“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育心得體會(huì)(教師)與“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育心得體會(huì)(紀(jì)委書(shū)記)匯編(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-20 00 本頁(yè)面
【正文】 ，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，另一面還得既要種好“自己的責(zé)任田”，更要樂(lè)意為他人搭把手、補(bǔ)好臺(tái)，盡心履職，遇到矛盾不上交，遇到困難不回避，遇到麻煩不推諉，在“功成不必在我”、多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)事情的過(guò)程中增強(qiáng)實(shí)事求是的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，養(yǎng)成實(shí)事求是的思想品質(zhì)和工作作風(fēng)。同時(shí)也要切實(shí)加強(qiáng)高等教育管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力掌握高等教育事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，在溝通上下左右，做到上情下達(dá)、內(nèi)外有別的過(guò)程中使各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，科學(xué)謀劃學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。xx年5月8日，習(xí)主席在《在同中央辦公廳各單位班子成員和干部職工代表座談時(shí)的講話》中引用了諸葛亮《兵要》中的“人之忠也，猶魚(yú)之有淵”的名言。由此來(lái)看，“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到核心，就是對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)群眾要永懷宗旨意識(shí)。做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的世界觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀，團(tuán)結(jié)同志，實(shí)事求是，忠心耿耿，盡職盡責(zé)?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育心得體會(huì)(紀(jì)委書(shū)記）黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為重要遵循，使之成為領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)嚴(yán)格自律做到“四個(gè)帶頭”，在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中打牢做人做事的根本。帶頭學(xué)紀(jì)律、懂規(guī)矩，筑牢思想防線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)充分發(fā)揮表率作用，既要以身作則，率先垂范，主動(dòng)維護(hù)政治紀(jì)律，又要堅(jiān)持原則，敢抓敢管，堅(jiān)決同一切違反政治紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，深入掌握習(xí)近平總書(shū)記對(duì)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律提出的新要求，學(xué)懂學(xué)透黨章、黨紀(jì)處分條例等黨紀(jì)條規(guī)，領(lǐng)會(huì)核心要義，把握精神實(shí)質(zhì)，始終做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。同時(shí)，帶頭參與日常政治紀(jì)律教育，不斷強(qiáng)化紀(jì)律“鐵”的意識(shí)，強(qiáng)化按制度辦事的意識(shí)。把執(zhí)行政治紀(jì)律貫徹于履職全過(guò)程，切實(shí)守住“底線”、不踩“黃線”，不越“紅線”，以自身的示范表率作用，促進(jìn)從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明執(zhí)紀(jì)要求的有效落實(shí)。帶頭學(xué)黨章、強(qiáng)黨性，樹(shù)牢黨章意識(shí)。黨章是黨的根本大法，它集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，做到黨章規(guī)定的必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的必須堅(jiān)決糾正和查處，時(shí)時(shí)刻
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