教育工作者觀看平“語(yǔ)”近人心得體會(huì)10篇(已改無錯(cuò)字)
2024-12-06 23 本頁(yè)面
【正文】 參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。教育工作者觀看平“語(yǔ)”近人心得體會(huì)6近日，中央電視臺(tái)《百家講壇》系列特別欄目《平“語(yǔ)”近人――習(xí)近平總書記用典》播出了第三集《國(guó)無德不興》。通過認(rèn)真收看，感觸頗深。我對(duì)“國(guó)無德不興、人無德不立”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加明白了一名教師只有做到了“強(qiáng)師德、守師道、立師表、鑄師魂”，才能更好的擔(dān)當(dāng)起“教書育人”的使命。 觀看了《百家講壇》系列節(jié)目后，觀者產(chǎn)生共鳴。據(jù)了解，本集《國(guó)無德不興》以立德為主題，主要闡釋了習(xí)近平總書記關(guān)于“德”的論述，選取了總書記常用的“國(guó)有四維，禮義廉恥，‘四維不張，國(guó)乃滅亡’”“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”“修身、齊家、治國(guó)、平天下”等典故，從崇德――國(guó)無德不興、人無德不立，明德――明大德、守公德、嚴(yán)私德，修德――勤學(xué)、明辨、篤實(shí)三個(gè)維度，通俗易懂地講明總書記關(guān)于“德”的論述，是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)道德思想的繼承和發(fā)展。一個(gè)國(guó)家和民族，只有崇德向善成為主流，并持之以恒熏陶、傳播和教化，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力。程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，蘇武牧羊的堅(jiān)守……這些事例無一不體現(xiàn)出中華民族的美好品德。習(xí)近平總書記十分重視立德的問題，關(guān)于為什么立德，總書記講“國(guó)無德不興，人無德不立”。立個(gè)什么德？總書記講過，“核心價(jià)值觀其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國(guó)家的德、社會(huì)的德”。該怎樣立德呢？總書記講過，“要從自己做起、從身邊做起、從小事做起、一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德”。教育工作者觀看平“語(yǔ)”近人心得體會(huì)7近期，中央廣播電視總臺(tái)一頻道開設(shè)了《平語(yǔ)近人》這一節(jié)目，主要圍繞習(xí)近平總書記在一些重要講話或論述中引用的傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)行深入淺出的講解，這檔節(jié)目政治性思想性文化性教育性特別強(qiáng)，作為一名人民教師，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。習(xí)近平總書記系列重要講話內(nèi)涵深遠(yuǎn)立意高遠(yuǎn)，要求明確，又文風(fēng)樸實(shí)，言辭懇切，是在世情、國(guó)情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，黨和國(guó)家面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵階段，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，也是對(duì)全體黨員干部發(fā)出的號(hào)召，體現(xiàn)了時(shí)代的最強(qiáng)音。通過此次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)：一、作為一名黨員首先要講政治心中有黨。在習(xí)近平總書記系列重要講話中，首要的一條就是心中有黨、對(duì)黨忠誠(chéng)。無論是哪一級(jí)黨員干部，都要清醒地認(rèn)識(shí)到我們是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨，聽從黨的指揮，維護(hù)黨的權(quán)威；心中有黨是我們事業(yè)的安身立命之本，不把心交給黨，就不可能做到全心全意為人民服務(wù)，就無法把百姓的事情扛在肩上，就無法做到為官一任、造福一方。要把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)，不斷領(lǐng)悟，不斷參透，做到學(xué)有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。要把牢政治方向，強(qiáng)化組織意識(shí)，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；要自覺同黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。二、作為一名黨員教師，我深刻的覺悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大報(bào)告精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來，在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績(jī)，在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。教師不僅是謀生的職業(yè)，更是偉大的事業(yè)。我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地?zé)釔鬯?。工作中要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度，始終心懷學(xué)生，勤奮踏實(shí)，無私投入，不計(jì)較個(gè)人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值尋求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以本身的模范行為成為學(xué)生的榜樣，真正做到學(xué)高為師，德高為范。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們作為青年中的一員，我們的聲音是時(shí)代的聲音，我們的決定是時(shí)代的選擇，我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，不懈奮斗，扛起中國(guó)特色社會(huì)主義的大旗。教育工作者觀看平“語(yǔ)”近人心得體會(huì)8傾聽了關(guān)于習(xí)總書記《國(guó)無德不興》的解讀，自己內(nèi)心澎湃：《國(guó)無德不興》這一集是以立德為主題，主要闡釋了習(xí)近平總書記關(guān)于“德”的論述，選取了總書記常用的“國(guó)有四維，禮義廉恥，‘四維不張，國(guó)乃滅亡’”“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”“修身、齊家、治國(guó)、平天下”等典故，
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