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三嚴(yán)三實(shí)專題教育黨課演講稿與三嚴(yán)三實(shí)專題教育黨課的講話匯編(已改無錯字)

2024-11-20 01 本頁面
  

【正文】 不能松懈。用權(quán)不嚴(yán)的問題。主要表現(xiàn)為濫用職權(quán),以權(quán)謀私,本位主義,法治淡化。有的辦事無原則,不給好處不辦事,給了好處亂辦事。有的特權(quán)思想嚴(yán)重,“看人下菜碟”,優(yōu)親重友、公事私辦,張三來了這樣辦,李四來了那樣辦,逼著群眾到處找門路、托關(guān)系。有的膽大妄為,為所欲為,什么事都敢辦。有的利用職務(wù)上的便利,插手項(xiàng)目、工程,搞權(quán)錢交易,為配偶、子女及親友謀取不正當(dāng)利益。有的認(rèn)為自己的權(quán)力是為小團(tuán)體服務(wù)的,凡事先考慮部門和小團(tuán)體利益,考慮自己的“一畝三分地”,對自己單位有利可圖、能帶來好處的事就爭著干,沒有好處的就往外推。有的對上級政策執(zhí)行打折扣、搞變通,合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行。有的用權(quán)辦事超越了法律法規(guī)和政策邊線,開“天窗”、留“暗門”、打“擦邊球”。有的執(zhí)法不公,以情代法,辦關(guān)系案、人情案,等等。用權(quán)不嚴(yán),核心要解決正確對待權(quán)力的問題。權(quán)力是一把雙刃劍,為人民掌權(quán)、為事業(yè)用權(quán),人民就滿意,組織就認(rèn)可。德不當(dāng)位、為己弄權(quán),黨紀(jì)不答應(yīng),國法必嚴(yán)懲。敬畏權(quán)力、慎用權(quán)力,不僅關(guān)系干部自身價值的實(shí)現(xiàn),而且關(guān)系干部的聲名榮辱。律己不嚴(yán)的問題。主要表現(xiàn)為無視紀(jì)律,嚴(yán)人寬己,作風(fēng)散漫,頂風(fēng)違紀(jì)。有的紀(jì)律觀念淡薄,工作該請示的不請示,該匯報的不匯報,我行我素。有的在單位找不到人,在基層也找不到人,游離于組織管理之外。有的把自己等同于一般群眾,不該說的亂說,不該去的地方亂去。有的執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市有關(guān)規(guī)定不嚴(yán)格,無視黨紀(jì)、心存僥幸,公款吃喝、公車私用等現(xiàn)象仍有發(fā)生,甚至有的踐踏法紀(jì),違法亂紀(jì)。有的庸懶散,玩物喪志,上班時間玩游戲、逛淘寶,下班后風(fēng)花雪月,玩心不退,情趣低俗,躲著藏著、變著法子吃喝玩樂,等等。在律己方面,核心要解決講規(guī)矩守紀(jì)律問題。紀(jì)律規(guī)矩對干部既是約束也是保護(hù),走向違法犯罪的往往都是在紀(jì)律上撕開了口子,得一時一事之歡娛自在,往往會釀成終身遺恨、家庭悲劇。謀事不實(shí)的問題。主要表現(xiàn)為不求作為,不動腦筋,不肯學(xué)習(xí),浮在面上。面對弛而不息的作風(fēng)建設(shè)、清風(fēng)勁吹的政治生態(tài),有的抱怨“為官不易”“官不聊生”,沒有了干勁。有的嘀咕“束手束腳”,丟了精氣神。有的吐槽“多干惹事、不干沒錯”,玩起大撒把。有的對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行,謀劃工作的任務(wù)交給副職,副職交給下屬。有的學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng),面對當(dāng)前知識的“保質(zhì)期”越來越短,思想的“折舊率”越來越快,能力的“迭代率”越來越高的實(shí)際,仍習(xí)慣于“吃老本”,不愿學(xué)、不善學(xué)、不勤學(xué)、不深學(xué)、不真學(xué),不善于學(xué)習(xí)研究新事物,面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)束手無策,對加快轉(zhuǎn)型發(fā)展茫然無措,對“一帶一路”、自貿(mào)區(qū)、中國制造202“互聯(lián)網(wǎng)+”和PPP、IPO、O2O等不知所以。有的習(xí)慣以會議落實(shí)會議,以文件落實(shí)文件,坐在辦公室里聽匯報、看材料,即使搞調(diào)研也流于形式,蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花,看不到問題,提不出對策。有的弄虛作假,搞“形象工程”。謀事不實(shí),核心要解決正確政績觀的問題。沒有進(jìn)取意識、科學(xué)精神、負(fù)責(zé)態(tài)度,不僅會貽誤事業(yè),最終也會害了干部自己。創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問題。主要表現(xiàn)為境界不高,勁頭不足,效率不快,落實(shí)不力。有的思想解放不夠,思路跟不上時代,思想存在“代溝”,工作缺乏開拓性,不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新。有的眼界不寬,缺乏信心,習(xí)慣于自己與自己比,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),再怎么干發(fā)展速度也上不去,再怎么干也超不過其他區(qū)縣和部門,于是自甘落后、甘拜下風(fēng)。