有關(guān)三年級第二學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃4篇-文庫吧
2024-12-07 00:18 本頁面
【正文】 能夠用聯(lián)系上下文、聯(lián)想熟悉的事物、想象、查詞典等學(xué)習(xí)詞語的方法，學(xué)習(xí)生字要和學(xué)習(xí)詞語結(jié)合起來。課文中不少書面詞語，比如“鄙視”“洗劫”，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該“字不離詞，詞不離句”，不要孤立地認(rèn)字、寫字， 也不要孤立地考查生字的學(xué)習(xí)情況。 閱讀教學(xué) 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步通過對關(guān)鍵詞句的理解，體會文章表達(dá)的思想感情；學(xué)習(xí)初步把握文章的主要內(nèi)容。 （1）整體把握文章 閱讀教學(xué)必須著眼于整篇，不能只見樹木，不見森林。要從文章的整體入手，經(jīng)過必要的字、詞、句、段的理解和感悟，最后落實(shí)在篇章上去理解、去感悟，去欣賞、去運(yùn)用。 （2）朗讀和默讀結(jié)合使用 通過默讀訓(xùn)練提高學(xué)生的概括能力、速讀能力，學(xué)生能夠很快地將閱讀內(nèi)容要點(diǎn)概括出來。 日期 內(nèi) 容 周次 — 禮物 、 平分生命 1 — 媽媽的葡萄、語文天地14 、夢已被染綠1 、 2 — 夢已被染綠理想的翅膀、 春天的雨點(diǎn)、語文天地1 3 — 語文天地3小小的書櫥、山溝里的孩子、 珍貴的教科書 4 — 珍貴的教科書語文天地1花兒也會放風(fēng)箏 5 — 小蝦、松鼠、語文天地（13） 6 — 語文天地（4）田忌賽馬、撈鐵牛、用冰取火、 7 — 語文天地（14）、天外來客、和氏獻(xiàn)璧（1） 8 — 和氏獻(xiàn)璧（2）中國石、語文天地1 9 — 休息 10 — 特產(chǎn)、最美的花束、這個規(guī)矩不能有、蘇珊的帽子 11 — 蘇珊的帽子語文天地1大自然的語言、 12 — 李時(shí)珍、裝滿昆蟲的口袋、語文天地1 13 — 語文天地大禹治水炮手、小河的歌、語文天地12 14 — 語文天地3給家鄉(xiāng)的信、送往木屋的信、信 15 — 信語文天地（14）、美麗的小興安嶺 16 — 草葉上的歌、失蹤的森林王國、語文天地（13） 17 — 期末總復(fù)習(xí)7個 18三年級第二學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、全冊教材分析: 本冊課本按照全套教材，著眼于21世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，致力于加強(qiáng)小學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，為他們?nèi)嫠刭|(zhì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為宗旨編寫的。主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（六）”、“閱讀”、“作文”和“練習(xí)”組成的。 關(guān)于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)本冊課本開頭安排了有關(guān)的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和認(rèn)真完成作業(yè)的圖片。這樣的安排，意在讓學(xué)生接受規(guī)范化的指導(dǎo)與訓(xùn)練。是重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的體現(xiàn)。 關(guān)于閱讀本冊教材安排了課文26篇，其中韻文2篇。課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識，練好基本功，潛移默化的接受思想教育提供了充裕的材料。從內(nèi)容看，既有反映歷史人物的課文，如《李廣射虎》；又有展示當(dāng)代人物精神面貌的課文，如《微笑著承受一切》；有的課文介紹了科學(xué)自然常識，如《恐龍》、《海底世界》等。課文篇幅短小，便于對學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、說話等訓(xùn)練。 關(guān)于作文 本冊課本將習(xí)作教材列為專門的課文，共安排了8次，各課的內(nèi)容與要求如下： 看圖寫一篇作文 仔細(xì)觀察幾幅圖，弄清經(jīng)過，有順序具體寫下來。 為別人畫像后寫一篇作文 寫出人物的外貌性格愛好 理解常用詞語的意思，想象課文所描繪的情景，知道課文大意。 （3）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容 習(xí)作 （1）學(xué)習(xí)有順序地觀察圖畫和實(shí)物，寫出較具體的
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