線，嚴格落實常規(guī)管理和行為習慣養(yǎng)成兩個基本點，扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，全面提高教育教學質(zhì)量。從目前狀況來看，學生行為規(guī)范較好，學習積極性較高，自控能力較強，服從管理，但是，學生學習態(tài)度需要進一步進行調(diào)整?！ 〗處熐闆r：尹校長及校委領導高瞻遠矚，本著“能者上，平者讓”的’原則，精心挑選能夠勝任九年級教學任務的28名教師，其中有縣教學能手2人，學科帶頭人1人，其中，李小偶，朱翠芳，劉麗芳，趙玉琴老師還承擔著我校的學科教科研任務。另外，承擔班級管理工作的7名班主任，由經(jīng)驗豐富，管理得法的田玉杰，高會興，常濤主任，親近學生，時間上抓得緊，靠得上的張剛，范連峰，劉振華老師負責?！ ∪?、工作措施與計劃： 備課：借助鎮(zhèn)大教研的東風，結(jié)合我校的備課組優(yōu)勢，強化質(zhì)量意識，積極優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。 學生紀律管理：實行全方位無縫隙管理，從學生早晨起床，到一日三餐，晚點，再到學生就寢，宿舍紀律的管理。大小紀律問題一起抓，統(tǒng)一管，為保障教學秩序提供了有力的紀律保障。班主任利用晚點及其他機動時間，多層次與學生談話交流，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習積極性。教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。每周至少要開4個晚點。發(fā)現(xiàn)問題及時強調(diào)，把問題消滅在萌芽當中。這樣我們能夠關注的學生就能達到35人左右?；旧夏茏龅讲环艞壝恳粋€學生?！ ‘厴I(yè)班教師會議講話稿2 尊敬的各位領導、敬愛的老師們： 大家下午好!非常榮幸，今天在畢業(yè)班工作交流會上發(fā)表自己一些不成熟的見解。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。如果中考不好，我們大家不僅心里難受，而且臉上無光?！ ‘厴I(yè)班教師都有強烈的事業(yè)心、責任感。尤其是在抓學困生上要做得更深入、更到位、更有效?！ ∵€記得我剛接手100班化學教學工作的時候，班上很多學生都不喜歡學化學，覺得很難，上課人在心不在的一大片?！ ∽鳛橐幻處煟覀兺猿煽儊砗饬恳幻麑W生的好壞，而忽略了他們其它方面的優(yōu)秀品質(zhì)?！ 哪且院?，在我的課堂上他再也不搗蛋了，有時候還會認真聽課，因此在中考的時候他及格了。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學生一份溫暖。好學生是夸出來的，而不是訓出來
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