有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高,缺乏競爭意識,不善于在全市、全省、全國的大格局中找標(biāo)桿、定目標(biāo),只求過得去、不求過得硬,拿不出實(shí)招硬招,創(chuàng)不出特色亮點(diǎn)。有的患得患失、不敢擔(dān)當(dāng),遇事“難”字當(dāng)頭,遇難“退”字當(dāng)先,碰到矛盾和問題要么東閃西躲,要么“擊鼓傳花”,搶著做易出政績的事情,不愿做艱苦細(xì)致的工作。有的對要求部署的工作不是馬上辦、立即辦,而是拖拖拉拉,推一推動一動,甚至推而不動。有的光部署、不落實(shí),對工作推進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)不及時、督導(dǎo)不及時、解決不及時。有的缺乏釘釘子精神,干工作三分鐘熱度,前緊后松,虎頭蛇尾。有的“光打雷不下雨”,一些重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目長時間停留在規(guī)劃中、停留在報告中,等等。創(chuàng)業(yè)不實(shí),核心要解決自覺擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。擔(dān)當(dāng)實(shí)干是領(lǐng)導(dǎo)干部的本色,沒有擔(dān)當(dāng)實(shí)干就沒有作為,一切美好的愿景都是浮云。做人不實(shí)的問題。主要表現(xiàn)為不講團(tuán)結(jié),不講民主,處世庸俗,雙面做人。有的奉行利己主義,以自己利益為中心,不能顧全大局。有的不善于聽取各方意見,不按照民主集中制原則行事,搞“一言堂”,容不得別人批評,聽不進(jìn)不同意見。有的奉行庸俗哲學(xué),認(rèn)為“老實(shí)人吃虧”,言行不一、見風(fēng)使舵,不想干事、只會來事,為人圓滑、八面玲瓏,做事只是花拳繡腿、表面光鮮。有的工作動機(jī)不實(shí),干了一點(diǎn)事就要求回報,達(dá)不到目的就滿腹牢騷。有的找門子、拉關(guān)系,千方百計謀求對自己的關(guān)照。有的對組織不講實(shí)話,不如實(shí)報告?zhèn)€人重要事項(xiàng)。有的眼里沒有群眾、沒有同事、沒有下級,妄自尊大,自以為是,等等。做人要實(shí),核心要解決堅守本分的問題。實(shí)在常在,老實(shí)實(shí)誠才能讓組織讓同志讓群眾信任。本本分分地做人為官,才能展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的人格力量。以上列舉的問題既有一定的普遍性,有的也只是個別干部身上的個性問題,具體到每一個單位、每一名干部,存在的問題也不盡相同。要緊密聯(lián)系單位和個人實(shí)際,往深里找,往細(xì)里查,既要找共性問題,也要找個性問題,把問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。要深入進(jìn)行剖析,弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在、制定整改措施,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。三、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,奮力推進(jìn)“四個全面”全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨,是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對新形勢下治國理政新的戰(zhàn)略思考、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略部署。推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的貫徹落實(shí),必須大力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神,堅持從嚴(yán)上要求,向?qū)嵦幹Γ恍囊灰庵\發(fā)展、銳意進(jìn)取促改革、堅定不移厲法治、聚精會神抓黨建,奮力把天橋改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。“三嚴(yán)三實(shí)”是行動遵循,要以嚴(yán)和實(shí)的要求推進(jìn)全面建成小康社會。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo),必須抓好發(fā)展這個第一要務(wù)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的大背景下,實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵要在嚴(yán)和實(shí)上下功夫。嚴(yán)就是要全面貫徹中央方針政策,科學(xué)把握速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)換的新特點(diǎn),把發(fā)展著力點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來。