【總結(jié)】第一課(二)商人的地位變了手工工場(chǎng)的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來(lái)哪些方面的變化?手工工場(chǎng)的出現(xiàn),不僅改善了人們的生活,促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,還促使整個(gè)社會(huì)的階級(jí)、階級(jí)結(jié)構(gòu)等發(fā)生了變化。哪些階層發(fā)生了變化?發(fā)生了哪些變化?手工工場(chǎng)出現(xiàn)以后,出現(xiàn)了哪些新的階層?商人、貴族和農(nóng)民發(fā)生了變化;早期的資產(chǎn)階級(jí)和早期工人
2024-11-19 11:30
【總結(jié)】第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)---帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)第二次世界大戰(zhàn)(1939—1945年)----法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng)一、規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)浩劫:1.第一次世界大戰(zhàn):①原因:帝國(guó)主義國(guó)家政治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新瓜分殖民地。②參戰(zhàn)雙方:以德國(guó)
【總結(jié)】第三課皇權(quán)膨脹與近代前夜的危機(jī)皇權(quán)膨脹教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1、通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,歸納明朝加強(qiáng)皇權(quán)的各項(xiàng)措施,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和綜合概括能力。2、通過討論,培養(yǎng)學(xué)生敢于立論的創(chuàng)新精神和利用論據(jù)論證觀點(diǎn)的思辯方法。3、通過分析比較明朝和唐朝科舉考試的異同,培養(yǎng)學(xué)生全面評(píng)價(jià)問題的能力。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-09 00:23
【總結(jié)】人類文明演進(jìn)的三個(gè)階段:?史前時(shí)代?農(nóng)耕文明時(shí)代?工業(yè)文明時(shí)代手工作坊主自己紡線織布,家里人幫忙;人手不夠的時(shí)候,還會(huì)收一名學(xué)徒,或者請(qǐng)兩名婦女來(lái)幫忙。手工工場(chǎng)階段,買了200架織機(jī),雇傭1000多名工人,按日付給工人工資,自己不再親自參加生產(chǎn),集中精力管理生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品。
2024-12-08 16:42
【總結(jié)】第六單元第二課沖破思想的牢籠“人的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)革命啟蒙運(yùn)動(dòng)中世紀(jì)只知道一種意識(shí)形態(tài),即宗教和神學(xué)。恩格斯基督教天主教會(huì)及其宣揚(yáng)的神學(xué)主張。人文主義反對(duì)天主教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲苦行、消極忍耐、逆來(lái)順受,強(qiáng)調(diào)人的尊貴與價(jià)值,相信人的力量,認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)享受生活。為什么會(huì)產(chǎn)生“人文主義”這樣的思
2024-11-19 14:54
【總結(jié)】下面的材料反映了什么呢??農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)的80%;?工業(yè)產(chǎn)值占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的42%。?按人均計(jì)算,俄國(guó)的鋼產(chǎn)量?jī)H及美國(guó)的1/11,德國(guó)的1/8,英國(guó)的1/6,法國(guó)的1/5。國(guó)民經(jīng)濟(jì)人均收入只有美國(guó)的1/7。?1903年外債30億盧布,1914年達(dá)60億盧布.俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較弱,落后于其他的資本主義
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】根本原因:直接原因:帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇1929—1933年資本主義嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),德日建立法西斯專政,形成歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地戰(zhàn)爭(zhēng)的影響戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了重大損失,但是在第一次世界大戰(zhàn)中,沙皇俄國(guó)、德意志帝國(guó)、奧匈帝國(guó)、奧斯曼土耳其帝國(guó)等四大帝國(guó)覆滅。而巴爾干半島與中東地區(qū)的民族國(guó)家則隨之而起。
2024-12-14 23:00
【總結(jié)】墨索里尼:意大利要重現(xiàn)羅馬帝國(guó)昔日榮耀。日本首相田中將軍:在日本,糧食供應(yīng)和原料同人口相比在減少。如果我們只希望發(fā)展貿(mào)易,最終必將被打敗。??最后,我們將一無(wú)所獲。??最好的政策在于采取積極措施,去獲得日本在滿洲和蒙古的權(quán)利和特權(quán)。德國(guó)希特勒:如今,不能靠強(qiáng)烈的抗議,而是靠一把巨大的劍,使被蹂
2024-11-29 09:44
【總結(jié)】第六課新中國(guó)的誕生美蔣陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn):抗戰(zhàn)勝利前,全國(guó)人民渴望民主、和平。但是,以蔣介石為首的國(guó)民黨,仍想在全國(guó)繼續(xù)維持大地主、大資產(chǎn)階級(jí)專政,陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。美帝國(guó)主義為把中國(guó)變成它的殖民地,以多種方式積極支持國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。八年抗戰(zhàn)勝利后,人民最渴望得到的是什么?面包與和平!1947年春,國(guó)民黨軍與奸商相勾
【總結(jié)】第六課新中國(guó)的誕生一、兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,應(yīng)該建設(shè)一個(gè)什么樣的中國(guó)?國(guó)民黨與共產(chǎn)黨提出了根本不同的主張。國(guó)民黨提出今后的任務(wù)就是消滅共產(chǎn)黨;共產(chǎn)黨提出結(jié)束國(guó)民黨一黨專政,建立民主聯(lián)合政府。國(guó)民黨和共產(chǎn)黨的主張分別代表著中國(guó)的黑暗與光明兩種命運(yùn)。1、國(guó)民黨的統(tǒng)治?加強(qiáng)壓制民主的活動(dòng),特務(wù)密探遍布
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第二課開辟新的發(fā)展道路[第一課時(shí)]理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的十月革命課程標(biāo)準(zhǔn)4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當(dāng)代中國(guó)和世界面貌的。4-5綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國(guó)與世界社會(huì)變遷中若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期5-4通過敘述有關(guān)史實(shí),展現(xiàn)人民群眾在社會(huì)變革中的偉大作用。2—3選擇中外不同時(shí)
2024-12-08 09:46
【總結(jié)】第一課工商業(yè)的興起(第1課時(shí))課型:新授課時(shí):1課時(shí)主備:沈志強(qiáng)審核:朱國(guó)建時(shí)間:【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀察、比較圖文資料,了解手工工場(chǎng)的生產(chǎn)情況,知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興起2.通過觀察、思考,知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)給人類社會(huì)
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第一課全球性的震蕩第一課時(shí)[規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)浩劫(上)]課程標(biāo)準(zhǔn)4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當(dāng)代中國(guó)和世界面貌的。4-5綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國(guó)與世界社會(huì)變遷中若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。1—1舉例說明自然環(huán)境因素對(duì)歷史進(jìn)程的影響。1—2列舉環(huán)境變化的實(shí)例,說明歷史上人類活動(dòng)對(duì)自
【總結(jié)】1、三大改造是哪三大改造?2﹑三大改造之后中國(guó)進(jìn)入了什么社會(huì)?三大改造的完成,標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)基本上建立起來(lái)了。對(duì)農(nóng)業(yè),手工業(yè),和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。復(fù)習(xí)第五課一、探索中的良好開端和失誤:第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路時(shí)間:內(nèi)容:分析當(dāng)前形勢(shì)并確
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】第四課工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷這些科技發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生了怎樣的影響?飛機(jī)汽船蒸汽機(jī)早期的內(nèi)燃汽車無(wú)線電報(bào)工業(yè)化和城市化想一想:工業(yè)革命前,人類生活在農(nóng)業(yè)社會(huì)當(dāng)中,大家能否描述下農(nóng)業(yè)社會(huì)的概貌?(
2024-11-26 20:48