【總結(jié)】檢測·知能升級一、選擇題(本題包括8小題),在燈泡中可填充的氣體是()()2021年5月20日空氣質(zhì)量報告:城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒
2024-12-03 10:31
【總結(jié)】《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計邢臺市家樂園小學(xué)安小靜一、教材分析:《我們周圍的空氣》是教科版科學(xué)教材三年級上冊《水和空氣》單元中的第五課。本課共三個教學(xué)環(huán)節(jié):我們知道的空氣、空氣存在嗎、比較空氣和水。在第三個環(huán)節(jié)當(dāng)中涉及到了水,本課又是空氣部分的開始一課,所以它起了一個承上啟下的作用,在本單元占據(jù)了重要的位置。二、學(xué)生分析“空氣”這是一既熟悉又抽
2025-04-27 13:42
【總結(jié)】活動目標(biāo):1、能用各種感官直接感知周圍常見植物;能討論、交流保護(hù)植物的方法。2、想知道、愛提問與植物有關(guān)的問題;意識到人與自然的要和諧相處。3、知道我們周圍常見植物的名稱,學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)給植物分類;知道周圍常見植物是多種多樣的。活動準(zhǔn)備:讓學(xué)生準(zhǔn)備一些常見植物的圖片和文字資料,對當(dāng)?shù)爻R姷哪承﹦又参镞M(jìn)行觀察,并作觀察記錄
2025-06-07 15:35
【總結(jié)】一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它難活嘍。你能舉一個生活現(xiàn)象或設(shè)計一個實驗證明空氣的存在嗎?空氣里究竟有些什么物質(zhì)呢?小柯同學(xué)發(fā)現(xiàn)了以下的現(xiàn)象……1.夏天,盛放棒冰的杯子外壁上附有一層液滴
2025-08-01 16:52
【總結(jié)】汝州市三中李紅軍復(fù)習(xí)課第二單元我們周圍的空氣主要考點空氣的組成氧氣的性質(zhì)氧氣實驗室制法基本概念空氣的組成空氣的成分按體積計算,大約是:氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體%,二氧化碳%,其它氣體和雜質(zhì)%。熱門考題1,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存
2024-11-03 21:37
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)課成分重要性:污染及防治生物賴以生存的必需物質(zhì)重要自然資源氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)污染物污染的危害防治措施空氣物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)實驗藥品反應(yīng)原理實驗裝置收集方法驗滿方法檢驗方法
2025-08-01 16:46
【總結(jié)】1課題1:空氣一、學(xué)習(xí)目標(biāo):?!皽y定空氣里氧氣含量”實驗的操作、觀察和分析,初步學(xué)習(xí)簡單的實驗設(shè)計、觀察實驗現(xiàn)象并加以描述,對相關(guān)實驗現(xiàn)象能給出合理的解釋。、混合物。、氮?dú)夂拖∮袣怏w的一些物理性質(zhì)和主要用途。,認(rèn)識到空氣對人類的重要性?!菊n前知識積累】?(如有什么樣的外觀?性質(zhì)?含有哪些成分等)?
2024-11-24 17:11
【總結(jié)】第一章:環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié):我們周圍的環(huán)境課時安排:1課時教學(xué)目的:1.通過對案例①“周口店這方水土”的分析,準(zhǔn)確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生在分析事實資料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、概括知識的能力教學(xué)重難點:理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表
2024-12-08 18:20
【總結(jié)】第一節(jié)?我們周圍的生物【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生上初中生物以來的第一節(jié)課,對學(xué)生今后學(xué)習(xí)生物的興趣至關(guān)重要,學(xué)生在小學(xué)時并沒有學(xué)習(xí)過生物,只學(xué)習(xí)過與生物有關(guān)的學(xué)科——科學(xué),因此,對生物這門學(xué)科總體來說是陌生的,我們周圍的生物這節(jié)內(nèi)容對學(xué)生來說還是非常貼近生活的。在這節(jié)課上學(xué)生要說的話很多。所以我圍繞以學(xué)生為中心展開教學(xué),一、激發(fā)興趣,以游戲?qū)?,課前師生都準(zhǔn)備了一些生物圖片,
2025-04-16 23:26
【總結(jié)】......《我們周圍的空氣》說課稿樂雅學(xué)校唐玉萍各位老師,大家好,我今天說課的內(nèi)容是教科版科學(xué)教材三年級上冊《水和空氣》單元中的第五課《我們周圍的空氣》。
2025-04-16 12:27
【總結(jié)】我們周圍的空氣知識點總結(jié)知識點總結(jié)空氣︵混合物︶?其它氮?dú)?8%,%,%,%(體積分?jǐn)?shù))空氣的污染與保護(hù)危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡。全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等。污染源:主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等。目前計入空氣污染指數(shù)的項目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入
2025-06-22 21:27
【總結(jié)】《我們周圍的空氣》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計——興隆縣南天門中學(xué)陳振東【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、了解空氣的組成,對空氣的污染和防治污染有大致的印象。2、了解氧氣的物理性質(zhì)和用途。3、了解催化劑和催化作用的概念。4、掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。5、掌握實驗室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理。過程與方法:
2024-12-09 10:20
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?,認(rèn)識氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。?,了解化學(xué)反應(yīng)的基本特征,能夠區(qū)分化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)。?3認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及一些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。性質(zhì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)結(jié)構(gòu)組成變化
2025-08-01 13:10
【總結(jié)】胡子不多兩邊翹廚房糧庫它放哨開口總說喵喵喵高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。長耳紅眼睛,走路跳又蹦。賽跑太驕傲,烏龜把它贏。身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗。第一單元科學(xué)在我們身邊第二課我們周圍的動
2024-11-17 20:25
【總結(jié)】 第1頁共5頁 “我們與周圍環(huán)境”的調(diào)查 我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,就像是魚 和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。 珠海是一座美麗的海濱城市?!昂I显铺欤煜轮楹!本褪? 最...
2024-09-18 05:35