林黛玉進(jìn)賈府說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》說課稿一、教材分析(一)教材地位《林黛玉進(jìn)賈府》是湖北省中等職業(yè)教育教材下冊第三單元古典小說單元的一篇文章。本文重在研討小說環(huán)境、觀察故事情節(jié)、分析人物性格。學(xué)習(xí)此文，可使學(xué)生了解中國古代小說的特點，鞏固小說鑒賞的知識，學(xué)習(xí)文章塑造人物時運用的細(xì)膩鮮明精彩的刻畫筆法，提高閱讀欣賞評價小說的能力。二、學(xué)情分析高二學(xué)生課外閱讀量雜，但可以借助影視媒介對《紅

2025-04-28 20:02

林黛玉進(jìn)賈府教案-資料下載頁

【總結(jié)】???????????????林黛玉進(jìn)賈府教案???教學(xué)目的　　《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當(dāng)時社會黑暗現(xiàn)實的批判態(tài)度。　　、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言

2025-04-28 20:01

紅樓夢林黛玉-資料下載頁

【總結(jié)】紅樓夢人物描寫賞析風(fēng)流婉轉(zhuǎn)——林黛玉紅樓夢人物描寫賞析——風(fēng)流婉轉(zhuǎn)林黛玉大觀園第一美女，無疑是黛玉。書中凡描寫黛玉之處，筆墨最是空靈，無不盡力模擬其“態(tài)”之美。事實上，作者從來未把她的五官和身段一一寫來。即使是她剛出場亮相，

2025-08-15 20:38

林黛玉進(jìn)賈府-資料下載頁

【總結(jié)】朝代發(fā)展階段小說體裁特點魏晉南北朝以前起源神話傳說(《山海經(jīng)》)魏晉南北朝發(fā)展志怪志人(《搜神記》)唐成熟唐傳奇(柳毅傳、鶯鶯傳）宋元繼續(xù)發(fā)展話本演義小說明清頂峰獨立創(chuàng)作，關(guān)注平凡人生的現(xiàn)實主義小說我國古代小說發(fā)展概況一覽短篇小說集有“三言”“二拍”（明）和《聊齋志異》（清

2025-08-15 22:15

林黛玉芙蓉花簽-資料下載頁

【總結(jié)】林黛玉“芙蓉”花簽考辨俞香順內(nèi)容提要高蟾“芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開”是《紅樓夢》中林黛玉的“芙蓉”花簽所本。唐代，秋荷具備了超邁自得而又夾雜清苦的人格化內(nèi)涵;木芙蓉是典型的南國花卉，北方稀見，其人格象征意義也一直到北宋才生成。高蟾詩中的“芙蓉”只可能指荷花。中國花卉文化中，木芙蓉和荷花、牡丹的地位不可同日而語。《紅樓夢》中薛寶釵抽得“牡丹”花簽，林黛玉的花簽則應(yīng)該略遜于牡丹;牡丹

2025-08-05 07:29

林黛玉進(jìn)賈府教案-資料下載頁

【總結(jié)】 《林黛玉進(jìn)賈府》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解《紅樓夢》的主要內(nèi)容及其在中國古典文學(xué)中的地位。 2．賞析人物形象，提高學(xué)生鑒賞古代小說的能力。 3．學(xué)習(xí)《紅樓夢》描寫人物的主要方法。 ...

2024-12-06 00:59

林黛玉進(jìn)賈府-資料下載頁

【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府作者:曹雪芹枉凝眉一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛；一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中，能有多少淚珠兒？怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！關(guān)于小說

2025-08-04 23:05

林黛玉進(jìn)賈府-資料下載頁

【總結(jié)】1林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹高鶚曹雪芹（約1715—1763）名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。他的先世原是漢人，但很早就入了滿洲旗籍。從他曾祖曹璽開始，祖父曹寅，伯父曹颙、父親曹頫三代世襲江寧織造的官職。他的曾祖母做過康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做過康熙皇帝的侍讀，兩個女兒入選王妃?？滴趸实哿?/span>

2025-07-19 20:05

林黛玉進(jìn)賈府預(yù)習(xí)案-資料下載頁

【總結(jié)】安丘實驗中學(xué)高一語文導(dǎo)學(xué)案課題：《林黛玉進(jìn)賈府》主備人：劉學(xué)珍時間：2011-12-12課前預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者、作品及《紅樓夢》開頭四回的主要內(nèi)容。2、認(rèn)字解詞。3、初步把握課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)過程：一、作者作品（5分鐘）1、曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹。生于1715年，卒于1763年?？滴趸实蹠r，曹雪芹家是非常顯赫

2025-08-05 08:27

林黛玉進(jìn)賈府優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》教案【教學(xué)目標(biāo)】：①掌握古代小說的欣賞方法；②了解小說刻畫人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法；③分析林黛玉的人物形象。：朗讀法、講述法、合作探究法。、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)正確的審美觀?！窘虒W(xué)重點】從分析林黛玉的人物形象入手，了解人物的性格。【教學(xué)難點】準(zhǔn)確地把握黛玉的性格特點?！窘虒W(xué)方法】【教學(xué)時

2025-04-17 03:21

林黛玉進(jìn)賈府(同名7179)-資料下載頁

【總結(jié)】榆陽區(qū)中小學(xué)語文課時計劃年級高一學(xué)期下設(shè)計者陳進(jìn)進(jìn)課題《林黛玉進(jìn)賈府》第一單元第1課共4課時課型講讀課檢　查記　錄初備年　月　日復(fù)備年　月　日年　月　日年　月　日年　月　日導(dǎo)　學(xué)目　標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生了解《紅樓夢》和曹雪芹

2025-06-22 22:28

林黛玉進(jìn)賈府教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》教案設(shè)計六安霍邱陳埠職高方翠薇課題內(nèi)容《林黛玉進(jìn)賈府》授課教材語文出版社授課類型人物形象分析授課班級幼師班授課時間2015年6月計劃學(xué)時3學(xué)時教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：閱讀課文，理清文章情節(jié)，學(xué)習(xí)小說的環(huán)境描寫的作用。2、能力目標(biāo)：學(xué)生在文本細(xì)讀的過程中，分析人物形象。在閱讀分析、歸納總結(jié)的過程中提升語言表達(dá)和運

2025-04-17 03:10

林黛玉進(jìn)賈府優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目的知識與能力目標(biāo)：、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。。、古今義不同的一些詞語的含義。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：認(rèn)識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當(dāng)時社會黑暗現(xiàn)實的批判態(tài)度。教學(xué)過程與方法：教學(xué)設(shè)想?，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小說所運用的刻畫人物的主要方法?！都t樓夢》這部古典名著的反封建

2025-08-05 08:24

林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)教案課題《林黛玉進(jìn)賈府》科目語文主備人楊利平課時3課時班級2011級3、4班目標(biāo)1．了解中國古代小說的發(fā)展梗概；了解曹雪芹及我國古典小說巨著；2．鑒賞作品人物形象,并學(xué)習(xí)通過人物的出場、肖像、語言、動作、心理的描寫塑造人物的性格；3．學(xué)習(xí)文中移步換景的典型環(huán)境描寫；分析環(huán)境描寫的

2025-08-04 17:09

林黛玉進(jìn)賈府教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設(shè)計 　　《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設(shè)計1 　　 　　《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢》第三回，是全書序幕的一個重要組成部分。它的根本作用在于，通過林黛玉的耳聞目睹第一次向讀者展現(xiàn)...

2024-12-06 01:05

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