實(shí)就是要從實(shí)際出發(fā),謀劃事業(yè)和工作,使措施、計劃、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育黨課講話“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講話。如果不嚴(yán)不實(shí),推進(jìn)發(fā)展、保障民生的各項(xiàng)措施就不能落到實(shí)處,全面建成小康就成為空對空。要抓牢經(jīng)濟(jì)建設(shè)不動搖,以提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益為中心,把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)放到更加重要位置,努力尋找新的增長點(diǎn),加快產(chǎn)業(yè)向中高端邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,為全面建成小康社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。要創(chuàng)新城市發(fā)展理念,讓精明增長成為城市建設(shè)的主導(dǎo)戰(zhàn)略,加快片區(qū)開發(fā)改造,推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高城市管理精細(xì)化水平,全面優(yōu)化城市功能。要加強(qiáng)社區(qū)治理,提高社會治理水平,尤其要大力推進(jìn)基層協(xié)商民主,找到群眾意愿和要求的最大公約數(shù),推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要切實(shí)保障和改善民生,進(jìn)一步聚焦重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力,找準(zhǔn)民生工程與群眾需求的結(jié)合點(diǎn),更加注重教育、文化、衛(wèi)生等事業(yè)發(fā)展,更加注重雪中送炭、濟(jì)人之困,切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題?!叭龂?yán)三實(shí)”是精神引領(lǐng),要以嚴(yán)和實(shí)的精神推進(jìn)全面深化改革。當(dāng)前,全面深化改革進(jìn)入深水區(qū)攻堅期,面對的都是難啃的硬骨頭,既要有勇于攻堅的精氣神,又要有善謀善成的方法論。“三嚴(yán)三實(shí)”從思想和實(shí)踐層面,對黨員干部的精神狀態(tài)、謀事理念、工作方法等作出了系統(tǒng)精辟概括,為全面深化改革提供了強(qiáng)大思想武器。要以“三嚴(yán)三實(shí)”推動改革實(shí)踐,堅定改革勇氣,激發(fā)改革動力,釋放改革紅利。如果不嚴(yán)不實(shí),頂層設(shè)計的改革事項(xiàng)就難以落地,基層的首創(chuàng)精神也難以有效發(fā)揮,全面深化改革也就不會取得好的效果。要立足于嚴(yán)、著眼于實(shí),堅持問題導(dǎo)向,從問題的研判和剖析中選準(zhǔn)改革重點(diǎn)領(lǐng)域,從問題發(fā)生的規(guī)律上把握改革措施,從制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最突出的矛盾入手,從群眾反映強(qiáng)烈的領(lǐng)域改起,放大改革的乘數(shù)效應(yīng)。要突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域,著力推動行政管理體制改革、工商登記制度改革,加強(qiáng)行政服務(wù)效能建設(shè),加快構(gòu)建大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新格局,努力使各項(xiàng)改革措施開花結(jié)果、落地生根?!叭龂?yán)三實(shí)”是行為規(guī)范,要以嚴(yán)和實(shí)的準(zhǔn)則推進(jìn)全面依法治區(qū)。全面依法治區(qū)能不能順利推進(jìn),著力點(diǎn)就在“嚴(yán)”“實(shí)”二字?!皣?yán)”字蘊(yùn)涵的是捍衛(wèi)法治權(quán)威、堅定厲行法治的綱紀(jì)要求,“實(shí)”字蘊(yùn)涵的是養(yǎng)成法治習(xí)慣、做到遵法守法的行為自覺。這就要求我們必須堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底,統(tǒng)籌推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,不斷開創(chuàng)法治天橋建設(shè)新局面。要把全民普法作為長期基礎(chǔ)性工作,深入開展法治宣傳教育,引導(dǎo)群眾自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。要自覺學(xué)法用法,帶頭增強(qiáng)法治觀念、法治意識、法治責(zé)任,堅持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、
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