干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的工作計(jì)劃與干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)自查報(bào)告匯編(已改無錯(cuò)字)
2024-11-22 22 本頁面
【正文】 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極投入到干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中去。（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)把干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作納入當(dāng)前城管工作重中之重，一級(jí)抓一級(jí)，層層負(fù)責(zé)，不搞形式，不擺花架子，切實(shí)做到業(yè)務(wù)工作、作風(fēng)整頓兩不誤、兩促進(jìn)。（三）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不放松，堅(jiān)持程序不走樣，切實(shí)落實(shí)活動(dòng)各個(gè)階段的工作任務(wù)，使整個(gè)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)做到有行動(dòng)、有聲勢(shì)、有效果。干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)自查報(bào)告學(xué)習(xí)方面：雖然自己有終身學(xué)習(xí)的思想，但在學(xué)習(xí)時(shí)間的保證上還不夠，學(xué)習(xí)的方式上也存在總題，如新聞聯(lián)播看得較少，沒有及時(shí)了解黨的各種方針政策，在勤奮學(xué)習(xí)上還應(yīng)該下功夫不夠，在今后工作中應(yīng)多抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的各種方針、政策，把所學(xué)到的知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到管理工作和教育教學(xué)工作中。胡錦濤總書記講的“要心系群眾，服務(wù)人民，牢因樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，在思想感情上貼近群眾，下大力氣解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。”講得好，這里的群眾，按我的理解，是指全校教職工，全校學(xué)生。對(duì)照要求我覺得差得較多，主要體現(xiàn)在便民方面，如對(duì)老師評(píng)職稱的要求，雖然每年均在會(huì)上講，卻沒有將這些要求印發(fā)給大家，造成有些教師評(píng)職前準(zhǔn)備工作做得不夠。同時(shí)，對(duì)學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度的解釋工作做得不夠好，所以在執(zhí)行時(shí)有教師不明白為什么要那樣做。對(duì)學(xué)生，每期都對(duì)“愛心工程”捐了款，且為個(gè)別貧困學(xué)生買衣物，但還做得不夠，對(duì)很貧困的學(xué)生個(gè)別資助力度不大。家訪是學(xué)校和家庭聯(lián)系的最好方式，而我，雖然有與班主任去家訪的想法，卻沒有付之行動(dòng)，針對(duì)這個(gè)問題，今后要付諸行動(dòng)，多向貧困生伸出援助之手，多到學(xué)生家中了解實(shí)際情況，以便把教育工作做得更好。在“要真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)求效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，一步一個(gè)腳印地把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，使各項(xiàng)政績(jī)真正經(jīng)得起實(shí)踐、群眾、歷史的檢驗(yàn)”方面，我覺得做得較好，但也有不足，主要是教學(xué)上易滿
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