小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文一個(gè)接一個(gè)教案(已改無錯(cuò)字)
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 ______，又聽見大人在叫：“________________！” 正和小伙伴們玩著__________，操場(chǎng)上卻________________?！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè)。 書寫生字“過、各、種、樣、伙、伴、這”?！ ×骼乩首x課文。 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文《一個(gè)接一個(gè)》教案篇三 知識(shí)與技能： 會(huì)認(rèn)“接、覺、再”等生字，會(huì)寫“過、各、種”等生字。認(rèn)識(shí)部首“卩”。 能正確、流利地朗讀課文?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀 了解課文內(nèi)容，能結(jié)合生活實(shí)際，感受生活的美好?！ ≈攸c(diǎn)：識(shí)字、寫字，朗讀課文?！ ‰y點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受生活的美好?！ ∫?、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡玩什么游戲？當(dāng)你們玩游戲玩得正高興的時(shí)候，被爸爸媽媽喊回家，你們是什么感受？（學(xué)生自由回答） 原來你們都不喜歡被別人打斷啊。可是，有一個(gè)人卻和你們的感受不一樣哦。她是怎么想的呢？接下來我們學(xué)習(xí)新課文《一個(gè)接一個(gè)》?！ 《?、初讀課文，學(xué)習(xí)生字 自讀課文，學(xué)習(xí)生字?！ 。?）學(xué)生自由讀課文，圈畫出課文中的生字?！ 。?）同桌互讀生字，幫助糾正讀錯(cuò)的字音?！ 。?）出示多媒體課件，玩“摘桃子”游戲，指名學(xué)生讀生字，讀正確了就能幫助小猴子摘到一個(gè)桃子?！ ∽x通讀順課文。 ?。?）學(xué)生自由讀課文，大聲朗讀課文?！ 。?）教師巡視，指導(dǎo)正音，范讀課文。 （3）開火車讀課文，將課文讀通順。 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”。 睡覺 各種 有趣 好夢(mèng) 做夢(mèng) 三、再讀課文，了解課文內(nèi)容 學(xué)習(xí)第一小節(jié)?！ 。?）指名讀第一小節(jié)?！ 。?）出示課文圖片，結(jié)合第一節(jié)內(nèi)容，了解課文內(nèi)容?！ 、賵D中的小朋友，正在玩什么游戲？（踩影子） ②當(dāng)她玩游戲的時(shí)候，大人說了什么？讓學(xué)生畫出文中大人說的話。（“快回家睡覺！”） ?、圻@時(shí)候，小朋友是怎么想的？（唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。）這句話要怎么讀呢？（指名學(xué)生朗讀，指導(dǎo)讀出無奈的感情） ?。?）出示最后一句，指名學(xué)生朗讀
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