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【總結(jié)】（人教新課標）二年級數(shù)學上冊第五單元測試卷（觀察物體）（時間：40分鐘滿分：100分）一、下面的圖形分別是誰看到的？（6分）二、在對稱圖形的下面括號內(nèi)打“√”，不是對稱圖形的下面打“×”。（10分）（
2025-11-24 04:38
【總結(jié)】角的初步認識人教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1．初步認識角，知道角的各部分名稱。2．初步學會用直尺畫角。3．培養(yǎng)同學們動手操作能力，使同學們體會到數(shù)學來源于實踐的思想。．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學上冊角的初步認識(公開課教案) 角的初步認識教學設(shè)計 教學目標： ，知道角的各部分的名稱，初步學會用尺子畫角。，引導學生從實體角過渡到數(shù)學意義上的角；讓學生通過觀察和摸角認識角...
2025-10-10 12:22
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學上冊角的初步認識教學設(shè)計 二年級數(shù)學上冊角的初步認識教學設(shè)計 作為一名教職工，可能需要進行教學設(shè)計編寫工作，教學設(shè)計是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運用系統(tǒng)方法設(shè)計教學過程，使...
2025-10-19 21:34
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.學會認識角。2.能夠熟練辨認角。找角做活動角頂點一個角有一個頂點，兩條邊。小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。邊邊想一想：角有什么特點？（）（）（）（）（）√√×
2025-12-04 18:22
【總結(jié)】新人教版小學數(shù)學二年級上冊《角的初步認識》教學設(shè)計一、教材分析“角的初步認識”是人教版《義務教育課程標準實驗教科書》二年級上冊的第三單元教學內(nèi)容。本節(jié)課是在學生已經(jīng)初步認識長方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上進行教學的，同時這部分內(nèi)容又是今后學習角的基礎(chǔ)。對于二年級的兒童來說，如此抽象的圖形會讓他們難以理解，所以教材在編排上從孩子熟悉的校園生活場景圖導入，教材把這些角都用色線標示出來，由此
2025-04-04 04:33
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學上冊第一單元練習題班級姓名一、填空。，可以用（）來量。2．圖釘?shù)拈L大約是（）。3．曲別針的長是3（）。4．量比較短的物體，通常用（）作單位。5．量比較長的物體或距離，通常用（）作單位。6．1米=()厘米，操場跑道長400（）。7．量一個物體時，米尺
2025-04-04 02:43
【總結(jié)】認識角【教學內(nèi)容】二上課本第64—65頁例題，想想做做第1—4題?！窘虒W要求】1．結(jié)合生活情境認識角，能正確找出（指出）物體表面或平面圖形中的角，知道角的各部分名稱,會用不同的方法和材料來做角。2．操作活動中體驗感知角有大小，會用多種方法來比較角的大?。?．創(chuàng)造性使用工具和材料來制作一個角和比較角的大小的過程中，體驗解決問題
2025-11-20 08:58
【總結(jié)】三角的初步認識第一課時角的初步認識【教學內(nèi)容】教材38～39頁的主題圖、例1、例2、做一做及練習八的1～5題?！窘虒W提示】本節(jié)課內(nèi)容是在學生已經(jīng)初步認識長方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上進行教學的，教材一開始就從學生熟悉的校園生活場景圖入手引出角，讓學生了解到角就在我們的生活中。通過例1，從三種實物中抽取出角，在此基礎(chǔ)上介紹角的各部分名稱，說明角的特征。然后讓學生通
2025-03-22 14:24
【總結(jié)】第一篇：人教版二年級數(shù)學上冊3《角的初步認識》教案(共4課時) 第三單元：單元教學計劃 單元教學內(nèi)容：角的初步認識 單元教材分析：本單元主要教學角和直角、銳角、鈍角的初步認識，這些內(nèi)容是在學生已...
2025-10-20 00:23
【總結(jié)】乘法的初步認識甌北鎮(zhèn)中心小學徐萼茜教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教材數(shù)學第三冊第44~46頁,乘法的初步認識。教學目標：（１）在具體的情境中體會乘法運算的意義，認識乘號，會正確地讀、寫乘法算式，感受到“求幾個相同加數(shù)的和用乘法比較簡便”；（２）通過學習活動，進一步發(fā)展學生觀察、操作、比較、合作、交流等能力，培
2025-11-20 06:02
【總結(jié)】（人教新課標）二年級數(shù)學上冊第四單元測試卷（表內(nèi)乘法（一））（時間：40分鐘滿分：100分）一、看誰算得又對又快。（12分）3×4＝4×6＝5×5＝4×2＝2×6＝3&#
【總結(jié)】正文：二年級數(shù)學上冊《角的初步認識》教學反思 二年級數(shù)學上冊《角的初步認識》教學反思 二年級數(shù)學上冊《角的初步認識》教學反思1 角的初步認識是二年級上冊的內(nèi)容，由于需要用電子白板進行教學，首先設(shè)...
2025-10-12 05:58
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學上冊角的初步認識教學設(shè)計 二年級數(shù)學上冊角的初步認識教學設(shè)計 第三單元角的初步認識 角的初步認識 教學內(nèi)容：P38——40 教學目標： 結(jié)合生活情景及操作活動，使學生初步...
2025-10-16 06:14
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學上冊認識角的教學反思 二年級數(shù)學上冊認識角的教學反思 《新課程標準》強調(diào)：教學活動是師生的雙邊活動。課堂上，教師的作用在于組織、引導、點撥。學生要通過自己的活動去獲取知識。在數(shù)學...
2025-10-19 23:24
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